Отчет 5-7 классы по методике определения эмоциональной напряженности.

Данные о результатах работы с обучающимися 5-7 классов, имеющих высокий уровень эмоционального напряжения

№ п/п	Класс	Количество баллов, набранных в результате тестирования	Фома работы (беседа, консультация, занятие с элементами тренинга и т.д.)	Используемый психолого-педагогический инструментарий (название методик, упражнение, тема беседа, консультаций)	Кол-во проведенных занятий, бесед и т.д.	Результаты профилактической работы
1	Максим М. 6 «А»	19 баллов	Групповые занятия.	1. Тест «Самооценка психических состояний» (Г. Айзенк) 2.Личностная шкала проявлений тревоги 3.Рисуночный тест Сильвер	4	Позитивное отношение к себе и своей личности, развитие самопринятия, средний и высокий уровень развития коммуникативных навыков. Высокий и средний уровень сплоченности  коллектива обучающихся с положительной мотивацией к обучению. Положительная динамика в развитии самостоятельности, осознание своих ценностей и осознанное планирование деятельности.
2	Алина Х. 6 «А»	20 баллов
3	Олег К. 6 «Б»	20 баллов
4	Татьяна Б. 6 «Б»	22 балла
5	Галина П. 6 «Б»	22 балла
6	Надя Т. 6 «В»	20 баллов
7	Оксана Т. 6 «В»	19 баллов
8	Мария Л. 7 «А»	20 баллов
9	Павел К. 7 «В»	19 баллов
10	Анастасия С. 7 «В»	19 баллов