Инфоурок / Другое / Презентации / "Отбасы - өмір айнасы"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

"Отбасы - өмір айнасы"

библиотека
материалов
Бүгінгі ұл – ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі. Бүгінгі қыз – ертеңгі ана, о...
«Алғашқы қадам» бағдарламасындағы білім беру міндеттері бес білім беру салал...
Жағдаяттық сұрақтар: Ең үлкен қорқыныш бұл – .... 2. Мен мынадай адамдарға се...
9. Мақалды жалғастыр. Бала жас шыбық... (қалай исең, солай иіледі) 10. Ана ба...
1. Тіл және тілдік дамудың маңызы 2. Балалардың коммуникативтік дамуындағы от...
Халық даналығында былай деп айтылған: «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құр...
Кез келген халықтың ұлттық қазынасы тіл болып табылады.Әрбір халықтың тілінд...
“Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану тәсілі” Сын тұрғысынан оқыту технологияс...
• балалар бір – бірімен қарым – қатынас жасай білуге; • басқаларды тыңдауға;...
“Тәй-тәй” бағдарламасы ата-аналарды балабақшаның тыныс-тіршілігіне тартудың...
Тамаша-тамаша, шыршамыз тұр жараса!
Аппақ тонға оранып, Базарлықты мол алып. Келді алыс сапардан Аяз ата оралып.
Шырша тойы құтты болсын ағайын, Жыр тойында би билеп ән салайық. Күлкінің кер...
Тамаша, тамаша, Шыршамыз тұр жараса. Басында әсем жұлдызы Көз тоймайды қараса.
Қар жауғанда топ бала, Соқты келіп аққала. Мұрны сәбіз, үп-үшкір. Көзі көмір,...
Бастау
 Жоспар Құттықтау Тарих Жалпы мәлімет Наурыз көже Дәстүрлер
Жалпы мәлімет Наурыз мейрамы — ежелгі заманнан қалыптасқан жыл бастау мейрам...
Жалпы мәлімет Қазақстанда Наурыз мейрамы үш күн: 21-23 наурыз аралығында ата...
Тарих Наурыз – көне мейрам. Наурыз мерекесін тойлау дәстүрі дүние жүзі халық...
Тарих Халықтың мифологиялық түсінігі бойынша 21 наурыз түні даланы Қыдыр ара...
 Құттықтау
Наурыз көже Наурыз мерекесі жақындаған сайын әрбір отбасы Наурыз көже жасауд...
Дәстүрлер Дәстүр бойынша бұрын Наурыз мейрамын бүкіл ауыл-ел болып, әсіресе...
Дәстүрлер Наурыздың 22 күні Наурыз мейрамы (жаңа жыл) екенін қазақ баласының...
Дәстүрлер 	 Еңбекші қазақ елі,шығынды тыртаңнан аттарыңның басын тарта ұстап...
 Бала тәрбиесі - ортақ міндет.
«Қазіргі заман талабына сай жан-жақты жетілген, бойында ұлттық сана мен ұлтт...
Баяндама. Тақырыбы: “Отбасының адамгершілік негізгі” Мақсаты: Отбасымен педа...
Талқыланған мәселелер. Қоғамның қарқынды жіктелуі( материалдық байлығының де...
Ьь Зерттеу әдістері. Бақылау әдісі. Әңгімелесу жеке және топтық. Сауалнама ,...
Ьь Балабақша мен отбасының өзара байланысы. Балабақша мен отбасы бірлестігі....
Ьь Сауалнама. Тақырыбы: “Отбасындағы баланың ролі” Мақсаты: Баланың жақын жән...
Қасқыр мен жеті лақ
Ерте, ерте, ертеде, Ешкі жүні бөртеде Орманның бір шетінде Әдемі бір үй болып...
Бір күні ешкі мол азық әкелмек болып, лақтарын шақырып, бар ақылын айтыпты. Е...
Сол кезде лақтар: Жарайды, анашым, ешкімге есікті біз ашпаймыз. Сіріңкені тим...
Сол кезде аналарының кеткенін аңдып  қасқыр жүр еді қарны ашып, қараусыз қалғ...
Келе салып есік қақты, жуан дауысымен: «Мен сендерге жем әкелдім, Шөп әкелдім...
Лақтар былай деді: Жоқ, есікті ашпаймыз. Анамыздың айтқанын Ешкімге есік ашпа...
Қасқыр енді не істесем екен деп ұзақ ойланып. Ақыры қулық жасайды
Қасқыр өтірік ешкінің даусымен лақтарым мен ғой аналарың есікті ашыңдар.
Лақтарым шырақтарым, Аша қойыңдар, аша қойыңдар, Енелерің келді Сүт әкелді, ш...
Лақтар қуанып есікті ашып жіберсе ол қасқыр болады
Қасқыр: а – а сен сендерді ұстап үйіме алып кетемін
6 лақты қасқыр алып кетеді ал, бір лақ тығылып қалады. 
Ешкі орманнан оралады. үйіне келсе есік ашық жатыр. Лақтары жоқ. Лақтарын ізд...
 Тығылып қалған лақты тауып алады. Ол болған жайды баяндап береді.
Еші орманда аюдан көмек сұрайды. Аю жарайды ешкі мен саған көмектесем деп уәд...
Аю қасқырды ұстап алып қорқытады. Әй, оңбаған қасқыр ешкінің лақтарын қайтар,...
Аюдан қорыққан қасқыр, ешкінің лақтарын қайтарып берді. Осыдан кейін ол лақта...
Ешкі лақтарымен бақытты ғұмыр кешіпті
58 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бүгінгі ұл – ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі. Бүгінгі қыз – ертеңгі ана, о
Описание слайда:

