Инфоурок Другое Другие методич. материалыОтчет о проведении месячника безопасности в группе детей 3-4 лет

Ролевая игра "Правила в нашей группе" для детей 3-4 лет

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1095
23
19.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Алексеева Юлия Александровна

Методолог, Преподаватель. Преподаватель-исследователь

Об авторе

Преподаватель. Преподаватель-исследователь в экономике. Методолог взрослого и детского обучения. Руководитель методического отдела до 2024 года. В методологии и образовании более 7 лет. Прошла путь от куратора образовательных программ до тимлида. Помогаю экспертам из сферы образования: — превратить свои знания и опыт в востребованные онлайн-продукты (курсы, мастер-классы, вебинары); — выстроить понятную продуктовую линейку, чтобы ученики возвращались снова и снова; — упаковать себя как сильного эксперта в социальных сетях, чтобы привлекать именно «свою» аудиторию; — провести анализ учеников (ЦА) и конкурентов, чтобы чётко понимать, кто ваш клиент, чего он ждёт и за что готов платить; — создать стратегию развития, чтобы работать с интересом, без выгорания и без бесконечной гонки за новыми учениками. Веду канал с действительно полезным контентом: https://t.me/+E21DSG1anNs1MjMy
Подробнее об авторе
Методическая разработка помогает личностному развитию ребенка к 4 годам, согласно п. 15.3.1. ФОП ДО: Ребенок учится придерживаться игровых правил в совместных играх, общаться спокойно, без крика. Учится адекватно реагировать на замечания и предложения взрослого. Формат: Сценарий игры + карточки персонажей. Для кого: Воспитатели детских садов, логопеды, педагоги раннего развития и родители. Чем полезна: Помогает детям 3–4 лет учиться придерживаться правил в совместных играх. Формирует навыки спокойного общения и адекватной реакции на замечания взрослых. Способствует развитию эмоционального интеллекта, навыков взаимодействия и речевой активности. Как использовать: Педагог разыгрывает ситуации с участием сказочных персонажей. Дети наблюдают и обсуждают поведение героев. Педагог предлагает детям помочь персонажам “исправиться”, разыграв правильные модели поведения. В завершение проводится обсуждение, где дети делятся своими впечатлениями и делают выводы. Что входит в методическую разработку: файл pdf с сюжетом ролевой игры + редактируемая презентация с карточками персонажей игры. Каждая карточка включает иллюстрацию персонажа (Медвежонок, Зайка и Белочка) и текст.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка помогает личностному развитию ребенка к 4 годам, согласно п. 15.3.1. ФОП ДО: Ребенок учится придерживаться игровых правил в совместных играх, общаться спокойно, без крика. Учится адекватно реагировать на замечания и предложения взрослого.

 

Формат: Сценарий игры + карточки персонажей.

 

Для кого: Воспитатели детских садов, логопеды, педагоги раннего развития и родители.

 

Чем полезна:

  • Помогает детям 3–4 лет учиться придерживаться правил в совместных играх.
  • Формирует навыки спокойного общения и адекватной реакции на замечания взрослых.
  • Способствует развитию эмоционального интеллекта, навыков взаимодействия и речевой активности.

 

Как использовать:

  1. Педагог разыгрывает ситуации с участием сказочных персонажей.
  2. Дети наблюдают и обсуждают поведение героев.
  3. Педагог предлагает детям помочь персонажам “исправиться”, разыграв правильные модели поведения.
  4. В завершение проводится обсуждение, где дети делятся своими впечатлениями и делают выводы.

 

Что входит в методическую разработку: файл pdf с сюжетом ролевой игры + редактируемая презентация с карточками персонажей игры. Каждая карточка включает иллюстрацию персонажа (Медвежонок, Зайка и Белочка) и текст. 

Развернуть описание

Отчет о проведении месячника безопасности в группе детей 3-4 лет

Скачать материал

Отчет

о проведении месячника безопасности

 в группе детей 3- 4 лет

В соответствии с годовым планом основных мероприятий нашего ДОУ в целях повышения безопасности детей проведен месячник безопасности детей. Был составлен план мероприятий по реализации месячника безопасности воспитанников.

