Отчет о походе "Лучший туристский поход"

I. Справочные сведения

1. Проводящая организация:

2. Страна, республика, край, область, район, подрайон, массив (место проведения)

3. Общие справочные сведения о маршруте.

Вид туризма	Степень сложности похода	Продолжительность дней		Протяженность активной части похода (км)	Сроки проведения
		Общая	Ходовых
Пешеходный		1 день	1 день	9	10 октября 2019 г.

4. Подробная нитка маршрута.

5. Ф.И.О., адрес, телефон, факс, e-mail руководителя и участников.

№ п/п

ФИО

Дата рождения

Туристский опыт

Адрес, моб.телефон

Место работы

Обязанность в группе

7. Адрес хранения отчета, наличие видео и киноматериалов:

8. Поход рассмотрен :

II. Содержание отчета

   Туризм - любимый вид спорта, досуга и отдыха детей. Прогулки, занятия на свежем воздухе, несложные игры, тренировочные однодневные и многодневные походы, слеты, соревнования, эстафеты – вот основные формы туристической работы с учащимися.

   Лето, весна и осень – лучшая пора для проведения с учащимися разнообразной туристической и краеведческой работы.

   Являясь любимым видом отдыха ребят, туристические походы, экскурсии, занятия имеют и огромное воспитательное значение. В туристических походах ребята не только закаляют здоровье и овладевают туристическими навыками, но и развивают в себе смекалку и находчивость, инициативу и самостоятельность. Яркие впечатления, физическая нагрузка, связанная с постоянным движением на свежем воздухе в любую погоду, оказывает

благотворное влияние на здоровье ребят.

Учащиеся овладевают навыками по туризму:

- ориентирование на местности при помощи компаса и природных признаков;

- подготовка снаряжения к однодневному походу;

-укладка рюкзака; правила разжигания костра; приготовление пищи;

закрепляют правила дорожного движения.

Цель похода: закрепление практических туристических навыков

Задачи похода:

   - Преодолеть маршрут

   - Закрепить практические навыков по туризму в соревновании (подготовка снаряжения, ориентирование на местности, преодоление препятствий, разведение костра, приготовление обеда и т.д.).

   - Привить учащимся разумное отношение и правильное поведение на природе.

Дни пути	Дата.	Участок пути		Протяжен-ность в км.	Чистое ходовое время.	Опреде-ляющие препятствия на участке и способы передвижения.	Метео-условия
		от	до
1	10.10.2019г.	МБОУ «СОШ № 6»	Танаевский лес	4,5 км	20 мин	Пешком Автомобильная дорога	Тепло t 10о

Общие сведения о походе

   Однодневный поход в лесном массиве начался в 13 час.00 мин. 10 октября 2019 года и продолжился до 15 часов этого же дня. Сбор был назначен у здания школы. Предварительно, за несколько дней, мы начали подготовку к походу. Изучали карту местности, правила движения по дороге. Составляли список продуктов и план мероприятий на местности.

   Назначили ответственных в походе за обустройство быта, за организацию питания и за организацию спортивных соревнований.

   В 13-00 ч. У школы состоялась линейка, на которой было дано разрешение - выдвигаться в поход по намеченному маршруту, под руководством Владимирской Р.Ф. В течение 20 минут мы добрались до лесного массива.

Путь наш лежал через автомобильную дорогу, где были соблюдены правила дорожного движения. Погода стояла хорошая. Солнце светило ярко, но жары не было. С собой мы взяли питьевую воду, но в дороге никто не хотел пить.

Вскоре мы пришли к месту нашего похода. Сняли рюкзаки, выбрали место для расположения своего класса, обозначили территорию шнуром, закрепив его за деревья, обязательно оставив вход. Наметили место для мусора и начали обустраивать быт. Затем провели зарядку на свежем воздухе  и играли в различные спортивные игры. Пробовали нарисовать план местности. После соревнования – небольшой перекус.

   В конце похода убрали мусор, сняли шнур.

   Домой мы возвращались тем же путем и тем же порядком, и казалось, что домой дошли гораздо быстрее, чем шли в поход. Этот поход нам очень понравился. Мы получили незабываемые впечатления, отдохнули, пообщались друг с другом.

Заключение.

   В походе мы преодолели около 9 км (туда и обратно), закрепили навыки по туризму: любовались природой, соревновались, пользуясь туристическими снаряжениями, обедали на свежем воздухе, отдохнули, пообщались друг с другом и в коллективе.

Приложение № 1. Маршрут похода.