Отчет "Месячник психологического здоровья"

Статистический отчет о проведении

Месячника психологического здоровья обучающихся

в образовательных организациях муниципального района

Таблица 1

Количество школ, классов и обучающихся 1- 11 классов в районе (на текущий уч.г.)

	Количество в районе образовательных организаций		Кол-во в районе комплект-классов:			Количество в районе обучающихся:
	НОШ	СОШ	1-4кл	5-8кл	9-11кл	1-4кл	5-8кл	9-11кл
Всего по району				13	7		179	84

Таблица 2

Количество ОО, классов и обучающихся в районе, охваченных различными видами

профилактической работы во время Месячника (с 1-4 кл.)

Классные часы

Уроки и/или занятия по психологии (по учебному плану)

Коррекционно-развивающие занятия и/или  тренинги (по запросам)

Индив. психол. консультации

Диагностика

Мероприятия для родителей

Мероприятия для педагогов

ОО

Кол-во пров. меропр.

об-ся

ОО

Кол-во пров. ур./зан.

об-ся

ОО

Кол-во пров. зан./тр.

об-ся

ОО

об-ся

ОО

об-ся

ОО

Кол-во пров. меропр.

родителей

ОО

Кол-во пров. меропр.

педагогов

Количество ОО, классов и обучающихся в районе, охваченных различными видами

профилактической работы во время Месячника (с 5-8 кл.)

Классные часы

Уроки и/или занятия по психологии (по учебному плану)

Коррекционно-развивающие занятия и/или  тренинги (по запросам)

Индив. психол. консультации

Диагностика

Мероприятия для родителей

Мероприятия для педагогов

ОО

Кол-во пров. меропр.

об-ся

ОО

Кол-во пров. ур./зан.

об-ся

ОО

Кол-во пров. зан./тр.

об-ся

ОО

об-ся

ОО

об-ся

ОО

Кол-во пров. меропр.

родителей

ОО

Кол-во пров. меропр.

педагогов

13

178

12

35

2

26

4

179

1

16

2

30

Количество ОУ, классов и обучающихся в районе, охваченных различными видами

профилактической работы во время Месячника (с 9-11 кл.)

Классные часы

Уроки и/или занятия по психологии (по учебному плану)

Коррекционно-развивающие занятия и/или  тренинги (по запросам)

Индив. психол. консультации

Диагностика

Мероприятия для родителей

Мероприятия для педагогов

ОО

Кол-во пров. меропр.

об-ся

ОО

Кол-во пров. ур./зан.

об-ся

ОО

Кол-во пров. зан./тр.

об-ся

ОО

об-ся

ОО

об-ся

ОО

Кол-во пров. меропр.

родителей

ОО

Кол-во пров. меропр.

педагогов

7

84

21

84

3

31

9

84

1

16

2

30

Таблица 3

Формы работы с детьми, находящимися в кризисном состоянии

(согласно ВШУ)

Обучающиеся с 1– 4 классы по району, которые состоят на внутришкольном  учете, как находящиеся в кризисном состоянии, из них:	индивидуальная психолого- педагогическая работа		Групповая психолого- педагогическая работа		Работа с семьей обучающихся состоящих на учете как находящиеся в кризисном состоянии
	Кол-во обучающихся	Кол-во мероприятий	Кол-во обучающихся	Кол-во мероприятий	Кол-во семей	Кол-во мероприятий
						Индив. консульт/беседа	Визит-е семьи	Групповые формы	Др.
С высокой тревожностью на текущий момент
Ситуация жестокого обращения
С повед.  нарушениями (пропускающие занятия по неуваж. пр., и др.)
Переживших психотравму при ЧС
Переживших психотравму по потере близких
Совершивших ранее попытку суицида
Другое
Всего