Бүгінгі ұл – ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі. Бүгінгі қыз – ертеңгі ана, ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді. Балаға білім, тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса, оны жалғастырушы, демеуші –ата –ана.

№ слайда 2 «Алғашқы қадам» бағдарламасындағы білім беру міндеттері бес білім беру салал
Описание слайда:

«Алғашқы қадам» бағдарламасындағы білім беру міндеттері бес білім беру салалары: «Денсаулық», «Таным», «Қатынас», «Шығармашылық», «Әлеуметтік ортаның» үйлесімді бірігуі арқылы іске асады, әрқайсысының жеке кіші бөлімдері мен өзінің мақсатты бағыттары бар. Білім беру салаларының мазмұны: - денсаулық сақтау; - коммуникативті-тілдік; - танымдық; - шығармашылық; -әлеуметтік орта құзыреттіліктерін қалыптастыруды қамтиды.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Жағдаяттық сұрақтар: Ең үлкен қорқыныш бұл – .... 2. Мен мынадай адамдарға се
Описание слайда:

Жағдаяттық сұрақтар: Ең үлкен қорқыныш бұл – .... 2. Мен мынадай адамдарға сенбеймін..... 3. Мен ренжимін, егер.... 4. Мен қуаныштымын, себебі..... 5. Баланы үнемі қолдап отырса..... 6. Мен үшін бақыт деген..... 7. Отбасының қорғаны кім? 8. Балаңыз сізге қасқыр мен түлкі туралы ертегі айтып беруін өтінді, сіздің әрекетіңіз?..

№ слайда 6 9. Мақалды жалғастыр. Бала жас шыбық... (қалай исең, солай иіледі) 10. Ана ба
Описание слайда:

9. Мақалды жалғастыр. Бала жас шыбық... (қалай исең, солай иіледі) 10. Ана бауырындағы бұлақ.... (бала жағасындағы құрақ) 11. Балаңыздың қандай да бір іске өнері, қызығушылығы байқалсы не істер едіңіз? 12. Сіздің балаңыз сізге түн неге қараңғы? Күн қайда кетті ? деген сұрақтар қойса, қалай жауап берер едіңіз? 13. Балаңызды еркелеткенде қандай сөздер айтасыз? 14. Балаңыз сізді ренжітті, сіздің іс – әрекетіңіз?..

№ слайда 7 1. Тіл және тілдік дамудың маңызы 2. Балалардың коммуникативтік дамуындағы от
Описание слайда:

1. Тіл және тілдік дамудың маңызы 2. Балалардың коммуникативтік дамуындағы отбасы мен балабақшаның сабақтастығы

№ слайда 8 Халық даналығында былай деп айтылған: «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құр
Описание слайда:

Халық даналығында былай деп айтылған: «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте». Біздің Елбасымыз Н. Ә. Назарбаев әр азаматқа өз тілінде сөйлеуге, салт – дәстүрін сақтауға мүмкіндік береді. Сондықтан біздің республикамызда тұратын әр халықтың мемлекеттік тілді үйренуге ынтасы зор. «Қазақстан 2030» бағдарламасына сәйкес әр қазақстандықтар мемлекеттік тілде сөйлеуге міндетті.

№ слайда 9 Кез келген халықтың ұлттық қазынасы тіл болып табылады.Әрбір халықтың тілінд
Описание слайда:

Кез келген халықтың ұлттық қазынасы тіл болып табылады.Әрбір халықтың тілінде оның ұлттық дәстүрінің, сана-сезімінің, ойлау тәсілінің, мінез- құлқы белгілері көрініс табады. Ал тілді, тіл мәдениетін игеру баланың сәби шағынан іске аса бастайтын, біртіндеп жетілетін үрдіс. Олай болса, баланың тілін дамыту жұмысы отбасынан, балабақшадан бастап жүйелі түрде жүргізілуі тиіс. Балабақшада қазақ тілін оқытудың қай түрін алсақ та, ол оқыту, үйрету үрдісінің бүкіл жүйесін қамтиды.

№ слайда 10 “Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану тәсілі” Сын тұрғысынан оқыту технологияс
Описание слайда:

“Сын тұрғысынан ойлау әдісін қолдану тәсілі” Сын тұрғысынан оқыту технологиясы көптеген стратегиялардан тұрады. Сабақта пайдаланатын стратегиялар түрі: • Ой шақыру • Бес жол өлең • Топтастыру • Венн диаграммасы Интерактивтік бөлім

№ слайда 11 • балалар бір – бірімен қарым – қатынас жасай білуге; • басқаларды тыңдауға;
Описание слайда:

• балалар бір – бірімен қарым – қатынас жасай білуге; • басқаларды тыңдауға; • өз ойын топ алдында ашық айтуға үйренеді; Ең бастысы сабаққа қызығушылығы артып, балалардың белсенділігі өте жоғары болады. Сабақты сын тұрғысынан жоспарлап өткізу мынандай нәтиже береді:

№ слайда 12 “Тәй-тәй” бағдарламасы ата-аналарды балабақшаның тыныс-тіршілігіне тартудың
Описание слайда:

“Тәй-тәй” бағдарламасы ата-аналарды балабақшаның тыныс-тіршілігіне тартудың ең бір тиімді жолдарын ашады. Аталған бағдарлама негізінде отбасымен қарым-қатынас жасаудың төмендегідей түрлері іске асырылады:

№ слайда 13 Тамаша-тамаша, шыршамыз тұр жараса!
Описание слайда:

Тамаша-тамаша, шыршамыз тұр жараса!

№ слайда 14 Аппақ тонға оранып, Базарлықты мол алып. Келді алыс сапардан Аяз ата оралып.
Описание слайда:

Аппақ тонға оранып, Базарлықты мол алып. Келді алыс сапардан Аяз ата оралып.

