Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Отчет о проведении предметной недели технологии.

Отчет о проведении предметной недели технологии.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Отчет о проведении предметной недели по «технологии»

МБОУ Сеченовская СОШ

В соответствии с планом учебно-воспитательной работы методического объединения учителей технологии с 01апреля по 30 апреля 2014 года прошла предметная неделя технологии для обучающихся 5-9 классов.

Неделя технологии была организована и проведена учителями технологии Зубковой О.А., Калетуриной Г.П.

Цели и задачи предметной недели:

- совершенствование профессионального мастерства педагогов через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий;

- вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение интереса к изучаемым учебным дисциплинам: технологии и черчения;

- выявление обучающихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению технологии и черчения;

- развитие познавательной активности, кругозора и интеллекта обучающихся дополнительными знаниями;

- развитие логического мышления;

- реализация межпредметных связей.

Являясь неотъемлемой составной частью процесса обучения, предметная неделя помогает активизировать повторение ранее изученного материала, творческую активность обучающихся, закрепить приобретенные знания, умения и навыки, сделать изучение предмета более интересным и привлекательным.

01.04.14 г. – конкурс газет с иллюстрациями «Люблю готовить» среди обучающихся 5-9 классов.

В конкурсе приняли участие обучающиеся с 5 по 8 классы (девочки), они оказались более активными, чем мальчики.

Этот конкурс проводить необходимо, потому что школьники проявляют свои художественные наклонности в той мере, в какой обладают ими. Роль декоративно-прикладного искусства в художественном воспитании просто неоценима. Это способствует развитию художественного вкуса и правильной самооценке результатов работы.

04.04.14г. – конкурс кроссвордов, головоломок для учеников 5-8 классов

Решение кроссвордов и головоломок помогает школьникам успешнее развивать интерес и способности к самостоятельному мышлению и вырабатывать навыки самообразования.

Решение кроссвордов, головоломок, занимательных задач проходило в творческой, доброжелательной обстановке. Участники с большим интересом решали задачи, дисциплина была на высоком уровне, прослеживалось атмосфера взаимоуважения, активность, интерес к решению задач. Занимательный материал подобран согласно возрастным особенностям обучающихся, соответствию данной программы для каждого класса. С заданием справились все участники, в каждом классе определились победители.

07.04.14г. – интеллектуальная игра «Сто к одному»  в 5-8 классах по теме «Кулинария»

Использование интеллектуальных игр в учебном процессе позволяет выявить слабые и сильные стороны характера каждого школьника, проследить за его мыслительной деятельностью, скорректировать его отношение к решаемой в процессе игры проблеме, развивать способность к самостоятельному мышлению, принятию решения.

При подготовке к мероприятию проводился предварительный опрос среди учителей и школьников 9-10 классов. Выбирались самые популярные ответы и заносились на слайды.

Цель игры: стимулировать познавательный интерес обучающихся к предмету «Технология»; развитие навыков групповой работы, коммуникативного общения.

Участники игры увлеченно и с интересом отвечали на вопросы, проявляли активность и находчивость, проявляли волю к победе. Учитель подготовил презентацию к игре по разделу «Кулинария».

09.04.2014г.- олимпиада по технологии для обучающихся 5-7 классов

Проведение олимпиад способствует активному повторению и закреплению ведущих понятий и представлений технологии, эстетическое осмысление предмета технологии.

В олимпиаде приняли участие 12 школьников с 5 по 7 класс. Задания по олимпиаде были подготовлены в форме тестов для каждого класса. С заданием справились все, определены победители.

11.04.14г. –конкурс « Девицы – мастерицы» для 5 – х классов.

Цель: Активизация знаний по предмету «Технология»; повышение технологической культуры, расширение кругозора; воспитание культуры поведения, правильной самооценки, привлечение интереса к предмету « Технология».

В конкурсе приняли участие двадцать обучающихся. Участники активно участвовали в конкурсах, проявляли волю к победе

15.04.14г. – игра «Делу время – потехе час» 5-7 классы.

Повышение интереса к изучаемому предмету; развитие сообразительности, внимания, точности, пространственного представления.

Праздничная конкурсная программа «Делу время – потехе час» проводилась по окончанию предметной недели технологии.

17.04.14г. – выставка творческих работ школьников

Формирование у обучающихся художественной культуры, творческой активности, приобщение их к созданию оригинальных и красивых изделий.

Была оформлена выставка творческих работ школьников, на выставке представлено более пятидесяти образцов работ обучающихся, выполненных на уроках технологии.

Подводя итоги прошедшей недели можно отметить, что в целом все намеченные мероприятия были проведены на должном уровне, были задействованы все параллели с 5 по 9 классы. План предметной недели реализован полностью.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров337
Номер материала ДВ-297167
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх