Отчет о проведении недели английского языка

НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

 

Предметная неделя  была призвана решить следующие задачи:
1.    Усовершенствование знаний и  умений, приобретенных на уроках;
2.    Расширение кругозора учащихся;
3.    Развитие их творческих способностей;
4.    Воспитание любви и уважения к людям своего родного края и страны, язык которой изучается;
5.    Научить детей видеть результаты коллективной деятельности;
6.    Создавать положительную мотивацию и поддерживать интерес к изучению иностранных  языков. 
           Учителями  английского языка    был оформлен стенд, на котором были представлены: план проведения предметной недели, занимательные задания для учащихся 2,3,5-6,7-8,9 классов, некоторые достопримечательности Великобритании и другая познавательная информация. В течение недели были проведены различные мероприятия.

         Цели мероприятий: активизировать повторение ранее изученного материала, дать возможность учащимся проверить свои знания, умения и навыки, узнать что-то новое,   активизировать мыслительную деятельность, повысить интерес к изучению английского языка.

План мероприятий на неделю английского языка

(16.03-20.03)

Понедельник

1.     Открытие недели английского языка.

2.     Презентация проектов, рисунков учеников.

Вторник

1.     Интеллектуальная игра « Алфавит» для 5-6 классов.

2.     Конкурс кроссвордов.

Среда

1.     Интеллектуальная викторина «Умники и умницы» в 7-8 классах.

2.     Просмотр мультфильмов на английском языке - 2-3 классы.

Четверг

1.     Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»  в 9 классе.

2.     Конкурс стенгазет.

Пятница

1.     Закрытие недели: подведение итогов, награждение.

          Предметная   неделя   прошла   на должном методическом уровне. Привлекая учащихся к творческой работе, учителя иностранных языков  обеспечили их увлекательным материалом страноведческого, игрового характера. Выбор языкового материала для каждого мероприятия определялся возможностями учащихся, задания распределялись по степени  трудности. В творческую деятельность вовлекались не только лучшие учащиеся, но и инертные школьники. Всем детям была предоставлена возможность разделить радость успеха, участвовать самим в мероприятиях или, будучи зрителями, сопереживать своим одноклассникам.
         

 Проведение тематической недели потребовало большой подготовки со стороны учителей и учащихся, но было полезно как в языковом, так и в общеобразовательном плане.   Все победители  конкурсов,    были награждены грамотами и призами, а участники конкурсов  были награждены поощрительными призами. 

Вывод

Предметная неделя способствует:

- развитию познавательного интереса учащихся;

- стимулирует учеников к участию, так как по результатам недели они получают оценки;

-  повышает интерес к изучению предмета.

Неделя английского языка позволяет учителю развивать свои организаторские способности, творческий подход к работе, дает  возможность самореализации. Активное участие школьников в мероприятиях Недели английского языка указывает на необходимость и целесообразность организации внеклассной работы по иностранному языку. Это, несомненно, способствует повышению мотивации к изучению предмета, а также имеет воспитательное и развивающее значение.