Отчёт
работы
МО учителей русского языка и литературы
за
первое полугодие 2017-2018 учебный год
Методическое объединение учителей русского языка и литературы в
2017-2018 учебном году работает по теме: «Инновационная
деятельность учителя в условиях введения ФГОС второго поколения».
Данная тема не противоречит теме работы образовательного учреждения и
способствует созданию условий для повышения качества обучения по предметам
русский язык, литература, иностранный язык, родной язык, родная литература
.
Цель:
повышение уровня профессиональной компетентности учителя в условиях перехода на
новый ФГОС в средней школе
1.Состав методического
объединения
В составе МО работает 5 человек:
ФИО учителя
|
Классы
|
1.Камилова С.Д.
|
Рус.яз.
|
7,9,10,11
|
2.Зиявудинов М.З.
|
Рус.яз.
|
5, 6,8
|
3.Газимагомедова Т.П.
|
Авар.яз
|
1,2,3,4,5,6,7,8,9
|
4.Магомедова Р.Р.
|
Дарг.яз
|
1,2,3,4,5,6,9
|
5. Култаева А.А.
|
Англ.яз
|
2,3,4,5,6 7,8,9,10,11
|
|
|
|
Учителя МО учителей русского языка и литературы в
течение первого полугодия2017 -2018 учебного года работают по следующим темам
самообразования:
№ п/п
|
Фамилия, имя, отчество
учителей
|
Тема
по самообразованию
|
Когда начата работа по
теме
|
1
|
Камилова С.Д.
|
Использование
ИКТ на уроках русского языка
|
2015 год
|
2
|
Култаева А.А.
|
Проектная
деятельность как средство повышения мотивации учащихся при изучении ИЯ
|
2015 год
|
3
|
Газимагомедова Т.П.
|
Развитие
речи на уроках родного языка
|
2013 год
|
4
|
Магомедова Р.Р.
|
Подготовка
и проведение творческих письменных работ на уроках родного языка и литературы
|
2013год
|
5
|
Зиявудинов М.З.
|
«Личностно
– ориентировочное обучение на уроках русского языка»
|
2016год
|
|
|
|
|
2.Учебная работа
Согласно плану работы МО на
2017-2018 за первое полугодие учебный год проведены заседания, где
рассматривались следующие вопросы:
Заседание № 1 сентябрь
1.Анализ
работы ШМО в 2016-2017г.
2.
Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2017 -2018г.
3.
Согласование рабочих программ и рекомендации учителям- предметникам по
составлению календарно- тематического планирования по русскому языку,
литературе, иностранному языку, родному языку и литературе, дагестанской
литературе
4.Утверждение
тем самообразования.
5.
Составление плана проведения предметной недели и открытых уроков.
6.
О единых нормах оценки знаний, умений и навыков.
7.Методическая
помощь и индивидуальные консультации по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
Заседание № 2 ноябрь
1. Анализ структуры и
содержания ФГОС.
2. Преемственность и анализ
особенностей образования в начальной и в средней школе.
3. Анализ успеваемости
учащихся по гуманитарным предметам в1 четверти.
4. Итоги школьного этапа
Всероссийской олимпиады по предметам.
5. Итоги пробного ОГЭ и ЕГЭ.
Проведён
анализ продуктивности педагогической деятельности за 2015-2016 год
По предметам
за первое полугодие учителя показали следующие результаты:
Учебный год
|
Предмет
|
Успеваемость
|
Качество
|
Обученность
|
Средн. бал
|
2017г.
|
Русский
язык
|
98
|
46
|
52
|
3,6
|
|
Литература
|
98
|
58
|
59
|
3,8
|
|
Английский
язык
|
97
|
65
|
63
|
3,9
|
|
Родной
язык (дарг.)
|
100
|
71
|
69
|
4,1
|
|
Родной
язык (аварск.)
|
100
|
73
|
67
|
4
|
|
Родная
литература (дарг.)
|
100
|
94
|
81
|
4,5
|
|
Родная
литература (аварск.)
|
100
|
77
|
70
|
4,1
|
|
Дагестанская
литература
|
100
|
100
|
94
|
4,9
|
По итогам первого полугодия была проведена
проверка выполнения учебного плана. Учебный план выполнен всеми учителями.
