"Отчет методической комиссии общеобразовательных дисциплин за 2014-2015 уч.г." (СПО)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ и по делам молодежи  КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

                                                                               

Отчет 

методической комиссии

общеобразовательных  дисциплин

за 2014-2015 учебный год

Председатель методической комиссии О.Х. Унежева

 Нальчик                                                                                

Анализ работы методической комиссии общеобразовательных дисциплин.

Тема работы методической комиссии в 2014 -2015 учебном году:

«Повышение качества образования за счет внедрения современных педагогических и информационных технологий».

Цель методической работы – организация работы педагогического коллектива по подготовке компетентного конкурентоспособного специалиста в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов.

Достижение современного качества образования путем:

·  Методического обеспечения реализации ФГОС нового поколения в условиях работы образовательного учреждения;

·  Повышения качества образовательных услуг на основе компетентностного подхода;

·  Изучения и внедрения в учебный процесс инновационных образовательных технологий обучения;

·  Повышения профессионального уровня преподавателей, творческого потенциала педагогического коллектива, стимулирование и развитие исследовательского подхода к учебно-воспитательному процессу.

·  Совершенствование методического и профессионального мастерства преподавателей.

Задачи работы методической комиссии:

1.     Обеспечение базового уровня среднего специального образования в соответствии с новым поколением государственных образовательных стандартов.

2.     Организация методического сопровождения ФГОС СПО третьего поколения.

3.     Совершенствование преподавания и педагогического мастерства преподавателей, широкое использование активных форм и методов развивающего обучения, использование личностно-ориентированного подхода в обучении.

4.     Ориентация на профессиональную деятельность, формирование общих и профессиональных компетенций.

5.     Развитие учебно-исследовательской деятельности, формирование интереса к получаемой профессии посредством учебной и внеклассной работы, реализации междисциплинарных связей.

6.     Рассмотрение и рецензирование учебных программ, учебных и методических пособий. Выработка единых требований к содержанию работы кабинетов учебных дисциплин, рассмотрение и обсуждение индивидуальных планов.

7.     Контроль за:

-    выполнением учебных планов и программ;

-    качеством проведения  уроков, применением наглядных пособий;

-    состоянием учёта и оценки знаний студентов;

-    качеством календарно тематических планов;

-    работой кабинетов, лабораторий, предметных и тематических кружков.

8.     Выполнение руководящих документов по разработке сквозных программ специальности и практического обучения учащихся.

9.     Обобщение форм, методов и приёмов развития интереса к учебе у студентов.

10. Обобщение опыта работы преподавателей по инновационным методикам преподавателей.

11. Принять участие в подготовке 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Организационная работа

Все преподаватели имеют в наличии необходимую документацию: план работы, план преподавателя на 2014-2015 уч год, план кабинетов, дизайн - проект кабинета, план работы для одаренных студентов у преподавателя О.Х. Унежевой.

Протоколы у зав. методкабинетом А.А. Шогеновой.

Каждый преподаватель методической комиссии имеет программу.

               В состав методической комиссии общеобразовательных дисциплин входят 20 преподавателей, из них – один Заслуженный учитель КБР, один Отличник образования РФ, один - Почетный работник СПО, два преподавателя награжденных Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, один преподаватель награжден грамотой «Благодарность главы КБР».  9 преподавателей имеют высшую категорию, 9 - первую, 2 без категории. 19 преподавателей имеют педагогическое образование, 2 преподавателя – кандидаты наук. Свыше 25 лет педагогического стажа у 4 преподавателей.                        

Учебно-методическая работа

Всеми преподавателями были оформлены УМК (учебно-методический комплекс) по дисциплинам, все эти материалы хранятся в метод кабинете и у преподавателя.

Были проверены УМК всех преподавателей

·        Рабочие программы учебных дисциплин

·        Примерные рабочие программы

·        КТП

·        Материалы для текущего контроля знаний

·        Планы учебных занятий

·        Материалы для промежуточной аттестации

·        Методические указания, пособия

·        Оформлены контрольные срезы знаний по всем дисциплинам

·        Проведены срезы знаний во всех группах

Все программы имеют внешние  и внутренние рецензии.

Курсы повышения квалификации прошли преподаватели Шибзухов А.Ш., Унежева О.Х, Амальчиева М.М., Карданова А.Ж., Иванова О.Х., Шогенова Л.Б., Хандогий Е.Н., Шогенова А.А., Камбиев Р.С., Гавриленко Т.С., Гонова М.Х., Косумова И.С., Ортанова М.Х., Шогенова М.Н.