Цель: формирование у детей основ знаний и навыков безопасного поведения и здорового образа жизни.

Направления: дорожная безопасность (ПДД),  собственная безопасность детей в быту, безопасность детей в природе.

Задачи по ПДД:

Образовательные: Дать представление о важности соблюдения правил дорожного движения. Учить различать сигналы светофора и подчиняться им; различать и называть виды транспорта. учить различать проезжую часть дороги, тротуар. Учить понимать значение сигналов светофора;

Закрепить знания о дорожных знаках (пешеходный переход)

Закрепить знания о дорожном движении в целях сохранения жизни и здоровья (своего и окружающих);

Развивающие: развивать интерес к машинам, правилам дорожного движения, знаниям о сигналах для машин и людей. Развивать культуру общения, обогащать словарь.

Воспитательные:  Воспитывать способность внимательно слушать взрослых и друг друга; Воспитывать осознанную позицию пешехода и безопасности дорожного движения

Беседы на темы:  03.02. « Безопасность на дороге», 06.02. «Элементы дороги – тротуар и проезжая часть», 11.02. «Светофор», 14.02. «Правила безопасного перехода через дорогу», 17.02. «Улица не место для игр», 19.02.«Дорожные знаки -  наши помощники»

Дидактические игры: 19.02 «Угадай какой знак», 20.02.«Поставь нужный знак».

Игровые ситуации: 14.02.«Помоги зайке перейти дорогу»

19.02.20. Загадки о правилах дорожного движения.

На прогулке: Наблюдение и сравнение грузового и легкового автомобиля. Наблюдение за движением пешеходов по тротуару.

04.02.НОД по ПДД «Путешествие на машине ДПС».

Направление: пожарная безопасность.

Задачи:

 Образовательные: Познакомить детей с правилами поведения при пожаре. Закрепить знание детей о причинах возникновения пожаров, правилах  пожарной безопасности и доступных средствах пожаротушения.

Развивающие: Развивать у детей представление о пользе и вреде огня, развивать понимание необходимости соблюдения правил пожарной безопасности.  Развитие двигательных умений.

Воспитательные:  Воспитывать чувство ответственности.

13.02.20. НОД «Не шути с огнем!»

21.02.20. Подвижная игра «Кто быстрее потушит пожар?»

Направление: собственная безопасность детей в быту.

Задачи:

Образовательные: Расширить представление детей о предметах, которые могут служить источником опасности в доме.

 Учить детей безопасному обращению с предметами окружающего мира: колющие, режущие, медикаменты.

Развивающие: Развивать представления о том, что нельзя играть с опасными предметами. Развивать у детей представление о пользе и вреде бытовых предметов.

Воспитательные:  Воспитывать желание убирать все предметы на свои места.  Воспитывать чувства осторожности и самосохранения.

Беседа. 11.02.20.«Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности». 12.02.20. НОД «Не играй с опасными предметами», 11.02.20. Дидактическая игра «Чтобы был порядок, все должно лежать на своих местах».

 

Направление: безопасность детей в природе.

Беседы, рассматривание картинок 10.02.20. Осторожно – ядовито», 05.02.20. «Животные - наши друзья». 18.02.20. НОД «Прогулка в лес»

Задачи:

Образовательные: Учить детей не трогать незнакомые растения, дать знания о том, что некоторые растения опасны для человека.  Учить детей внимательно относиться к растениям в природе, понимать, что среди них могут быть ядовитые.

Развивающие: развивать внимание, память, мышление при решении проблемных ситуаций, инстинкт самосохранения;  

Воспитательные: Воспитывать правильное поведение детей с животными в различных ситуациях. Воспитывать бережное отношение и ответственность за окружающую природу.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Отчет о проведении месячника безопасности в группе детей 3-4 лет"
Смотреть ещё 5 819 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 313 741 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.03.2020 30
    • DOCX 16 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гудкова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гудкова Елена Викторовна
    Гудкова Елена Викторовна
    • На сайте: 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6928
    • Всего материалов: 64

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 292 806 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Музыкальная культура: от истории до современности

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Психология продаж и визуальный маркетинг

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Математика - ключ к познанию

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек
Смотреть ещё 5 819 курсов