Отчет
о проведении Недели английского языка
С 4 по 8 апреля 2016 учебного года в нашей
школе проводилась неделя английского языка. Целью проведения
данного мероприятия было совершенствование речевой компетенции учащихся по всем
видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков
для решения творческих задач, формирование творческой активности и творческого
мышления учащихся.
Задачи проведения недели:
-усилить мотивацию к изучению иностранных языков;
-способствовать практическому владению речевой деятельностью;
-увеличивать активный языковой запас учащихся;
-стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность;
-расширять общий кругозор школьников;
-повышать их культурный уровень;
- развивать творческие способности детей.
Главным принципом было вовлечение учащихся всех классов, независимо от уровня
их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и
мероприятия посильного уровня. Неделя
английского языка проходила на хорошем уровне. К её началу был составлен план
работы, который включал различные виды деятельности. Учителем английского языка
были подготовлены следующие мероприятия: Понедельник
Открытие недели.
Лексическая игра 3 кл.
Просмотр мультфильмов на английском языке
2-4 кл.
Написание сочинений по теме «Для чего мы
изучаем английский язык» 7-11 кл.
Вторник
Интеллектуальный марафон «Эти забавные
животные» 4 кл.
Викторина «The UK» 7-9 кл.
Игра
«Funny English» 2 кл.
Среда
Конкурс чтецов 2-4 кл.
Конкурс илюстраций к пословицам и
поговоркам на английском языке 2-4 кл.
Четверг
Праздник любимой
игрушки
5 кл.
Брейн-ринг
«Do you know English-speaking countries?» 10-11 кл.
Конкурс стенгазет на тему
«Достопримечательности Великобритании» 5-9 кл.
Конкурс стенгазет на тему «Английские
писатели» 10-11 кл.
Пятница
КВН «Загадки туманного альбиона» 6
кл.
Конкурс на лучший перевод песни «Frozen»
5-9 кл.
Заключительный концерт «We
English»
5-11 кл.
Подведение итогов недели
и награждение победителей. Закрытие недели
Мероприятия
недели проходили на уроках английского языка, с использованием мультимедийных
презентаций, в форме нетрадиционных уроков, что вызвало гораздо больший интерес
и хорошую активность ребят. Во
2 классе урок прошел в форме игры «Funny English».
Урок прошел увлекательно и интересно. Дети были впечатлены игрой,
где их поджидали различные сюрпризы и препятствия, которые они с интересом
преодолевали, двигаясь к конечной цели путешествия. Самыми активными были Герасимук
Е., Березюк Д., Сидаметов А., Сидаметова Э, Корчма Н. Интересно
и увлекательно прошло мероприятие в 3 классе «Лексическая игра по
теме «Продукты». Урок прошел в форме конкурсной программы,
на которой ребята были поделены на 3 команды «Sunny»,
«Smile», «Tigers».
Ученики выполняли много интересных и занимательных заданий, соревнуясь в
качестве знатоков английского языка. Ребята отвечали на вопросы, проявляя
смекалку и находчивость, составляли из букв слова, разгадывали кроссворды.
Отлично проявили себя команда «Smile» они
оказались на I месте, команда «Tigers»
заняла II место, а «Sunny» оказалась на III
месте. Отлично показали свои знания следующие ученики: Пех А., Намуйлик А.,
Абдурахманов Р., Коломиец З., Корчма А., Скороход В., Хомич М., Смешной И.
В 4 классе прошел интеллектуальный
марафон “Эти забавные животные”. Класс был разбит на две команды. Дети
состязались и проявляли знания о домашних и диких животных , сравнивали их,
разгадывали загадки, составляли тексты. Активно проявили себя Джансыз М.,
Соколовская А., Козак М., Каневский М., Гудко А., Федишина М., Исаев Э.,
Строчек А.
В 5 классе был проведен Праздник
любимой игрушки. В рамках которого ученикам было предложено в форме
соревнования показать знания по английскому языку. Ученики складывали пословицы
и поговорки, играли в игры «Дешифровщик», «Понтонима». Наиболее активными
знатоками стали Черкес А., Султонова Э, Соколовская Е., Герасимук М., Исаева
С. Заочное
путешествие по Соединенномк Королевству совершили и ученики 6 класса в
ходе игры-КВН «Загадки туманного Альбиона». Ребята с интересом
посмотрели презентации о дворцах, соборах, музеях, парках, в процессе активно
добавляя к увиденному на экране факты, которые они узнали из энциклопедий,
телепрограмм, уроков английского, а затем отвечали на вопросы мини-викторины на
знание достопримечательностей Лондона. Самыми активными «туристами» оказались Чонин
В., Ли А., Невмержицкая В., Сидаметова Э.
А вот ученики
10-11 классов встретились в противостоянии между друг другом в брейн-ринге
«Do you know English-speaking countries?».
Игра получилась очень интересной, увлекательной, захватывающей.
Различного рода задания по страноведению позволили ученикам показать весь богаж
своих знаний. Был также и творческий конкурс художников, по содержанию текста
ребята долны были нарисовать события. Победителями игры стали ученики 10
класса. Самыми лучшими знатоками англоязычных стран стали Приймак А., Миронюк
С., Сеньковская А., Поска С., Никитенко К., Юнусова Д., Антоненко А.,
Краморенко К.. среди болельщиков команд хотелось бы отметить Эмиралиева А.,
Карачеву А., Гаевскую А.
Учащиеся
2-4 классов учавствовали в конкурсе чтецов. Ребята читали
наизусть стихотворения на английском языке. Оценивалось не только правильное
произношение лексики, но и интонация и правильный ритм. Лучшими стали Строчек
А., I место (4 кл.), Герасимук Е., I место
(2 кл.), Соколовская А., II место (4 кл.), Пех А.,
III место (3 кл.).
Конкурс
на лучшую стенгазету «Достопримечательности Великобритании», «Английские
писатели» прошел среди 5-11 классов, и среди 2-4 классов прошел конкурс
илюстраций английских пословиц и поговорок. Учащиеся подготовили информацию об
известных местах Лондона, биографиях писателей. Оценивалось оформление плаката,
лексическая и грамматическая правильность и достоверность информации,
творческий подход. В номинации «Лучшая стенгазета» стали 9, 11 кл; в номинации
«Самая интересная стенгазета» признаны 6, 10 кл.; в номинации «Поучительная
газета» - 7, 8 кл. Победителями среди 2-4 классов стали Соколовская А., 4 кл. (Iм.),
Гладырев А., 2 кл. (II м), Герасимук К., 2 кл. (IIIм),
Джансыз М., 4 кл. (IIм .)
Завершилась неделя английского языка праздничным
концертом, подведением итогов и отличными оценками. Наиболее
ярким, на мой взгляд, было мероприятие «We
English».
Подготовлено оно было с участием артистов 5 –10 классов.
Лучшими были признаны ребята пятого класса подготовившие инсценировку сказки на
английском языке“Little Red Riding Hood”, и
раскрыли свои яркие таланты и богатый творческий потенциал. Все участники были
награждены благодарностями и грамотами.
В
целом неделя прошла успешно. Все классы были вовлечены в проведение
недели английского языка. Проведение недели английского языка помогло учителю
поддержать интерес и мотивацию у детей к изучению английского языка и играло
большую роль в учебно-воспитательном процессе. Таким образом, неделя
английского языка явилась ярким и интересным событием, продемонстрировала
высокий творческий потенциал учащихся, яркую творческую индивидуальность
отдельных проектов. Учащиеся показали хороший уровень владения английским
языком, умения использовать полученные знания для решения поставленных задач.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.