Отбасы арасындағы сыйластық. Фонетика.

 Күні: 26.02.                                                                      тексерген ____________

Сынып: 6

Сабақтың тақырыбы: Отбасы арасындағы сыйластық. Фонетика. 
Мақсаты: 1. Білімділік. Отбасы жайында білімдерін толықтырып, кеңейту. Фонетика туралы толық мағлұмат беру. 5- сыныпта алған білімдерін толықтырып, кеңейту. 
2. Дамытушылық. Оқушылардың сөйлесу дағдыларын, ойлау қабілеттерін, сөздік қорларын байыту, білімге деген құштарлығын, ынталарын дамыту. 
3. Тәрбиелік. Оқушыларды отбасы мүшелері арасындағы сыйластық сезімге, еңбекке баулу. 
Көрнекілік: интерактивтік тақта. 
Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі 
    Кім кезекші ? Сыныпта кім жоқ? Бүгін қандай күн? Ауа-райы қандай?  

 2. Жаңа сабақ 
Оқушыларға фонетика туралы мағлұмат беру. Ережені түсініп оқу. 
Фонетика – тіл дыбыстарын зерттейтін ғылым. Тіл дыбыстары адам ойын жеткізу үшін қызмет атқарады. Қазақ тілі әліпбиінде 42 әріп бар.

(Тірек сызба арқылы түсіндіру) 
Фонетика 
Дауысты дыбыс Дауыссыз дыбыс (гласные звуки) (согласные звуки) 
[ ДЫБЫC] - 40 ----- ӘРІП – 42 
айтамыз, естиміз көреміз, жазамыз 
Ъ Ь – таңбаланады , дыбысталмайды. 
Дауысты дыбыстар (гласные звуки) 
12 
А, Ә Э, 
О, Ө ,Е 
Ұ, Ү, У 
Ы, І, И 
жақтың қатысына қарай : ашық - қысаң 
тілдің қатысына қарай : жуан - жіңішке 
еріннің қатысына қарай : езулік – езулік 
Жуан дауысты дыбыс – А , О , Ұ , Ы 
Мысалы: Ана, ойын, құлып. 
Жіңішке дауысты дыбыс – Ә , Ө , Ү , І , Е 
Мысалы: мектеп, өнер, үйрен 
Буын БІТЕУ 
АШЫҚ бұлт 
ә - же ТҰЙЫҚ 
№ 3 тапсырма . Отбасы сөзін буынға бөліп , талдау. (Оқушылар тақтада орындайды.) 
Отбасы – от - ба - сы – үш буын, 1 – тұйық, 2,3 – ашық буындар. 
О –дауысты, еріндік, ашық, жуан 
Т – дауыссыз, қатаң 
Б – дауыссыз, ұяң 
А – дауысты, езулік, ашық, жуан 
С – дауыссыз, қатаң 
Ы – дауысты, езулік, қысаң, жуан Сөзде 6 әріп, 6 дыбыс бар. 
Отбасы мүшелері 
Жаңа сөздер (сөздікпен жұмыс ) 
Шағын – небольшой Тату – дружный Зейнеткер – пенсионер 
Үлкен – большой Балабақша – детский сад 
Оқушыларға осы сызбаны пайдалана отырып, мәтін құрғызу. Оны өз отбасымен байланыстыру. 

Қорытындылау.

Үй тапсырмасы. Бағалау.