Обучающиеся с 5-8 классов по району, которые состоят на внутришкольном  учете, как находящиеся в кризисном состоянии, из них:	индивидуальная психолого- педагогическая работа		Групповая психолого- педагогическая работа		Работа с семьей обучающихся состоящих на учете как находящиеся в кризисном состоянии
	Кол-во обучающихся	Кол-во мероприятий	Кол-во обучающихся	Кол-во мероприятий	Кол-во семей	Кол-во мероприятий
						Индив. консульт/беседа	Визит-е семьи	Групповые формы	Др.
С высокой тревожностью на текущий момент	2	1	2	2	-	15	9	1
Ситуация жестокого обращения	-		-		-
С повед.  нарушениями (пропускающие занятия по неуваж. пр., и др)	4	1	4	2	-	3	4	1
Переживших психотравму при ЧС	-		-		-
Переживших психотравму по потере близких	-		-		-
Совершивших ранее попытку суицида	-		-		-
Другое	-		-		-
Всего	6	2	6	4	-	18	13	2

Обучающиеся 9– 11 классов по району, которые состоят на внутришкольном  учете, как находящиеся в кризисном состоянии, из них:	индивидуальная психолого- педагогическая работа		Групповая психолого- педагогическая работа		Работа с семьей обучающихся состоящих на учете как находящиеся в кризисном состоянии
	Кол-во обучающихся	Кол-во мероприятий	Кол-во обучающихся	Кол-во мероприятий	Кол-во семей	Кол-во мероприятий
						Индив. консульт/беседа	Визит-е семьи	Групповые формы	Др.
С высокой тревожностью на текущий момент	2	1	2	2		2	9	1
Ситуация жестокого обращения
С повед.  нарушениями (пропускающие занятия по неуваж пр., и др)	4	1	4	2
Переживших психотравму при ЧС
Переживших психотравму по потере близких
Совершивших ранее попытку суицида
Другое
Всего	6	2	6	4		2	9	1

Всего кол-во обучающихся по району, которые состоят на внутришкольном  учете, как находящиеся в кризисном состоянии

0

Таблица 4

Кол-во информаций, направленных образовательными учреждениями в органы профилактики в связи с семейным неблагополучием обучающихся (1-4 кл.):

- ПДН
- КДН
- социальной зашиты
- здравоохранения
- администрации муниципального района и муниципального                        поселения

Кол-во информаций, направленных образовательными учреждениями в органы профилактики в связи с семейным неблагополучием обучающихся (5 - 8кл.):

- ПДН	3
- КДН	3
- социальной зашиты
- здравоохранения
- администрации муниципального района и муниципального                        поселения

Кол-во информаций, направленных образовательными учреждениями в органы профилактики в связи с семейным неблагополучием обучающихся (9- 11кл.):

- ПДН	7
- КДН	7
- социальной зашиты
- здравоохранения
- администрации муниципального района и муниципального                        поселения

Таблица 5

Контроль проведения Месячника психологического здоровья по району

Кол-во ОО, проверенных муниципальным управлением образования по исполнению Месячника	0
Кол-во лиц, привлеченных  к дисциплинарной ответственности за неисполнение требований Месячника и несоблюдение прав несовершеннолетних:
директоров  ОО	0
заместителей директора	0
педагогов	0
классных руководителей	0
социальных педагогов	0
психологов	0

Таблица 6

Количество информаций в СМИ  (статьи, участие в радио-ТВ передачах, выпуск информационных материалов) реализованных в рамках Месячника по району

0

Аналитический отчет о проведении

Месячника психологического здоровья обучающихся

В целях реализация превентивных психолого-педагогических мер, направленных на формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни среди детей и  подростков с  15 октября по 15 ноября 2015 года в МБОУ «Момская средняя общеобразовательная школа» Момского района прошел  «Месячник психологического здоровья учащихся» В школе прошел ряд мероприятий.

