муниципальное казенное дошкольное образовательное
учреждение Краснозерский
детский сад №6
Отчет
о летней оздоровительной
работе
в средней группе за 2019 год
Подготовила : воспитатель высшей
квалификационной категории
Ковалева Ю. И.
2019
Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять,
бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем
воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду
так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен
интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы
воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей
положительные эмоции.
Цель работы : сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей
с учетом индивидуальных способностей в летний период.
Были реализованы следующие задачи:
1. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья детей;
2. Реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое
воспитание детей, развитие собственной инициативности, любознательности и
познавательной активности;
3. Осуществлять просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления
детей в летний период.
Вся работа в летний период была построена в соответствии с утвержденным планом
работы ДОУ на летний период и режимом работы.
Весь период бодрствования, кроме сна, проводили на свежем воздухе, время
проведения прогулок в летний период увеличилось. В связи с этим повышается
двигательная активность детей за счет организации различных видов деятельности
на участке - зарядка, спортивные и подвижные игры, развлечения, организация
игровой, трудовой, экспериментальной деятельности детей.
В летний период день начинался с утреннего приема детей, зарядки и заканчивался
уходом детей на свежем воздухе, на участках детского сада, беседуя с родителями
о самочувствии детей, здоровье, а в непогоду прием и уход детей осуществлялся в
группе.
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как:
воздушные и солнечные ванны, гимнастика после сна, хождение по массажным
коврикам.
Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие
головного убора.
Лето – время солнца. Днем иногда было жарко и детям хотелось пить!
С целью укрепления здоровья детей соблюдался питьевой режим .
Регулярно проводилось включение в меню свежих овощей и фруктов, соков.
Соблюдались санитарно – гигиенические требования: каждый день обрабатывался песок
в песочницах, мытье павильона, скамеек.
Игрушки, машинки, набор для песочницы, покрывала для воздушных ванн выносили
регулярно.
Огромная роль отводилась и формированию трудолюбия, привитию элементарных
трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию
ответственности, самостоятельности, умению коллективно взаимодействовать.
Совместно с детьми велась работа в огороде по уходу за растениями, посадкой
культур на огороде, полив растений и песка, уборка площадки, в процессе которой
и формировались трудовые навыки у воспитанников.
Во всех видах деятельности параллельно велась работа по достижению других
поставленных задач: по ОБЖ, по ППД, по ППБ, по национальному направлению, по
оздоровительной работе.
С детьми организовывались экскурсии по территории детского сада, по
экологической тропе, где дети смогли познакомиться с объектами живой (деревья,
кустарники, цветы, насекомые) и неживой природы (песок,
камушки, проводились веселые старты, подвижные игры, рисование на асфальте,
игры с водой, подвижная игра "Классики" .
В течение лета дети с удовольствием поставили кукольный спектакль «Красная
Шапочка на новый лад», который показали мл. группам, чем закрепили знания детей
о сказках, положительных и отрицательных героях, доставили удовольствие и
всплеск эмоций детям.
Были проведены развлечения под руководством воспитателей средней и старшей
групп : «В поисках лета», «Прощание с летом», «Веселые старты» для детей
младших групп было организовано развлечение «Лето, лето, ты наш друг», где воспитатели
порадовали детей разнообразными подвижными играми на разные виды движений: это
и бег, и прыжки, и танцы, и игры с мячиком, и мыльные пузыри, после чего дети
долго вспоминали его потешки, песни и игры. В дождливую погоду проводился
просмотр мультфильмов, настольные игры, чтение художественной литературы.
В летний период продолжалась работа с родителями воспитанников. Были проведены
консультации, беседы, регулярно обновлялась информация в родительских уголках,
на темы связанные с сохранением и укреплением здоровья детей летом, о
закаливании организма, о соблюдении культурно-гигиенических требований в
домашних условиях, на даче, об организации питания и летнего отдыха детей.
Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе
реализованы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.