Преподаватели используют чаще всего интерактивные методы обучения, технологию критического мышления проблемного обучения и групповые формы работы, а кейс – технологию крайне редко.

Научно-методическая работа

В течение 1семестра была проделана большая работа по составлению  программного и методического обеспечения дисциплин 1 и 2 курса  в соответствии с задачами и направлениями работы колледжа.

Разработаны задания для самостоятельных и контрольных работ по математике, русскому языку, физике, химии, биологии, по математике доработаны письменные экзаменационные задания, а по физике и истории –экзаменационные билеты. Утверждены экзаменационные задания по русскому языку, математике и истории.

В течение семестра года проведены 10 заседаний методической комиссии.

Преподаватели выступили с презентацией своего опыта на заседании методической комиссии

№ п/п	Темы	преподаватели	Дата
1	«Информационно-коммуникационные технологии  в образовательном процессе»	О.Х. Унежева	октябрь
2	«Современные подходы к оценке учебных достижений учащихся. Проблема методологии оценивания учебных достижений в свете современной образовательной парадигмы»	О.Х. Унежева	октябрь
3	«Технологии индивидуального и дифференцированного обучения на занятиях»	М.Н. Шогенова	ноябрь
4	«Мониторинг качества обучения студентов как средство управления образованием»	О.Х. Унежева	ноябрь
5	«Развитие профессиональных компетенций в процессе поисково-исследовательской работы студентов на занятиях предметного кружка»	О.Х. Унежева	декабрь
6	«Реализация компетентностного подхода в системе подготовки квалифицированного конкурентоспособ-ного специалиста	И.С. Косумова	декабрь
7	«Внедрение эффективных педагогических технологий  как фактор повышения качества математического образования»	О.Х. Унежева	январь
8	«Опыт реализации компетентностного подхода по дисциплине «математика» в среднем профессиональном образовании»	О.Х. Унежева	январь
7	«Реализация компетентностного подхода в образова-нии как основа повышения подготовки квалифици-рованных конкурентоспособных специалистов через учебно-исследовательскую деятельность», «Технология соиально-педагогического сопровождения студента с ограниченными возможностями»	А.А.ШогеноваИ.С. Косумова	февраль
8	«Формы использования информационных технологий в системе СПО»	О.Х. Унежева	февраль
9	«Личностно-ориентированный подход в обучении студентов»	Т.С. Гавриленко	март
10	«Реализация компетентностного подхода в образова-нии как основа повышения подготовки квалифици-рованных конкурентоспособных специалистов через личностно-ориентированный подход в обучении»	О.Х. Иванова	март
11	«Повышение мотивации студентов к прохождению военной службы»	А.А. Таов	апрель
12	«Педагогическая креативность как ведущий компонент структуры педагогической одаренности»	М.М. Амальчиева	апрель
13	«Формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся на уроках общеобразовательных дисциплин»	М.М. Амальчиева	май
14	«Высокий уровень речевой культуры – как компетенция  квалифицированного специалиста»	А.Ж. Карданова	май

Для реализации новых требований стандартов III поколения к организации учебного процесса, проектированию учебных планов и программ по ФГОС СПО  в 2014-2015 был проведен  комплекс мероприятий, в том числе и в рамках методической комиссии:

§  Анализ действующих УМК и методических разработок;

§  Определение персональной ответственности за составление программ;

§  Даны разъяснения на заседаниях методической комиссии и методических семинарах по следующим вопросам: ознакомление с новым учебным планом и содержанием примерных учебных программ; определение требований по форме рабочих программ.

Каждый преподаватель методической комиссии имеет программу, созданную в этом учебном году и готов работать по стандартам III поколения. Основная задача методической комиссии была на 2014-2015 уч. год – доработка  рабочих программ, и изменение их содержательной части, организация методического сопровождения ФГОС СПО-3.

 

Организация и контроль учебного процесса

Работа в данном направлении осуществлялась по следующим составляющим:

- Адаптация студентов первого года обучения;

- Повышение качества и контроль учебного процесса;

- Комплексно-методическое обеспечение итоговой аттестации.

Ведущим условием процесса обучения, особенно в адаптационный период, является успешное сочетание форм и методов педагогической деятельности, направленных на формирование ключевых компетенций. В связи с этим проведены следующие мероприятия:

§  Изучение и обобщение опыта по организации входного контроля, разработка общих рекомендаций, критерий и требований

§  Пополнение банка тестовых заданий для входного, промежуточного и итогового контроля;

§  Анализ процесса адаптации, анализ качества знаний по итогам контрольных недель;

§  Организация дополнительных занятий и консультаций;

§  Участие преподавателей в родительских собраниях.

