Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Технология Другие методич. материалыОтбасы бюджетін жоспарлаудың негізі

Отбасы бюджетін жоспарлаудың негізі

библиотека
материалов

8 кл мерзімі: 29.01.2016

Сабақтың тақырыбы: Отбасы бюджетін жоспарлаудың негізі

Сабақтың мақсаты: Отбасы бюджеті ұғымдары туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

Білімділік: Оқушыларға отбасы бюджеті ұғымын түсіндіру.

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыта отырып, «бюджет», «жоспар» ұғымдарына байланысты білімдерін тереңдету; топпен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілеттерін, белсенділіктерін арттыру.

Тәрбиелік: Топта жұмыс істеу барысында сыйластық қарым – қатынастарға тәрбиелеу, бір – бірін құрметтеуге, бағалауға, тыңдауға үйренуі.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ түсіндіру

Сабақтың әдісі: Ассоциация, сұрақ – жауап.

Сабақтың көрнекілігі: бағалау парағы, слайдтар, үлестірмелі карточкалар.

 

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

1. Амандасу

2. Оқушыларды түгелдеу.

1. Оқушыларды топтарға бөлу:

1-топ «Жоспар»

2-топ «Бюджет»

ІІ. Психологиялық дайындық

Сабағымызды бастамас бұрын күнделікті ережелерді қайталайық:

1 ереже – Сабақта бір – бірімізді тыңдаймыз!

2 ереже – Біреудің айтқанын қайталамаймыз!

3 ереже – Уақытты үнемдейміз, босқа өткізбейміз!

4 ереже – Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

ІІІ. Үй тапсырмасын сұрау.Карточка арқылы сұрау.

Экономика бөлімі бойынша сұрақтар қою.

-Ақша деп нені айтамыз? (Құнды қағаз)

-Ақшаның қанша түрі бар? (3 түрі,монета,купюра,банкнот)

-Қағаз ақшаның түрі? (купюра)

-Темір ақша? (Монета)

-Сауда дегеніміз не? (тауар мен қызмет көрсетулерді айырбастау)

-Сатушы дегеніміз кім? (тауар сататын адам)

-Салымдарды қабылдайтын және қарыз беретін мекеме (банк)

 ІҮ. Жаңа сабақты түсіндіру.

Қиылған сұрақтар қою арқылы тақырыпты ашу.

Қазірде адамдар үй шаруашылығын жүргізуді жақсартты,өмір сүру жағдайын өзгертіп,жақсы киініп,жақсы тамақтануға көшті. Әрине, осымен келіп тоқтауға болмайды,өйткені бұдан да жоғары дәрежеде өмір сүруге болады.Оған жаңа технологиялардың барлық түрін пайдалана білгенде,сондай-ақ экономикалық тұрғыдан сауатты болғанда жетуге болады.

«Экономика» термині грек тілінен аударғанда эйкос- «шаруашылық» және «номос» - «заң» немесе «шаруашылық заңы» деген мағынаны береді.Алғашында «экономика» сөзін үй шаруашылығын жүргізу өнері деген мағынада қолданды.

Ағылшын тілінен аударғанда «бюджет» - ақша салатын қолдорба дегенді білдіреді екен.

Жақсы өмір сүұріп,өзіңнің ісіңмен шұғылдану үшін,сондай-ақ үй шаруашылығын тиімді жүргізу үшін адамның экономикалық білімді болғаны дұрыс.Қандай да бір белгілі пайда табу үшін ең бірінші отбасының ішінде қаражатты дұрыс бөліп үйрену керек.Отбасының берекесі де көбіне қаражатты дұрыс жұмсай білуіне байланысты.Көпшілік отбасылар арнайы дәптер ұстайды,оған осы айда қанша кіріс табыс кіргені,қайсысын қайда жұмсағаны туралы жазылады.Бұл ақша ресурсын үнемдеп жұмсауға,отбасылық бюджетті дұрыс құруға көмектеседі.

Ү.Екі топқа тапсырма беріп,постер қорғату.

І топ- Отбасы бюджеті

ІІ топ – Отбасы бюджетін жоспарлау

ҮІ.Сарамандық жұмыс.

1-тапсырма.

Мына берілген мәліметтерді пайдаланып,отбасының бюджетін құрыңдар.

Күнделікті шығыс



Смета

Есебі

1

Төлемақы

150.000тг

2

Коммуналдық қызметтер

30.000тг

3

Азық – түлік

40.000тг

4

Киім - кешек

30.000тг

5

Депозит

10.000тг

6

Домбыра үйірмесі

5.000тг

7

Күнделікті шығыс

35.000тг

Дұрыс отбасы бюджетінің жоспары.


2-тапсырма.

Кестені жұмыс дәптерлеріңе сызып,өз отбасыларыңның бюджетін құрыңдар.

VІ. Тақырыпты бекіту

Орыс халқы үй экономикасын жүргізуге арналған «7 конверт ережесін» қолдануды тиімді деп санайды.Отбасының әр айлық кірісін төмендегідей ретпен бөліп,жарату жолы ұсынылады:

  1. тамаққа арналған қаражат,

2 - коммуналдық төлемдер,

3 - демалысқа арналған ақша,

4 - “қаралы күнге” арналған қаражат,


5 - киімге және тұрмыстық заттарға бөлінген ақша,


6 - балаларға арналған ақша,


7 - ай сайын әр конверттен ауысқан ақшалар.




Тапсырмаларды орындау

 Бағалау парағын алып, өз – өздеріңді бағалайсыңдар. Мұқият болыңдар! Үй тапсырмасына да баға ұпай қойыңдар.


3. Ой толғау кезеңі. Мақалдың келесі жолын тап.

1.Жүз сомың болғанша,

......................................(Жүз досың болсын)

2.Қарыз күліп кіреді,

....................................(жылап шығады)

3.Ақша ...... құлып жоқ. (ашпайтын)

4.Шығын шықпай,.................. кірмейді.(кіріс)

 

ҮІІ. Үйге тапсырма:

1 тапсырма (102 б) Отбасы бюджетін кестеге толтыру.

 

Бағалау

Бағалау парақшасына қарап оқушыларды бағалау.

 

Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

























48 орта мектеп











Сабақтың тақырыбы:

Отбасы бюджетін жоспарлаудың негізі



Пән мұғалімі:Сансызбаева Г

















Ақтөбе – 2016



Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 




Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 




Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 




Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 




Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 




Жазбаша жұмыс

1,2 тапсырма

Жалпы ұпай саны

 

 

 

 

 




48 орта мектеп










Технология пәнінен онлайн сабақ


Сабақтың тақырыбы:

«Түйіндеме дайындау.Ұсыныс шамасы.Ұсыныс факторлары.Практикалық жұмыс №2»

9 «ә» класы



Пән мұғалімі:Сансызбаева Г















Ақтөбе – 2014

48 орта мектеп









Ашық сабақ


Сабақтың тақырыбы:

Табиғи материалдан жасалған бұйымдар жасау




Класы: 7

Пән мұғалімі:Сансызбаева Г

















Ақтөбе – 2016

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.