№ слайда 15 Шырша тойы құтты болсын ағайын, Жыр тойында би билеп ән салайық. Күлкінің кер
Описание слайда:

Шырша тойы құтты болсын ағайын, Жыр тойында би билеп ән салайық. Күлкінің керуеніне біз де ілесіп, Езу жимай бір жарасып қалайық. Ескі жылың есіркеп. Жаңа жылың жарылқап, Еліңде болсын жақсылық, Бейбіт күнің жарқырап Қоштасамын бүгін мен, Сіздерді қимас көңілмен, Келер қойдың жылына. Жақсылығымыз көп болсын, Ашық болсын аспаның. Аман болсын жас-кәрің.

№ слайда 16 Тамаша, тамаша, Шыршамыз тұр жараса. Басында әсем жұлдызы Көз тоймайды қараса.
Описание слайда:

Тамаша, тамаша, Шыршамыз тұр жараса. Басында әсем жұлдызы Көз тоймайды қараса.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Қар жауғанда топ бала, Соқты келіп аққала. Мұрны сәбіз, үп-үшкір. Көзі көмір,
Описание слайда:

Қар жауғанда топ бала, Соқты келіп аққала. Мұрны сәбіз, үп-үшкір. Көзі көмір, қап қара. Көне шелек басында, Сыпырғышы қолында. Мұз айдынға ойнауға Келгендей ақ ол мұнда.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Бастау
Описание слайда:

Бастау

№ слайда 21  Жоспар Құттықтау Тарих Жалпы мәлімет Наурыз көже Дәстүрлер
Описание слайда:

Жоспар Құттықтау Тарих Жалпы мәлімет Наурыз көже Дәстүрлер

№ слайда 22 Жалпы мәлімет Наурыз мейрамы — ежелгі заманнан қалыптасқан жыл бастау мейрам
Описание слайда:

Жалпы мәлімет Наурыз мейрамы — ежелгі заманнан қалыптасқан жыл бастау мейрамы. Қазіргі күнтізбе бойынша (наурыздың 22) күн мен түннің теңесуі кезіне келеді.Көне парсы тілінде нава=жаңа + рәзаңһ=күн, «жаңа күн» мағынасында, қазіргі парсы тілінде де сол мағынамен қалған (но=жаңа + роуз=күн; мағынасы «жаңа күн»), яғни «жаңа жылды» (күн өсуін белгілеуі) білдіреді. 2010 жылдан бастап Біріккен Ұлттар Ұйымының Бас ассамблеясы «Халықаралық Наурыз күні» қарарына сәйкес 21 наурыз - Халықаралық Наурыз күні болып қабылданды.

№ слайда 23 Жалпы мәлімет Қазақстанда Наурыз мейрамы үш күн: 21-23 наурыз аралығында ата
Описание слайда:

Жалпы мәлімет Қазақстанда Наурыз мейрамы үш күн: 21-23 наурыз аралығында аталып өтіледі (2010 жылдан бастап). Жалпы, Наурыз парсы, кавказ және түрік халықтарының арасында көктем мейрамы және жаңа жылдың басталуы ретінде тойланады. Ол Иранда 21 наурызда, Орталық Азия елдерінде және Әзірбайжанда, мемлекеттік мереке ретінде Тәжікстанда және Қазақстанда - 22 наурызда, Өзбекстан мен Түркияда 21 наурыз күні аталып өтіледі.

№ слайда 24 Тарих Наурыз – көне мейрам. Наурыз мерекесін тойлау дәстүрі дүние жүзі халық
Описание слайда:

Тарих Наурыз – көне мейрам. Наурыз мерекесін тойлау дәстүрі дүние жүзі халықтарының көпшілігінің тұрмыс-салтында бағзы замандардан орын алған. Бұл мейрамды ежелгі гректер “патрих”, бирмалықтар “су мейрамы”, тәжіктер “гүл гардон”, “бәйшешек”, “гүлнаурыз”, хорезмдіктер “наусарджи”, татарлар “нардуган”, буряттар “сагаан сара”, соғдылықтар “наусарыз”, армяндар “навасарди”, чуваштар “норис ояхе” деп түрліше атаған. Әбу Райхан Бируни, Омар һайям, т.б. еңбектерінде шығыс халықтарының Наурызды қалай тойлағандығы туралы мәліметтер мол. Мысалы, парсы тілдес халықтар Наурызды бірнеше күн тойлаған. Олар бұл күндерде әр жерге үлкен от жағып, отқа май құяды; жаңа өнген жеті дәнге қарап болашақты болжайды; жеті ақ кесемен дәстүрлі ұлттық көже “сумалак” ұсынады; ескі киімдерін тастайды; ескірген шыны аяқты сындырады; бір-біріне гүл сыйлап, үйлерінің қабырғасына дөңгелек ою – “күн символын” салады; үйдегі тіреу ағашқа гүл іледі; түрлі жарыстар (жамбы ату, т.б.) ұйымдастырады. Дәстүрлі қазақ қоғамында Ұлыс күні жыл басы саналған.

№ слайда 25 Тарих Халықтың мифологиялық түсінігі бойынша 21 наурыз түні даланы Қыдыр ара
Описание слайда:

Тарих Халықтың мифологиялық түсінігі бойынша 21 наурыз түні даланы Қыдыр аралайды. Ұлыс күні қазақ елі үшін әрқашан қасиетті, киелі саналған. Халық таза, жаңа киімдерін киген. Ауылдың ер адамдары бір-бірімен қос қолдасып, төс қағыстырады; әйелдер құшақтасып, бір-біріне игі тілектер айтады. Бірін-бірі мерекеге арнап дайындалған наурыз көже ішуге шақырады. Оған қойдың басы мен сүр ет салып пісірілуі – қыс тағамымен (етпен) қоштасуды, құрамына ақтың қосылуы – жаз тағамымен (сүт, ақ) қауышуды білдіреді. Әдетте, осы күні адамдар арам пиғыл, пендешілік атаулыдан тазарып, ар-ожданы алдында арылады. Ауыл ақсақалдары араларына жік түскен бауырлас ел, руларды, ағайын, дос-жарандарды бір дастарқаннан дәм таттырып, табыстырған, жалғыз жарым жетімдерді үйлендіріп, жеке отау еткен. Кембағал, мүгедектерді жақын туыстарының қарауына арнайы міндеттеп тапсырған. Жұтқа ұшырап қиналғандарға жылу жинап берген. Алтыбақан басында ән айтылып, күй тартылады. Дәстүрлі ұлттық ойындар (көкпар, аударыспақ, күрес, қыз қуу, алтыбақан, тең көтеру, т.б.) ойналады. Таң ата көпшілік биік төбенің басына шығып, атқан таңды қарсы алады. Кеңес өкіметінің алғашқы кезеңдерінде (1920 – 25) шығыс халықтары бұл мерекені атап өткенімен, 1926 жылы ол “діни мейрам”, “ескілік сарқыншағы” деп танылып тоқтатылды, бірақ Қазақстанның бар аумақтарында жасырын түрде сақталып қалды. 1988 жылдан Алматы қаласында, республиканың көптеген аудандарында Наурыз жалпыхалықтық мейрам ретінде қайта тойлана бастады.

№ слайда 26  Құттықтау
Описание слайда:

Құттықтау

№ слайда 27 Наурыз көже Наурыз мерекесі жақындаған сайын әрбір отбасы Наурыз көже жасауд
Описание слайда:

Наурыз көже Наурыз мерекесі жақындаған сайын әрбір отбасы Наурыз көже жасауды міндетім деп санайды. Тіпті білмейтін жас жеңгелеріміз үлкен адамдардан ақыл-кеңес сұрап, Наурыз көжеге не қосу керектігін саралап жатады. Осы тұрғыда біз де үлкен әжелеріміздің біразынан Наурыз көжені қалай жасау керектігін сұрап білдік. Ол үшін ең алдымен қазан толы сүтіңізді қайнатып, сүт піскеннен кейін оның бетіндегі қаймағын қалқып алып тастайсыз. Сүт әбден пісуге тақаған кезде, қыс бойы сақтаған сүріңізді салып жіберіп, 15 минуттай бетін жауып қоясыз. Аталған уақыт өткеннен кейін жеке ыдысқа пісіріп алған бидай, жүгері, тары, асбұршақ, күріш тәрізді қоректік заттардың жеті түрін сүт пен етке араластырып тағы бір қайнатып аласыз. Егер Наурыз көже қоймалжың болып кетсе, оған су қосуға болмайды. Тек айран қосып сұйылтасыз.

№ слайда 28 Дәстүрлер Дәстүр бойынша бұрын Наурыз мейрамын бүкіл ауыл-ел болып, әсіресе
Описание слайда:

Дәстүрлер Дәстүр бойынша бұрын Наурыз мейрамын бүкіл ауыл-ел болып, әсіресе жастар жағы түгелдей таң шапағатын қарсы алудан — тазаланған арықтарға су жіберуден, ағаш отырғызып, гүл егу рәсімін өткізуден бастайтын. Қызықшылық онан әрмен халық ойындарымен («Айқыш-ұйқыш», «Ақ серек пен көк серек», «Алқа қотан», т.б.), ән салып, би билеумен, ақындар айтысымен, «Қызғалдақ» мерекесімен, (қазақша күрес | қазақша күреспен), ат жарысымен жалғасып кете беретін де, түнге қарай «Алтыбақан» айналасындағы тамашамен аяқталатын.

№ слайда 29 Дәстүрлер Наурыздың 22 күні Наурыз мейрамы (жаңа жыл) екенін қазақ баласының
Описание слайда:

Дәстүрлер Наурыздың 22 күні Наурыз мейрамы (жаңа жыл) екенін қазақ баласының көбі біледі.Наурыз туралы көптен бері,жыл сайын газеттерде жазылып келеді.Бұл мейрам бүкіл ұлтқа ортақ.Тегінде Наурыз ұлт мейрамы болғандағының үстіне оның тарихи маңызының тереңдігі бар.Ызғарлы қыстың кетіп,жан йесі өмір қуатын туғызған жыл,жаздың келетіндігіне барлық жаратылыспен қатар қазақ елі де қуанатын. ˝Қыс бойы өлімнің есігін күзетіп,үңгірде жатқан кәрі құйрық,мертік-шортықтар да қыбырлап дүниеде бар екендіктерінбілгізе бастайтын,аурулар сауығамын деп,аттар тойынамын деп,жалаңаштар киімсіз де күн көремін˝ дегендей жұрттың бәріне үміт,әркім деп жылы шырай сезіне бастап, ˝ бәріміз де табиғаттың бергеніне ортақпыз ˝ дегендей сағынышты көрісілері, жалынды құшақтасуларымен жаңа жылды қарсы алатын. ˝ Бүгінгі күні Самарқанның көк тасы да жібіпті ˝ - десіп Наурыз күні бейілінкеңітпеген адамды тастан да қатты қылып шығарғысы келіп,аңыз қылысатын.

№ слайда 30 Дәстүрлер 	 Еңбекші қазақ елі,шығынды тыртаңнан аттарыңның басын тарта ұстап
Описание слайда:

Дәстүрлер Еңбекші қазақ елі,шығынды тыртаңнан аттарыңның басын тарта ұстап,тарихи мейрамдарының Наурызды жаңа тұрмысқа лайықты мейрамдап өткізудің жолына түсіңдер.Жаңа жылға жаңа тілек,игі үмітпен шығуымыз керек.

№ слайда 31  Бала тәрбиесі - ортақ міндет.
Описание слайда:

Бала тәрбиесі - ортақ міндет.

