Отчет о проведенных мероприятий по здоровому питанию в ДОУ

ОТЧЕТ  МЕРОПРИЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ  ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОГРАММ ПО ВОПРОСАМ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ

МБДОУ детский сад « Золотинка», Иволгинский район, с. Иволгинск

Содействие здоровому образу жизни, создание условий для активизации субъективной позиции ребенка, формирование культуры питания, готовность поддерживать свое здоровье в оптимальном состоянии – одна из первоочередных задач процесса воспитания.

Месяц	Всего групп	Тема	Задачи
Сентябрь-Октябрь	Младшая Средняя Старшая Подготовительная (  65 детей)	«Для чего мы едим?»	Познакомить детей с героями программы. Формировать представление о необходимости заботы о своем здоровье, и в первую очередь о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья.
		«Поговорим о правильном питании»	Расширять представления о полезных продуктах.
		«Какие продукты полезны?»	Учить различать полезные и вредные продукты. Дать знания о том, какие продукты нужно есть каждый день,  какие продукты нужно есть не каждый день или в небольших количествах,  какие продукты нужно есть не часто.
		«Праздник урожая»	Закреплять умение различать овощи и фрукты, узнавать их по описанию, называть их. Закрепить знания о пользе овощей и фруктов для человека.
Ноябрь	Младшая Средняя Старшая Подготовительная (  67 детей)	«Как правильно есть»	Рассказать детям о правилах гигиены перед едой, во время и после еды.
		«Какие правила я выполняю»	Закреплять знания о правилах гигиены.
		«Советы Хозяюшки»	Напомнить детям правила сервировки стола.
		«Чем не стоит делиться?»	Формировать знания детей о том, чем можно делиться с товарищем, а чем нельзя. Формировать представления об основных принципах гигиены питания.
Декабрь	Младшая Средняя Старшая Подготовительная (  87 детей)	«Законы питания»	Дать знания о том, что от того, как, сколько и когда мы едим, зависит физическая, умственная работоспособность, наш внешний вид. Рассказать о вреде переедания.
		«Что происходит с пирожком, который мы съели?»	Рассказать детям о необходимости и важности регулярного питания.
		«Плох обед, если хлеба нет»	Рассказать детям о полезных веществах, содержащихся в хлебе, о необходимости бережного отношение к хлебу, к людям, которые его делают.
		«Хочешь есть калачи – не сиди на печи»	Познакомить детей с пословицами о хлебе, обсудить их значение.
Январь	Младшая Средняя Старшая Подготовительная (  80 детей)	«Из чего готовят каши? »	Формировать представление о том,  из чего варят кашу; о завтраке, как обязательном компоненте ежедневного меню, различных вариантах завтрака.
		«Угадай сказку»	Предложить детям прослушать отрывки из сказок или рассказов, «героем» которых является каша, угадать название и автора произведения.
		«Поварята»	Учить детей различать крупы, из которых готовятся каши;  называть растения, из которых получают соответствующие крупы.
		«Секреты обеда»	Формировать представления об обеде как обязательном компоненте ежедневного рациона питания, его структуре.
Февраль	Младшая Средняя Старшая Подготовительная (  85 детей)	«Полдник. Время есть булочки»	Познакомить детей с вариантами полдника, дать представление о значении молока и молочных продуктов.
		«Пора ужинать»	Рассказать детям о том, что ужин - время последнего приема пищи, какие продукты нужно есть на ужин.
		«Путешествие по улице Правильного питания»	Уточнить знания детей основных правил правильного питания.
		«Отгадай название»	Познакомить детей с внешним видом сушеных ягод и фруктов, учить узнавать и правильно называть их.
Март	Младшая Средняя Старшая Подготовительная (  78 детей)	«Морские продукты»	Познакомить детей с продуктами моря, рассказать об их пользе и содержании в них редких минеральных веществ. Познакомить детей с блюдами, которые можно приготовить из морепродуктов.
		«Вкусные истории»	Познакомить детей с приготовлением различных блюд из ягод.
		«На вкус и цвет товарищей нет»	Рассказать детям о том, что полезно есть продукты с разным вкусом, не использовать в пищу слишком много соленого, кислого, сладкого.
		«Как утолить жажду»	Сформировать представление о значении жидкости для организма человека, ценности разнообразных напитков.
Апрель	Младшая Средняя Старшая Подготовительная	«Праздник чая»	Научить детей правильно заваривать чай, рассказать о его полезных свойствах, традициях, связанных с чаепитием.
		«Меню спортсмена»	Сформировать представление о связи рациона питания и образа жизни человека, какие продукты полезны при занятиях спортом.
		«Овощи, ягоды и фрукты – витаминные продукты»	Закрепить знания детей о пользе овощей, фруктов, ягод.
		«Витаминный салат»	Расширять представления детей о том, из чего делают салаты, из какой зелени салаты полезны весной.
Май	Младшая Средняя Старшая Подготовительная	«Каждому овощу свое время»	Формировать  представления о времени созревания овощей и фруктов. Закреплять знания  о пользе овощей, фруктов, ягод; о том, что полезно есть разные овощи и фрукты круглый год.
		«Вершки и корешки»	Выявить знания детей о тех частях растений, которые употребляет человек в пищу.
		«Азбука правильного питания»	Закрепить знания детей основных правил правильного питания.
		«Азбука правильного питания»	Закрепить знания о законах здорового питания; познакомить детей с полезными блюдами для праздничного стола. Упражнять детей в приготовлении салата.
		« В гостях у Айболита»	Праздничное мероприятие для всех возрастных групп

Для родителей  оформлены стенды информационные:

« Советы Доктора», « Уголок здоровья», « Будь здоров».