ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ НЕДЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Жаворонковская средняя общеобразовательная школа

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ НЕДЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В начале ноября 2017 учебного года в нашей школе проводилась тематическая неделя английского языка.

Темой в этом году была выбрана популярная сага о Гарри Поттере. Такой выбор был обусловлен несколькими критериями: популярность среди учащихся, принадлежность к англоязычной культуре, наличие учебных материалов по данной теме.

Целью проведения данного мероприятия было повышение мотивации и интереса к изучению иностранного языка у учащихся, а также совершенствование речевой компетенции по всем видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков для решения творческих задач и формирование творческой активности и творческого мышления учащихся.

Неделя английского языка проходила на хорошем уровне. К её началу был составлен план работы, который включал различные виды деятельности. Также в выбранной тематике был украшен класс.

Учителями английского языка были подготовлены следующие мероприятия  и материалы для разных классов:

- видео материалы по темам «Гарри Поттер», «Лондон», «Тауэрский мост», «Хогвартс» и т.д.

- 3D паззлы «Хогвартс» и «Тауэрский мост».

- Несколько текстов из книги «Fantastic Beasts and Where to Find Them», а также художественные материалы для создания рисунков.

- Викторина по теме «Гарри Поттер».

- Раскраски и игра «Цвета» на английском для проведения арт-терапии.

- Игры «Снежный ком», «Hot potato», «Что пропало?» и т.д.

Учащиеся начальной школы познакомились с основными достопримечательностями Лондона, в частности с Тауэрским мостом и «Большим глазом». Также был проведен урок с элементами арт-терапии: в классе звучала тематическая мажорная музыка из фильмов о Гарри Поттере, дети в игровой форме повторяли и изучали название цветов на английском, а затем играли в «Цветовой диктант» (определенный предмет закрашивался определенным цветом). Таким образом были выучены новые лексические единицы и активирован уже накопленный словарный запас. Помимо этого, сказочная атмосфера класса и нестандартная форма работы явно способствовали повышению мотивации к обучению.  

Пятые классы были ознакомлены с темой, с тематической лексикой и разделены на группы. В каждой команде дети поделили обязанности и совместно приступили к сборке №3D паззлов. Учитель в этот момент следил за тем, чтобы коммуникация в группах проходила преимущественно на английском языке. Несмотря на то, что при проведении этой работы мы столкнулись с некоторыми сложностями, их удалось преодолеть и в итоге добиться желаемых результатов: закрепления новой лексики и повышения интереса к предмету. Стоит также отметить, что и на этих уроках были использованы элементы музыкальной арт-терапии.   

Шестой класс изучил историю создания саги и выполнил несколько интересных заданий. Следующий урок в этом классе был полностью посвящен видеоотрывку из фильма «Гарри Поттер и Философский камень».

Педагог во время просмотра фильма делал паузы, обращая внимание детей на некоторые слова, которые на третьем уроке стали частью устных и письменных упражнений.

Седьмой и восьмой классы погрузились на время недели английского языка в издательскую среду. В частности, попробовали себя в качестве переводчиков, редакторов, корректоров и иллюстраторов. Каждый класс был поделен на 3 группы, на одну группу приходился текст из книги о Фантастических существах. Дети на основе своего перевода должны были изобразить существо.

Стоит отметить, что это задание заняло у 8 класса все три урока, в то время как 7 класс справился блестяще: ребята работали слажено и азартно, поэтому на третьем уроке осталось время для викторины. Победу одержала первая группа, а результаты «издательской» деятельности 7 класса представлены на нашей выставке, посвященной результатам недели английского языка.

Старшие классы в самом начале недели активно трудились, выполняя упражнение за упражнением, но награда не заставила себя ждать: киносеанс на английском, а затем деление на команды и  увлекательная викторина в которой с разгромным счетом победила 3 группа.

В целом можно с уверенностью сказать об успехе недели английского языка в школе. Мы достигли самой главной цели, к которой должны стремиться все педагоги: активизировали у детей интерес к изучению предмета.

Все классы были вовлечены в проведение недели английского языка. Проведение недели английского языка помогло учителям поддержать интерес и мотивацию у детей к изучению английского языка и играло большую роль в учебно-воспитательном процессе.

Таким образом, неделя английского языка явилась ярким и интересным событием, продемонстрировала высокий творческий потенциал учащихся, яркую творческую индивидуальность отдельных проектов.

 Учащиеся показали хороший уровень владения английским языком, умения использовать полученные знания для решения поставленных задач.

А наглядным результатом проделанной работы явилась выставка  «Результаты работы на неделе английского языка».

Краткое описание документа:

В начале ноября 2017 учебного года в нашей школе проводилась тематическая неделя английского языка.

Темой была выбрана популярная сага о Гарри Поттере. Такой выбор был обусловлен несколькими критериями: популярность среди учащихся, принадлежность к англоязычной культуре, наличие учебных материалов по данной теме.