№ слайда 32 «Қазіргі заман талабына сай жан-жақты жетілген, бойында ұлттық сана мен ұлтт
Описание слайда:

«Қазіргі заман талабына сай жан-жақты жетілген, бойында ұлттық сана мен ұлттық психология қалыптасқан, имандылық әдебі парасаты бар ұрпақ тәрбиелеу,өсіру, білім беру бүгінгі таңда отбасының, балабақшаның, барша елдің халықтың міндеті» Н.Ә. Назарбаев.

№ слайда 33 Баяндама. Тақырыбы: “Отбасының адамгершілік негізгі” Мақсаты: Отбасымен педа
Описание слайда:

Баяндама. Тақырыбы: “Отбасының адамгершілік негізгі” Мақсаты: Отбасымен педагогикалық ынтымақтастық орнату. Міндеті: Баланың отбасылық ортасын зерттеу.

№ слайда 34 Талқыланған мәселелер. Қоғамның қарқынды жіктелуі( материалдық байлығының де
Описание слайда:

Талқыланған мәселелер. Қоғамның қарқынды жіктелуі( материалдық байлығының деңгейі және әлеуметтік мәртебесі бойынша) Балалардың психикасына кері әсерін тигізетін ажырасулар. Бір ата-ана ғана тәрбие беретін отбасылар санының өсуі. Бұқаралық ақпарат құралдары мен интернет жаһандық желісінің қуатты озбырлық ықпалы.

№ слайда 35 Ьь Зерттеу әдістері. Бақылау әдісі. Әңгімелесу жеке және топтық. Сауалнама ,
Описание слайда:

Ьь Зерттеу әдістері. Бақылау әдісі. Әңгімелесу жеке және топтық. Сауалнама , іскерлік ойын арқылы балалардың ортасына зерттеу жүргізу

№ слайда 36 Ьь Балабақша мен отбасының өзара байланысы. Балабақша мен отбасы бірлестігі.
Описание слайда:

Ьь Балабақша мен отбасының өзара байланысы. Балабақша мен отбасы бірлестігі. Әртүрлі тәрбиелік шараларға, мерекелік ойын-сауық ертеңгіліктерге қатысу. Ата-аналардың арналған ақпараттық бұрыш “Менің жанұям” газетін шығару. Отбасы жөнінде мәліметтер Сауалнама жүгізу Оқу- тәрбие

№ слайда 37 Ьь Сауалнама. Тақырыбы: “Отбасындағы баланың ролі” Мақсаты: Баланың жақын жән
Описание слайда:

Ьь Сауалнама. Тақырыбы: “Отбасындағы баланың ролі” Мақсаты: Баланың жақын және басқа адамдармен қарым- қатынасын қалыптастыру.

№ слайда 38 Қасқыр мен жеті лақ
Описание слайда:

Қасқыр мен жеті лақ

№ слайда 39 Ерте, ерте, ертеде, Ешкі жүні бөртеде Орманның бір шетінде Әдемі бір үй болып
Описание слайда:

Ерте, ерте, ертеде, Ешкі жүні бөртеде Орманның бір шетінде Әдемі бір үй болыпты. Сол үйде жеті лақ анасымен Алаңсыз өмір сүріпті.

№ слайда 40 Бір күні ешкі мол азық әкелмек болып, лақтарын шақырып, бар ақылын айтыпты. Е
Описание слайда:

Бір күні ешкі мол азық әкелмек болып, лақтарын шақырып, бар ақылын айтыпты. Есікті ашпаңдар, тамақты жылытып  ішеміз деп Сіріңкені жақпаңдар! Естеріңде сақтаңдар!

№ слайда 41 Сол кезде лақтар: Жарайды, анашым, ешкімге есікті біз ашпаймыз. Сіріңкені тим
Описание слайда:

Сол кезде лақтар: Жарайды, анашым, ешкімге есікті біз ашпаймыз. Сіріңкені тимейміз дейді,

№ слайда 42 Сол кезде аналарының кеткенін аңдып  қасқыр жүр еді қарны ашып, қараусыз қалғ
Описание слайда:

Сол кезде аналарының кеткенін аңдып  қасқыр жүр еді қарны ашып, қараусыз қалған лақтарды біліп.

