Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / От инклюзивного образования к инклюзивному обществу.

От инклюзивного образования к инклюзивному обществу.

  • Социальному педагогу
Авторская модель инклюзивного образования в учебно-воспитательном комплексе «...
Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Родительский совет Психологическая служба Совет ш...
Блок 2 Моделирование коррекционной работы Использование коррекционных упражне...
Блок 4 Моделирование партнерских отношений с родителями Просветительская рабо...
Подготовительный изучение нормативной базы, научной литературы по проблеме п...
Диагностико- концептуальный разработка системы воспитательной работы; изучен...
Формирующий создание благоприятного микроклимата в ученическом коллективе в к...
Контрольно – коррекционный формирование активного интереса к внутреннему мир...
Обобщающий, заключительный самоанализ, обработки и оформление результатов во...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Авторская модель инклюзивного образования в учебно-воспитательном комплексе «
Описание слайда:

Авторская модель инклюзивного образования в учебно-воспитательном комплексе «ОШ I ст. № 65 – МПГ «Триумф»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Родительский совет Психологическая служба Совет ш
Описание слайда:

Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Родительский совет Психологическая служба Совет школы Педагогический совет Экспериментальная лаборатория Малые пед. советы Методический совет Методические объединения Временные и постоянные творческие группы Служба здоровья Ученический коллектив Родительский комитет

№ слайда 7 Блок 2 Моделирование коррекционной работы Использование коррекционных упражне
Описание слайда:

Блок 2 Моделирование коррекционной работы Использование коррекционных упражнений во время уроков для снижения и активизации зрительного напряжения с учетом рекомендаций узких специалистов Блок 1 Моделирование учебно-образовательной деятельности Использование акма технологий с учетом функционально-психологического состояния детей

№ слайда 8 Блок 4 Моделирование партнерских отношений с родителями Просветительская рабо
Описание слайда:

Блок 4 Моделирование партнерских отношений с родителями Просветительская работа, вовлечение в учебно-реабилитационный процесс Блок 3 Моделирование личностного развития Социальная компетентность (работа с узкими специалистами). Внеурочная занятость; общественно полезная деятельность: занятость в кружках, клубах.

№ слайда 9 Подготовительный изучение нормативной базы, научной литературы по проблеме п
Описание слайда:

Подготовительный изучение нормативной базы, научной литературы по проблеме перехода учащихся из начальной в среднюю школу; выявление факторов, которые стимулируют и мешают адаптации учащихся; определение форм и методов работы с детьми с ограниченными возможностями (с нарушением зрения) ознакомление классного руководителя с психофизическими особенностями детей, знакомство с детьми и родителями;

№ слайда 10 Диагностико- концептуальный разработка системы воспитательной работы; изучен
Описание слайда:

Диагностико- концептуальный разработка системы воспитательной работы; изучение личностных качеств учащихся с учетом возрастных особенностей внедрение интерактивных методик, воспитательных мероприятий сопровождения процесса адаптации; мониторинг интеграции детей в ученическую среду. анализ психологического микроклимата в коллективе,

№ слайда 11 Формирующий создание благоприятного микроклимата в ученическом коллективе в к
Описание слайда:

Формирующий создание благоприятного микроклимата в ученическом коллективе в классе с инклюзивным обучением; дальнейший поиск форм и методов воспитательной работы в инклюзивном класса; индивидуальная работа с дезадаптированными детьми; осуществление регулирования и коррекции воспитательной деятельности. анализ психологического микроклимата в коллективе.

№ слайда 12 Контрольно – коррекционный формирование активного интереса к внутреннему мир
Описание слайда:

Контрольно – коррекционный формирование активного интереса к внутреннему миру, укрепление чувства собственного достоинства, развитие способности к рефлексии своего поведения, развитие коммуникативных навыков. самореализация учащихся.

№ слайда 13 Обобщающий, заключительный самоанализ, обработки и оформление результатов во
Описание слайда:

Обобщающий, заключительный самоанализ, обработки и оформление результатов воспитательной работы; формирование активной жизненной позиции, стимулирование процесса самопознания, помощь в выборе жизненных целей и в профессиональном самоопределении.

№ слайда 14
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров110
Номер материала ДВ-389612
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх