«Отбасында бала психологиясын қалыптастыру» атты тренинг

А.Ермеков атындағы ЖОББ базасындағы тірек мектебі (ресурстық орталық)

«Отбасында бала психологиясын қалыптастыру»

атты тренинг

                                                             Дайындаған: мектеп психологы                  

                                                                                    Дюсембаева Ж.Б.

Ақадыр кенті

Сабақтың мақсаты: оқушыларға отбасылық мәдениетті үйрету, әлеуметтік игіліктерді қалыптастыру, ата-анаға деген сүйіспеншілігін қалыптастыру, мейірім ділікке әдепті болуға, қазақтың салт-дәстүрін бойына сіңіруге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: тренинг.

 Саламатсыздар ма құрметті оқушылар. Бүгінгі отбасы тақырыбында өтетін тренингімізге қош келдіңіздер.

–табиғат дегеніміз не?

–табиғат нешеге бөлінеді? /өлі, тірі/

Тірі: адамдар, өсімдіктер, жануарлар.

Адамдар: қоғам, мемлекет.

Қоғам: отбасы.

Тәрбие:ғибрат, материалдық асырау.

Ғибрат дегеніміз не?  /ғибрат, тәлім-тәрбие беруге үйрету, ата-баба салт-дәстүрін үйрету, ырымдар, тыйымдарды меңгеру/

Біз осы  тәлім-тәрбиені қайдан үйренеміз? /Отбасынан, мектептен/

Отбасы дегеніміз не? Отбасы – әр адамның шағын отаны, қоғамның бір бөлшегі. Ата-аналар баласының күнделікті өмірі мен ісіне басшылық жасайды. Баланың жан дүниесінің қалыптасуында маңызы зор рухани және еңбек дәстүрлері турасында тәрбиелеу.

Қазақ отбасы үш буыннан тұрады: ата-әже, отбасы, әке-шеше.

Отбасының барлық міндеті әйел мен ерінің тең құқығына негізделген. Отбасын құру үшін некеге отырады. Неке – сүйіп қосылған екі адамның ерікті одағы. От бар жерде өмір бар, жылу, береке бар. Отбасына қамқорлық көрсету республикамыздың негізгі міндеттерінің бірі. Үйткені отбасындағы тату-тәтті тұрмыс қоғамға пайдасын тигізеді. Өнегелі отбасы болу үшін отбасынығ әрбір мүшесі тазалықты бірінші қоюы қажет.   

                   Иман                                                                     Ішкі тәрбие

 

                   Әдеп                                                                Сыртқы тәрбие

Оқушылар екі топқа бөлініп, өздеріне ат қояды.

«Шарлар» тренингі.

 Керекті құрал–жабдықтар: әртүрлі шарлар /ішіне әртүрлі жағдайлар жазылған/

 Мақсаты: баланың болашақтағы өміріне деген көзқарасын білу және үлес қосу арқылы өзіне деген сенімділікті арттыру.

Отбасында кездесетін әртүрлі жағдайлар жазылып, олар шарларға салынады. Сол салынған шарларды екі топтан оқушылар шығып, жарып ішіндегі  жағдайаттардың шешу жолдарын өз ойымен айтып кетеді. /оқушылардың ойын тыңдау/

«Үлгілі отбасы» атты тренингі.

Керекті құрал–жабдықтар: ватман, маркерлер.

Мақсаты: оқушылардың логикалық ойлау қабілетін шыңдау мәдениетіне үйрету және болашақтағы өз отбасын қалай елестетедінің көрстеу. Алдына мақсат қойын соған жету болып табылады.

Оқушыларға «Үлгілі отбасы қандай болу керек?» – деген тақырыпта өз ойларын ватманға түсіріп, оны қорғайды.

«Әр істеген ісінің өзінен кейін із қалдырады» атты видеоролик. 

Видеороликті көрсетіп, соңынан оқушылардың өз ойын білу. Әр оқушы өз ойын айтып өтеді.

–өзіңнің көңіл–күйіңді бақылап жүруге бола ма?

–үйде ата–анаңды, ата–әжеңді  жиі ренжітесін бе?

Рефлексия.