1035996
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыОтчет о путешествии по теме "Религия Древней Греции". Неурочная форма.

Отчет о путешествии по теме "Религия Древней Греции". Неурочная форма.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Отчет о путешествии

Состав команды________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.Как называется место, куда вы отправились? ______________________________________________(карта стр.115- веделено знаком – звездочка)

2. Кто населяет данную территорию?

__________________________________________________________________

3. Кого вы встретили на своем пути?____________________________________________________________________________________

Меня называют самым мрачным из богов. Глубоко под землей моё царство. Вход в него там, где заходит солнце. Нет возврата из моего царства. Трехглавый пес Цербер сторожит вход в царство мертвых. Меня зовут ________________________


Греки верили, что главные боги живут большой семьей в роскошных дворцах на вершине горы Олимп. Главным богом у греков был __________, это был бог дождя, грома и молний. Его изображали могучим мужчиной средних лет. Он господствовал на небе. Взмахнет ______________ рукой – удары грома раскатываются по небу, сверкнет молния – и хлынут потоки дождя. Один раз в четыре года в Олимпии устраивали олимпийские игры в честь бога ___________. По преданию, именно в Олимпии _______________ одержал победу над своим отцом Кроном.

Крону сказали о том, что его дети отнимут у него власть. Тогда он решил съесть своих детей, рожденных от Реи, богини земли. Однажды, когда родился  _____________, Рея решила подсунуть Крону камень, завернутый в пеленку. Так и получилось, что __________________ остался жить, и когда он вырос, - победил своего отца.



Когда я, блистая красотой, в пышном наряде вхожу в пиршественный зал, все боги встают и склоняются перед женой громовержца Зевса. Зовут меня _________________

По решению Зевса две трети года – весну и лето - Персефона поводит со мной на земле. В это время цветут цветы, деревья, поля дают хлеб, а на треть Персефона спускается под землю к мрачному Аиду, и земля замирает. Меня зовут_________________________________________________________________

С колчаном за спиной, с луком в руках я преследую дичь по горам и лесам. Мои любимые спутницы – нимфы и наяды. Охотники приносят мне в жертву первых убитых животных. Мое имя_____________________________________________________

4.Пантеон – это ____________________________________________________________________________

5.Религия – это вера человека в _______________________________ силы. 


6.Появляются религиозные верования, потому, что человек не мог __________________________________________________________природы. 



7.Почему древние греки изображали своих богов в виде людей? ____________________________________________________________________

8. Вставь пропущенные имена Богов.

Боги




Чему покровительствовали


Бог земли и неба, царь богов и людей. Владыка морей


Правитель царства мертвых

Царица богов, защитница семейного очага.

Богиня природы и покровительница охоты

Бог солнечного света, покровитель искусств.

Богиня порядка и разума, покровительница ремесла

Богиня любви и красоты

Богиня плодородия

Бог виноделия

Бог огня и кузнечного дела

Покровитель дорог и путников

Бог войны



9. Подбери пару – имена греческих богов и их символы

1. Зевс                             а) лань, золотой лук и стрелы 
2. Гермес                         б) колосья пшеницы 
3. Афродита                    в) крылатые сандалии 
4. Гера                             г) кифара, лавровый венок 
5. Артемида                    д) копье, щит, сова, гранат 
6. Аид                              е) колесница запряженная черными лошадьми 
7. Посейдон                    ж) молот, наковальня 
8. Дионис                        з) голубь, яблоко 
9. Гефест                         и) трезубец, дельфин 
10. Аполлон                    к) молния, орел 
11. Афина                       л) жезл, увитый виноградной лозой 
12. Деметра                    м) гранат

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Ответь «Да» или «Нет» 

1. Греки считали, что боги живут в золотых дворцах на вершине горы «Олимп». 
2.Царствует над всеми богами громовержец Зевс. 
3.Зевс был верховным богом и владыкой подземного царства мертвых. 
4.По мнению греков, некогда миром правили Гея (Земля) и Уран (Небо). 
5.Греческие боги назывались олимпийскими, потому что были сильными и 
быстрыми, как спортсмены. 
6.До воцарения богов миром правили титаны. 
7.Главным среди титанов был Крон. 
8.Боги – дети титанов. 
9.Дети людей и богов назывались «герои» 
10.Одиссей был героем? 




Общая информация

Номер материала: ДВ-534904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.