Отчет о проведении недели математики по теме "Великие имена в истории математики"

• 1 слайд

  Предметная
  неделя математики
  2014 - 2015
  учебный год
  

• 2 слайд

  Агафонова
  Валентина
  Евгеньевна.
  Красноштанова
  Елена
  Михайловна.
  Синюшкина
  Ольга
  Иннокентьевна.
  
  Предметная неделя по математике проводилась с 1 декабря по 8 декабря 2014 г. 
  
  

• 3 слайд

  Великие Имена
  в истории
  математики.
  

• 4 слайд

  «О МАТЕМАТИКАХ УЧЕНЫХ
  ВСЕ МЫ СЛЫШАЛИ НЕ РАЗ.
  И СЕГОДНЯ МЫ ПРИПОМНИМ
  СЛАВНЫЕ ИХ ИМЕНА.»
  

• 5 слайд

  Исаак Ньютон
  Нильс Абель
  Бертран
  Фалес
  Леонард
  Эйлер
  П.Л.Чебышев
  Биографическая информация из жизни великих математиков помогает учащимся понять, какие качества присущи настоящим ученым, как подготовиться к будущей профессии уже в школе. 
  Высокие нравственные качества великих математиков вызывают восхищение и желание развить в себе ответственность, скромность, гуманизм и патриотизм.
  Историко-математические викторины позволяют не только повысить уровень знаний по математике и истории математики, они имеют также познавательное и воспитательное значение.
  

• 6 слайд

  В нашей школе раз в 2 года проходит неделя математики, которая включает в себя различные конкурсы и состязания для учащихся разных возрастов и уроки математики, проводимые в нестандартных формах.
  Целью проведения недели математики является развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету,
  знание истории развития математики на примерах великих ученых.
  

• 7 слайд

  Задачи проведения недели математики в школе:
  1. Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения открытых внеклассных мероприятий.
  2. Повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор.
  3. Углубить представления обучающихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни. Показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности.
  4. Развитие у обучающихся умений работы с учебной информацией, развитие умений планировать и контролировать свою деятельность.
  Учебные
  

• 8 слайд

  Развивающие:
  
  1. Развивать у обучающихся интерес к занятиям математикой.
  2. Выявлять учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углублению своих знаний по математике.
  3. Развивать речь, память, воображение и интерес через применение творческих задач и заданий творческого характера.
  Воспитательные:
  1. Воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство ответственности за свою работу перед коллективом.
  2. Воспитание умений применять имеющиеся знания в практических ситуациях.
  
  

• 9 слайд

  1. Подтверждение имеющихся у обучающихся базовых знаний в соответствии с тематикой Недели математики.
  2. Знакомство с видами творческой самостоятельной деятельности и развитие навыков её выполнения.
  3. Выявление круга учащихся, стремящихся к углублению знаний по математике.
  4. Расширение историко –научного кругозора учащихся в области математики.
  5. Развитие коммуникативных умений при общении с учениками разного возраста.
  Ожидаемые результаты:
  
  

• 10 слайд

  1. Награждение классов за лучшие математические газеты (по содержанию и оформлению) сладкими призами.
  2. Награждение команд – победителей по итогам проведения недели математики грамотами образовательного учреждения.
  3. Награждение наиболее активных участников недели математики из числа школьников сладкими призами.
  
  
  Формы поощрения участников
  Недели математики:
  

• 11 слайд

  1 декабря. День открытия недели математики.
  

• 12 слайд

  4 этаж был украшен викторинами, ребусами, кроссвордами, на дверях всех кабинетов школы были развешаны «крылатые высказывания» великих людей о математике.
  На первом этаже оформлен стенд
  «Неделя математики».
  

• 13 слайд

  Счёт и вычисления –
  основа
  порядка в голове.
  Математика
  принадлежит к числу тех наук,
  которые ясны сами по себе.
  .
  Математику уже затем изучать надо, что ум в порядок приводит.
  Есть в математике нечто,
  вызывающее
  человеческий
  восторг.
  Жизнь украшается двумя вещами:
  занятием математикой
  и её преподаванием.
  В математике следует помнить
  не формулы, а процессы
  мышления.
  

• 14 слайд

  В течение всей недели на каждом уроке проводились исторические пятиминутки «Встречи с великими математиками».
  Считай несчастным тот день или тот час,
  в который ты не усвоил ничего нового
  и ничего не прибавил к своему образованию.
  

• 15 слайд

   
  Неделя математики.
  Великие Имена
  в истории математики.
  МКОУ СОШ №6
  Им Шерстянникова А.Н
  г. Усть-Кут
  2014г
  

• 16 слайд

  Каменский Я.А.
  Считай несчастным тот день или тот час,
  в который ты не усвоил ничего нового
  и ничего не прибавил к своему образованию.
  
  Каменский Я.А.
  Эйлер, родившись в Швейцарии,
  всю свою жизнь и талант
  отдал служению России.
  
  Л. Толстой любил сочинять задачи
  для маленьких детей.
  
  Гипатия Александрийская – первая женщина математик.
  
  
  Лео́нтий Фили́ппович Магни́цкий - автор первого учебника по математике.
  
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  2 декабря.
  День математических игр.
  

• 19 слайд

  «Математическая мозаика» - 11 кл
  

• 20 слайд

  «Математический ералаш» - 6 «а» кл
  

• 21 слайд

  «Математический ералаш» - 6 «б» кл
  

• 22 слайд

  Игра «Морской бой» - 8 «а» кл
  

• 23 слайд

  3 декабря.
  День математических состязаний.
  

• 24 слайд

  Игра «Я гений» - 9 «а» класс
  

• 25 слайд

  Игра «Математика сквозь времена» - 10 «а» кл
  

• 26 слайд

  Игра «Математическая регата» -
  7 «а» класс
  

• 27 слайд

  Игра «Царство смекалки» -
  5 «а» класс
  

• 28 слайд

  4 декабря. «Великие Имена
  в истории математики».
  

• 29 слайд

  Весёлые переменки.
  

• 30 слайд

  Разгадывание викторин, кроссвордов, ребусов.
  

• 31 слайд

  Проект «Великие имена в истории математики»
  

• 32 слайд

  5 декабря. День массовых мероприятий.
  

• 33 слайд

  Конкурс рисунков из геометрических фигур.
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Большая игра Брейн-Ринг.
  

• 36 слайд

  Большая игра Брейн-Ринг.
  

• 37 слайд

  8 декабря. Подведение итогов.
  

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  Торжественная линейка закрытия недели математики. Награждение.
  

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  Ребятам задавали вопросы:
  Понравилась вам неделя математики?
  Все ответили да, да очень понравилась, отрицательных ответов не было.
  Мне понравился Брейн-ринг про ученых математиков.
  Было весело и интересно рисовать картинки на переменах.
  Узнал много нового и интересного про математиков.
  
  Ваши предложения и пожелания по проведению недели математики.
  Чтобы неделя проводилась каждый год.
  Чтобы было больше игр.
  На неделе математики было интересно, но я хочу, чтобы она проводилась раз в месяц.
  Чтобы на уроках проводились веселые конкурсы.
  Иногда на уроках проводились игры.
  Чтобы было много веселого и интересного побольше.
  Больше игровых уроков.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Анкетирование среди учащихся
  5-11 классов
  

• 45 слайд

  Проведение недели математики способствует эстетическому воспитанию ребёнка, развивает его воображение и пространственное представление, аналитическое и логическое мышление, побуждает к творчеству и развитию интеллектуальных способностей.
  Поэтому внеклассная работа по математике очень важна.
  Она отличается от учебной тем, что не является обязательной.
  Здесь используются самые увлекательные коллективные дела: игры, конкурсы, КВНы и т.д.
  
  Выводы
  

• 46 слайд

  Дети овладевают навыками коллективного творчества, а главное они могут жить, прикасаясь к миру прекрасного, где уроки математики и предметная неделя выступают как уникальная коммуникативная система, позволяющая самовыражаться, самоутверждаться, расти духовно и творчески.
  Уважаемые коллеги, творите, выдумывайте и помните: дети скучных не любят, они их не замечают. Поэтому всё зависит от учителя! Чётко продумывайте цели, программу проведения предметной недели, прогнозируя её результат; вовлекайте учащихся, распределяя им роли, чтобы
  вся неделя в целом представляла яркое,
  запоминающееся событие.
  

• 47 слайд

  Презентацию и отчет приготовила
  руководитель МО учителей
  физико-математических наук
  МКОУ СОШ №6
  им Шерстянникова А.Н.
  Агафонова В.Е.
  

• 48 слайд