       В основе организации образовательного процесса лежит практико-ориентированный и компетентностный подход.

Однако на сегодняшний день существуют проблемы, как с успеваемостью студентов, так и с качеством обучения. Поэтому в планировании работы на 2015-2016 уч. год необходимо разработать меры по совершенствованию знаний, умений и навыков студентов, формированию ключевых компетенций, повышению качества образовательного процесса, организации взаимопосещений занятий преподавателей и контроля учебного процесса.

Учебно методические пособия в этом году сделали преподаватели :

О.Х. Унежева, А.А. Шогенова, И.С. Косумова, А.Ж. Карданова, М.М. Амальчиева, О.Х. Иванова.

Методические разработки сделали : А.Ш. Шибзухов, А.А. Шогенова, М.Н. Шогенова, О.Х Унежева, Е.Н. Хандогий, Н.К. Кузнецова, А.Ж. Карданова, С.М.Амилаханова, М.Х. Гонова, И.С. Косумова, З.Ш., М.М. Амальчиева, О.Х. Иванова, Р.С. Камбиев, Т.С. Гавриленко, Э.М. Альмов, Л.Б. Шогенова, М.Х. Ортанова, А.А Таов.

Рабочие программы создали А.Ш. Шибзухов, А.А. Шогенова, М.Н. Шогенова, О.Х Унежева, Е.Н. Хандогий, Н.К. Кузнецова, А.Ж. Карданова, С.М.Амилаханова, М.Х. Гонова, И.С. Косумова, З.Ш. Масаев, М.М. Амальчиева, О.Х. Иванова, Р.С. Камбиев, Т.С. Гавриленко, Э.М. Альмов, Л.Б. Шогенова, М.Х. Ортанова, А.А Таов, в том числе  - для подготовки студентов к сдаче ЕГЭ по математике и русскому языку.  

Дидактические  материалы все преподаватели обновляют в соответствии с программой и планом работы.

Итоговые данные контрольного среза знаний по дисциплинам 1 курса.

		При самообследовании в  2014 – 2015  году
наименование	Всего	количество аттест. студ.		«отлично»		«хорошо»		«удовлет.»		«неуд.»
		абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%	абс.	%
Русский язык	351	343	98	35	10	141	41	165	48	2	1
Литература	351	343	98	63	18	147	43	133	39	0	0
Родной язык и литература	112	112	100	36	32	44	39	29	26	3	3
Иностранный язык	351	345	98	64	19	158	46	123	36	0	0
Математика	351	346	99	32	9	130	38	183	53	0	0
История	351	342	97	87	25	122	36	133	39	0	0
Обществознание	351	336	96	67	20	134	39	133	40	2	1
Естествознание	351	345	98	55	16	156	45	134	39	0	0
ОБЖ	351	343	98	100	29	131	38	111	32	1	1
Физическая культура	337	337	100	148	44	121	36	57	17	11	3
итого	3257	3192	98	687	22	1284	40	1201	38	19	0,5

Анализ контроля знаний показал, что средний балл полученных оценок в результате самообследования в целом по колледжу равен 3,8.

Средний балл в разрезе циклов дисциплин и образовательных программах равен:

- по дисциплинам цикла ОГСЭ – 3,9;

- по дисциплинам цикла ЕН – 3,7;

По дисциплинам общего математического и естественно-научного цикла средний балл немного ниже, это объясняется особенностями дисциплин этого цикла.

Ниже средний балл по специальностям 40.02.02 Правоохранительная деятельность, 38.02.07 Банковское дело, 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров и 15.01.26 Токарь - универсал. Выше средний балл по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

В среднем по колледжу по результатам контроля остаточных знаний абсолютная успеваемость за аккредитуемый период составила 98%, показатель качества – 62 %.

Данные результаты были проанализированы на заседании методической комиссии. Выявлены причины некоторого снижения качества подготовки по отдельным дисциплинам и запланированы мероприятия по улучшению качества обучения студентов по указанным дисциплинам. Результаты контроля знаний студентов, позволяющие оценить степень владения студентами учебным материалом после окончания изучения дисциплин, являются одним из важных показателей качества подготовки специалистов.

