C 28 февраля по 2 марта в начальной школе
проводилась «Неделя музыки», где приняли участие ребята 1-4 классов
Неделя проводилась согласно плану:
28.02-02.03
|
«МЫ
РИСУЕМ МУЗЫКУ»
|
Участвуют
уч-ся 2-4классы.
|
28.02
|
ПРИГЛАШЕНИЕ В СТРАНУ
«ПЕСЕНКА-ЧУДЕСЕНКА»
11.40-актовый зал
|
Мероприятие
для 1-х классов.
|
01.03
|
Занимательная
переменка
после 3-го урока
|
Участвуют
2-е классы.
|
02.03
|
МУЗЫКАЛЬНЫЙ
ТУРНИР
на 4-ом уроке в 15.40.
|
Мероприятие
для 4-х классов.
|
С 28.02 по
2.03 все классы активно приняли участия в конкурсах
рисунков по прослушанной музыке . на стенде были вывешены те картины. которые
созвучны и отвечали теме , а их было немалое количество.
А также был вывешен стенд «ЗАНЯТНАЯ СТРАНИЧКА» на переменах уч-ся с интересом
отгадывали ребусы, шарады, загадки , кроссворды.
28.02 и 01.03 для 2-х и 3-х классов была проведена « МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕРЕМЕНА»
за 20 минут уч-ся успели выполнить музыкальную разминку, ответить на заданные
вопросы, загадки ,а также спеть песни. Это было интересно и весело, дети
получили
положительный заряд.
28 февраля первый класс был приглашен в страну « Песенка- чудесенка».
Открыли праздник девочки из ансамбля «Цветные сны» с веселой песней
«Простая песенка»
ребята познакомились с такими известными композиторами ,как Гладков и
Шаинский, отгадывали по иллюстрациям героев и их песни и пели с удовольствием
вместе с героями из мультфильмов.
На этом мероприятии была проведена музыкальная разминка, что больше подбодрило
уч-ся и они с удовольствие дальше путешествовали по песенкам, это было видно по
их лицам ,оживленности И закончился этот праздник детской дискотекой.
02 марта между четвертыми классами проводился Музыкальный турнир, который
состоял из несколько конкурсов:
1.Приветствие (Дети представляют свою команду - название и капитана)
2.Вспоминайка.(вопросы по музыке)
3.Кто на чем играет- конкурс для знатоков( За одну минуту нужно
вписать в рамочки названия музыкальных инструментов, на которых играли герои
книг и сказок)
4.Музыкальные загадки.
5.Конкурс на внимательность (необходимо выделить названия нот в
словах которые написаны на карточках)
5.Умники и умницы.
6.Мы живем в России.
7.Заиграет-отгадает(не видя ,а слыша ,по тембру нужно отгадать какой играет
инструмент)
8. Художественный( Приглашаются
3 человека из команды, они должны нарисовать иллюстрацию к песне вытянутой по
жеребьёвке голубой
вагон, улыбка, чунга-чанга, учат в школе, оценивается оригинальность,
быстрота, художественный вкус. Готовые рисунки показываем своим командам , они
отгадывают название песни.)
9.Домашнее задание (каждый класс показывает клип на данную
песню)
Каждая команда в разных конкурсах показывала себя с положительной стороны
.если капитан или его команда не могла справиться с заданием, на помощь
приходили болельщики.
И по результатам конкурса, жюри определило победителей. А победила-ДРУЖБА!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.