3.Участие учителей в мероприятиях
(семинары, конференции, педагогические чтения…)
ФИО
учителя
|
Название
мероприятия
|
Уровень
|
Форма участия
|
|
|
|
|
Камилова С.Д.
|
Обучающий семинар «Подготовка
к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку»
|
Сертификат
|
Участник
12.10.2017 год
|
4.Повышение квалификации
Учитель
|
Название
курсов
|
Время
прохождения, количество часов
|
Камилова С.Д..
Газимагомедова Т.П.
|
1.«Повышение профессиональной
компетентности учителей русского языка и литературы по материалам ЕГЭ»
2.«Реализация ФГОС второго
поколения на уроках русского языка и литературы
«Реализация ФГОС второго
поколения на уроках родного языка и литературы»
|
ГБОУ ДПО
72 часа, март 2015г.
Дистанционные курсы
72 часа, г.Москва
Декабрь,2015г.
ГБОУ ДПО
«Махачкалинский центр
повышения квалификации»
108 часов, с 04 по 23
апреля 2016г.
|
|
|
|
5.План проведения
предметной недели
Предметная
неделя по русскому языку не была проведена по различным причинам. В связи с
этим данную неделю перенесли на начало 3 четверти.
6. Работа
с одаренными детьми.
ФИО
учителя
|
Название
мероприятия
|
Класс,
количество детей
|
Уровень
|
Камилова С.Д.
|
«И я похвастать знаньями
могу» конкурс чтецов, посвященный 140- летию Г.Цадасы
|
1
|
Муниципальный
3 место
|
«Лучшее стихотворение о
русском языке», конкурс стихов собственного сочинения
|
1
|
Республиканский
(участник)
|
|
|
|
7.Был проведён
анализ пробных ОГЭ и ЕГЭ результатов по русскому языку. В первом
полугодии средний балл по школе таков:
Вывод:
Из 15 выпускников 9 класса не справились во второй четверти
4 учащихся и соответственно показали
очень низкий результат по ОГЭ
|
Предмет
|
Ф.И.О.
Учителя
|
кол-во
уч–ся
|
Оценки
|
Усп.
%
|
Качество
знаний,
%
|
Ср.
балл
|
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
Русский
язык
(ОГЭ)
|
Камилова
С.Д.
|
Первая четверть
|
15
|
0
|
3
|
9
|
-3
|
80
|
20
|
3,0
|
|
Вторая четверть
|
15
|
|
1
|
10
|
4
|
73
|
7
|
2,8
|
|
ЕГЭ
|
|
1-четверть
|
3
|
0
|
3
|
0
|
0
|
100
|
100
|
4
|
|
2-
четверть
|
3
|
0
|
2
|
1
|
0
|
100
|
67
|
3,7
|
|
Вывод.
Наряду
с положительными результатами в работе методического объединения отмечаются и
проблемы. Это – недостаточная организация работы с одарёнными детьми по
подготовке к олимпиадам по предметам.
Работа
методического объединения учителей гуманитарного цикла признана удовлетворительной
и задачи, поставленные в начале учебного года, частично выполнены.
Таким
образом, работая в рамках реализации плана МО учителя русского языка, родного
языка, английского языка достигли определённых успехов, но, на наш взгляд,
существуют проблемы, над решением которых следует подумать во втором полугодии:
-
продолжить работу по подготовке к ЕГЭ путём внедрения передовых технологий и
совершенствования форм проверки знаний с целью выявления пробелов в знаниях
учащихся и своевременной их ликвидации;
-
усилить работу с учащимися 9 класса по подготовке их к ОГЭ;
- повысить качество знаний учащихся по
предметам гуманитарного цикла путём применения системно- деятельностного,
индивидуального, дифференцированного и личностно ориентированного подходов в
современных педагогических технологиях.
Задачи на
следующий учебный год
1.
Повышение уровня педагогического мастерства учителей и их компетенции в
области образовательных и информационно – коммуникационных технологий – ИКТ
компетенции.
2. Повышение качества знаний учащихся по предметам гуманитарного цикла путём применения системно
- деятельностного, индивидуального, дифференцированного и личностно
ориентированного подходов в современных педагогических технологиях.
3. Развитие этнокультурных традиций в урочное и внеурочное время.
4. Изучать и обобщать опыт работы учителей МО, вести работу по апробации и
внедрению современных образовательных технологий (СДО).
5. Изучение нормативно – правовой методической базы по введению ФГОС.
6. Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему
семинаров, курсов повышения квалификации, обмен опытом, самообразование.
Руководитель МО: Камилова С.Д.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.