Работа по изучению, обобщению передового педагогического опыта

    Все преподаватели регулярно участвовали в заседаниях методической комиссии. Наши преподаватели участвовали в заседаниях педагогических советов,  методических советов.

С целью обмена опытом преподаватели посещали уроки у коллег.

Одним из главных направлений деятельности методической комиссии является совершенствование содержания образовательного процесса путём изучения и использования новых педагогических технологий, методик преподавания и распространение передового педагогического опыта. 

                          Мероприятия в 2014 - 2015 учебном году.

o          15-17 октября 2014г. преподавателями физической культуры Т.С.Гавриленко и Э.М.Альмов были организованы и проведены ежегодные соревнования по легкой атлетике между студентами 1 и 2 курсов;

o          25 декабря 2014 года были организованы и проведены преподавателями физической культуры Т.С.Гавриленко и Э.М.Альмов  соревнования по баскетболу среди 1  и 2 курсов;

o          12 февраля 2015г. преподаватель английского языка О.Х.Иванова подготовила и провела внеклассное общеколледжное мероприятие, посвященное дню Святого Валентина;

o          17-18 феврвля 2015г. преподавателем английского языка организовала конкурсы между группами колледжа: «Знатоков английской грамматики», «Конкурс на лучшую презентацию», «Конкурс стенгазет, посвященного Дню Святого Валентина»;

o          24 февраля 2015г. преподаватель английского языка О.Х.Иванова провела открытый урок на тему: «Мой любимый город Нальчик»;

o          5 марта 2015г. преподаватель математики и информатики Н.К.Кузнецова подготовила и провела открытое мероприятие «Урок-КВН» в группе КА-42;

o          10 марта 2015г. преподаватель русского языка и литературы А.Ж.Карданова провела интегрированный урок «Философия беседа «Человек-мир»»;

o          12 марта 2015г. преподаватель русского языка и литературы А.Ж.Карданова провела открытое занятие «Поэзия серебряного века»;

o          27 марта 2015г. преподаватель биологии М.Н. Шогенова провела открытый урок на тему: «Строение и функции клетки» в группе ЭБД-3;

o          30 марта 2015 года преподаватель математики О.Х. Унежева провела открытый урок в группе БСД-45 на тему: «Производная и ее применение»;

o          31 марта 2015 г. преподаватель математики О.Х. Унежева организовала и провела внеклассное мероприятие «Бизнес-игра» между группами БСД-45 и ЭБД-3;

o          1 апреля 2015г. организовала и провела 1-ю  внутриколледжную олимпиаду по математике преподаватель О.Х. Унежева, в ней участвовали 16 студентов;

o          2 апреля 2015г. преподавателем математики О.Х. Унежевой проведены математические конкурсы: «Лучший математический кроссворд», «Волшебное слово», «Математическая викторина» среди 1-2 курсов;

o          3 апреля 2015г. преподаватель математики О.Х. Унежева подготовила и провела «I научно-исследовательскую конференцию, посвященную истории математики»;

o          3 апреля 2015г. преподавателями Л.Б.Шогеновой, Е.Н.Хандогий, Н.К.Кузнецовой, М.М.Гоновой, А.А.Шогеновой подведены итоги конкурсов «Недели математики»;

o          6 апреля 2015г. преподаватель истории И.С. Косумова провела внеклассное мероприятие «Дети войны» в группе ЮД-2;

o          7 апреля 2015г. преподаватель истории И.С. Косумова в рамках 70 летия Победы ВОВ организовала и провела внеклассное мероприятие «Концентрационные лагеря» в группе ЮД-6;

o          10 апреля 2015г. преподаватель истории И.С. Косумова провела в группе ПСД-22 «Урок-экскурсию» «Вехи Великой войны», который проходил на территории мемориального комплекса города Нальчик;

o           16, 17, 23, 28, 29 апреля 2015г. в рамках 70-летия Победы в Великой Отечественной войне подготовлены и проведены под рук. преподавателя истории И.С. Косумовой ряд мероприятий: проект «Письмо солдату», круглый стол «Брестская крепость», акция совместно с ветеранами «Письмо», акция «Посади дерево Победы», просмотр и обсуждение кинофильма о ВОВ ;

o          16 апреля 2015 года в рамках Марафона знаний преподаватели математики О.Х Унежева, Н.К. Кузнецова и Е.Н. Хандогий провели конкурс презентаций «Математика вокруг нас»;

o          17 апреля 2015г. преподаватель биологии М.Н.Шогенова провела внеклассное мероприятие на тему: «Генные мутации» в группе ЭБД-3;

o          7 мая 2015г. преподавателем родного языка и литературы М.Х.Ортановой проведено внеклассное мероприятие «Гупыси псалъэ» в группах ЭБД-4, ЭБД-2, Ю-85;

o          18 мая 2015 г. преподавателями физической культуры Т.С.Гавриленко и Э.М.Альмов были организованы и проведены ежегодные соревнования по троеборью;

o          20 мая 2015г преподавателями физической культуры  Т.С.Гавриленко и Э.М.Альмов были организованы и проведены соревнования «Преодоление полосы препятствия» среди юношей.