№ слайда 43 Келе салып есік қақты, жуан дауысымен: «Мен сендерге жем әкелдім, Шөп әкелдім
Описание слайда:

Келе салып есік қақты, жуан дауысымен: «Мен сендерге жем әкелдім, Шөп әкелдім, сүт әкелдім. Есікті ашыңдар!» деп айқайлады

№ слайда 44 Лақтар былай деді: Жоқ, есікті ашпаймыз. Анамыздың айтқанын Ешкімге есік ашпа
Описание слайда:

Лақтар былай деді: Жоқ, есікті ашпаймыз. Анамыздың айтқанын Ешкімге есік ашпа деп

№ слайда 45 Қасқыр енді не істесем екен деп ұзақ ойланып. Ақыры қулық жасайды
Описание слайда:

Қасқыр енді не істесем екен деп ұзақ ойланып. Ақыры қулық жасайды

№ слайда 46 Қасқыр өтірік ешкінің даусымен лақтарым мен ғой аналарың есікті ашыңдар.
Описание слайда:

Қасқыр өтірік ешкінің даусымен лақтарым мен ғой аналарың есікті ашыңдар.

№ слайда 47 Лақтарым шырақтарым, Аша қойыңдар, аша қойыңдар, Енелерің келді Сүт әкелді, ш
Описание слайда:

Лақтарым шырақтарым, Аша қойыңдар, аша қойыңдар, Енелерің келді Сүт әкелді, шөп әкелдім есікті ашыңдар. Мә-мә-мә дейді

№ слайда 48 Лақтар қуанып есікті ашып жіберсе ол қасқыр болады
Описание слайда:

Лақтар қуанып есікті ашып жіберсе ол қасқыр болады

№ слайда 49 Қасқыр: а – а сен сендерді ұстап үйіме алып кетемін
Описание слайда:

Қасқыр: а – а сен сендерді ұстап үйіме алып кетемін

№ слайда 50 6 лақты қасқыр алып кетеді ал, бір лақ тығылып қалады. 
Описание слайда:

6 лақты қасқыр алып кетеді ал, бір лақ тығылып қалады. 

№ слайда 51 Ешкі орманнан оралады. үйіне келсе есік ашық жатыр. Лақтары жоқ. Лақтарын ізд
Описание слайда:

Ешкі орманнан оралады. үйіне келсе есік ашық жатыр. Лақтары жоқ. Лақтарын іздейді. Лақтарым шырақтарым қайдасыңдар

№ слайда 52  Тығылып қалған лақты тауып алады. Ол болған жайды баяндап береді.
Описание слайда:

 Тығылып қалған лақты тауып алады. Ол болған жайды баяндап береді.

№ слайда 53 Еші орманда аюдан көмек сұрайды. Аю жарайды ешкі мен саған көмектесем деп уәд
Описание слайда:

Еші орманда аюдан көмек сұрайды. Аю жарайды ешкі мен саған көмектесем деп уәде берді

№ слайда 54 Аю қасқырды ұстап алып қорқытады. Әй, оңбаған қасқыр ешкінің лақтарын қайтар,
Описание слайда:

Аю қасқырды ұстап алып қорқытады. Әй, оңбаған қасқыр ешкінің лақтарын қайтар, әйтпесе мен саған көресіні көрсетем деп сес көрсетті

№ слайда 55 Аюдан қорыққан қасқыр, ешкінің лақтарын қайтарып берді. Осыдан кейін ол лақта
Описание слайда:

Аюдан қорыққан қасқыр, ешкінің лақтарын қайтарып берді. Осыдан кейін ол лақтарға тиіспейтін болды

№ слайда 56 Ешкі лақтарымен бақытты ғұмыр кешіпті
Описание слайда:

Ешкі лақтарымен бақытты ғұмыр кешіпті

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-411979

Похожие материалы