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ:

Была проведена диагностическая работа  целью раннего выявления эмоциональных расстройств или проблем в усвоении социально принятых норм поведения, психологического климата в классе с использованием психодиагностических методик методик:

-для обучающихся 5-6 классов: проективная методика «Человек под дождем», методика оценки школьной мотивации Н.Г. Лускановой, тест школьной тревожности;

-для обучающихся 7-11 классов: опросник «ССТ» Р. Гудмана, опросник «ГРН» Б.И. Хасана, «Методика самооценки психических состояний» Г. Айзенка.

Обучающихся находящихся в кризисном, депрессивном состоянии и суицидальными наклонностями не выявлено.

            Мероприятия проведенные для учащихся:

1)      Раздача флаерсов о вреде курения, употребления алкоголя и ПАВ

2)      Тематический кл.час (с привлечением специалистов из ЦСПСИД Момского района) 26 октября: 7-9 классы 27 учащихся «Здоровый образ жизни, дочки-матери»,26 октября: лекция беседа для родителей «профилактика раннего вступления во взрослую жизнь «если это любовь?»» посвященное ко дню девочек. 16 родителей.

3)      Акция «Подари улыбку миру»

4)      Занятия с элементами тренинга для развития личностного роста подростков

5-7 класс «Мир моих эмоций» 12 учащихся

9-11 классы «Азбука профессий» 15 учащихся

5)      Индивидуальные консультации по запросу кл.руководителей, педагогов, учащихся и родителей.

Инд.конс: 15 обучающихся

Инд.конс по запросу родителей: 1

Конс.по запросу классного руководителя: 1

6)      Визитирование семей детей состоящих на ВШУ

11 учащихся: Слепцов Ян и Дайаана, Слепцов Дьулус, Кеша, Ньургуяна (Капитонова О.Ф.), Артамонов Ярослав (Ефимова А.П.), Пилюченок Вика, Надя. Атласов Богдан (Аммосов В.В.), Варламов Саша, Эрхан.

7)      Курсы повышения квалификации АОУ РС(Я) ДПО «ИРОиПК имени С.Н.Донского-II» по дополнительной профессиональной программе «Роль семьи в обеспечении психологической безопасности ребенка».      

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ:

-Информирование об особенностях подросткового возраста, аутоагрессивного, тревожного поведения, работа с семьей и др. (стенды, памятки, брошюры).

-Тренинговое занятие «Из дальних странствий возвратясь» (профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов».

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

Лекция беседа для родителей «профилактика раннего вступления во взрослую жизнь «если это любовь?»» посвященное ко дню девочек с привлечением специалистов из ЦСПСИД Момского района.

Посещение родительских собраний по запросу классных руководителей.

Результаты и эффективность проведенных мероприятий в ходе месячника:

На основании результатов диагностических работы можно сделать выводы, что  диагностическая работа,  направленная на выявление «группы риска», эмоциональных расстройств или проблем в усвоении социально принятых норм поведения наличия суицидального состояния, а также проведение ежегодной диагностики необходима для психологического развития учащихся, это способствует:

- ранней  диагностике  и выявлению  детей, входящих в «группу риска»;

- снижению  показателей одиночества, эмоционального реагирования;

- формированию  социально-важных навыков у детей, таких, как основы аутогенной тренировки и эмоциональной саморегуляции, умению преодоления стресса ;

- повышению уверенности в себе, выработке  мотивации достижения успеха, конструктивным  стратегиям  разрешения сложных жизненных ситуаций ;

- своевременной  психологической  помощи  и поддержке в трудных жизненных ситуациях ;

- взаимодействию  классных руководителей, учителей предметников и родителей в образовательном и воспитательном процессах.

Запланированные мероприятия по плану проведены в срок. Все проведенные мероприятия имеют профилактическую направленность и являются необходимыми для психологического оздоровления детей. Такие мероприятия создают позитивный эмоциональный настрой в школе, приобретают устойчивые позитивные установки и формы поведения. Каждый участник образовательного процесса получает для себя ценную информацию, пользу, позитивное настроение.

Педагог-психолог МБОУ МОМСКАЯ СОШ: Мосенкова Е.Д.