o          28 мая 2015г. преподавателем родного языка и литературы М.Х.Ортановой проведен открытый урок «Синтаксис. Классификация предложений. Предложения двусоставные и односоставные. Понятие члена предложения. Главные и второстепенные члены предложения» в группе Ю-86;

Городские и областные мероприятия

o          23 октября 2014 г. студенты «КБГТК» приняли участие в Республиканской спартакиаде;

o          16 декабря 2014 года прошла товарищеская встреча с колледжем «КБАДК» по баскетболу;

o          26 марта 2015г. студенты группы БСД-45 под рук. преподавателя О.Х.Унежевай посетили коммерческий банк «БУМ-БАНК» в целях первичного ознакомления со своей будущей профессией.

o          21 апреля 2015г. студенты «КБГТК» были приглашены в коммерческий банк «БУМ-БАНК» на литературный вечер, посвященный Дню поэзии. Ответственные преподаватели: А.Ж.Карданова, С.М.Амилаханова,  О.Х.Унежева.

o          24 апреля 2015 г. прошел очередной день учебных сборов по основам военной службы под руководством А.П. Грачева и А.А. Таова.

o          30 апреля 2015г. под рук. преподавателя истории И.С. Косумовой студенты «КБГТК» приняли участие в конкурсе «Земля предков», который проходил во Дворце творчества города Нальчик;

o          9 мая 2015г. под рук. преподавателя истории И.С. Косумовой студенты «КБГТК» приняли участие в акции «Вальс победы», который проходил на Площади согласия города Нальчик;

o          20 мая 2015г. под рук. И.С. Косумовой в Республиканском марафоне «Вместе против коррупции» в номинации «Социальный видеоролик»  выступил студент Шовкетов Мухамед  и получил диплом 3 степени.

o          17 июня 2015года преподаватель родного языка и литературы М.Х.Ортанова посетила Семинар Министерства образования, науки и по делам молодежи КБР, который проходил в ГКОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества».

Всероссийские и международные мероприятия

o          В этом году  преподаватели нашей методической комиссии опубликовали статьи для приложения к журналу  «Среднее профессиональное образование». Это И.С.Косумова, Е.Н.Хандогий.

o          Проект на 2015-16уч.год -  Международная научно-практическая конференция студентов СПО «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ XXI ВЕКА ИННОВАЦИОННОЙ РОССИИ» .

Контроль учебно-воспитательного процесса

За преподавателями нашей методической комиссии закреплены  15 кабинетов (2 кабинета математики, 2 кабинета истории, кабинет физики, кабинет химии, биологии и обществознания, 3 кабинета русского языка и литературы, 2 кабинета ОБЖ, кабинет родного языка и литературы, 2 кабинета английского языка и 2 лаборатории – одна физика и одна химия ).

В течение года преподавателями регулярно проводились консультации, по всем дисциплинам по установленному графику.

В кабинетах «Родной язык и литература», «Физика», «Математика»  была осуществлена смена наглядности, регулярно обновляли учебные материалы во всех кабинетах. 

Выводы.

В  течение 2014-2015 уч. года преподавателями МК проведена большая работа по комплексно-методическому обеспечению предметов, КОСов  заданий для итоговой аттестации и большинство преподавателей МК используют инновационные технологии обучения;

В течение года преподавателями регулярно проводились консультации, по всем дисциплинам по установленному графику.

            Цели на следующий год «Овладение умениями эффективно использовать информационные и коммуникационные технологии в образовательном процессе», а для этого необходимо повышать педагогическое мастерство, повышать качество обучения.

Для достижения этих целей необходимо:

1.Продолжить освоение и использование на практике педагогических технологий направленных на вовлечение обучающихся в активную самостоятельную деятельность;

2.Продолжить внедрять в учебный процесс информационные технологии;

3.Продолжить работу по созданию учебно-методических пособий и дидактических материалов.

4.Увеличить активность применения мультимедийных средств.