Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Отчет о работе летнего оздоровительного лагеря
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Отчет о работе летнего оздоровительного лагеря

библиотека
материалов


Отчёт

об организации занятости и отдыха воспитанников

городского оздоровительного лагеря «Ласточка»

с дневным пребыванием в две смены

на базе общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 3

отдела образования администрации города Кировское


Летний отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка , это - активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков .

На основании приказа МОН Донецкой Народной Республики от 07.05.2016 № 522 « Об организации отдыха , оздоровления детей в летний период 2016 года» в целях обеспечения условий для полноценной занятости и отдыха детей в летний период 2016 г., создания условий для образовательной , культурно-воспитательной , физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с детьми во время летних каникул , во исполнение приказа отдела образования администрации города Кировское от 16.05.2016 №118 «О начале работы лагерей отдыха и занятости детей летом 2016 года» был организован городской оздоровительный лагерь «Ласточка» с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 3 отдела образования администрации города Кировское .

Городской лагерь располагался в стационарном помещении учебного учреждения .

Срок работы :

І смена - с 01.06.2016 по 16.06.2016. ;

ІІ смена – 17.06.2016 по 02.07.2016.

График работы - понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота - с 8.30 до 14.30.

В режиме работы было предусмотрено двухразовое питание , оздоровительные мероприятия , воспитательно- развивающая программа .

Количество воспитанников -52 ( дети льготной категории )

Категории : многодетные семьи - 39 воспитанников ,

дети – сироты , дети лишенные родительской опеки – 9 воспитанников ,

дети погибших шахтеров – 1 воспитанник ,

дети из приемных семей – 2 воспитанника ,

из семьи переселенцев – 1 воспитанник .

Сформировано з отряда :

І отряд «Динамит» - 16 детей (ОШ №1)

ІІ отряд « Чемпионы» - 20 детей (ОШ №2)

ІІІ отряд « Супергномы» - 16 детей (ОШ №3)

Был сформирован штат работников, который состоял из :

начальник лагеря - Галяутдинова Т.Е.

педагог – организатор Гамаюнов С.Г.

спортинструктор - Войтенко С.М.

медработник - Односум Ю.С.

Воспитатели І отряда :

Кондратюк Г.В . , Ровная Е.А. , Бажан Ю.В.

Воспитатели ІІ отряда :

Россохатая Л.А., Софенина А.Г. , Тарасова Г.В.,Лысенко В .А . , Колодкина Т.П. , Щетченко К.Э . , Лтвинова Т.О . , Карпова Я. В .

Воспитатели ІІІ отряда :

Орел – Дудицкая Т.С. , Выставкина М. В. , Крылова И. В., Куклева Е.А .

Руководители кружков :

Иванушкина Л.В., Деркач Л.А., Лопатина Л.Н., Рудь Т.В., Харенко В.В.

Воспитатели работали согласно штатного расписания .

Программа лагеря составлена с учетом возрастных особенностей обучающихся и утверждена директором .

План воспитательной работы был составлен так , чтобы каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер , затрагивало все аспекты и направления воспитательной концепции .

Центром воспитательной работы является ребенок и его стремление к реализации. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования .

При организации летнего отдыха и занятости школьников были соблюдены следующие принципы:

- безопасности жизни и здоровья детей, защиты их прав и личного достоинства;

- создания разнообразных образовательных пространств , где нормы и правила взаимодействия вырабатывают сами члены группы ;

- приоритета индивидуальных интересов, свободы выбора деятельности , коллектива, педагога как необходимых условий творческого развития и самореализации ребёнка;

- личностного развития и самореализации ребёнка в сочетании с соблюдением социальных норм и правил лагеря;

- гуманного характера отношений и оздоровительно-образовательных программ ;

- конфиденциальности в разрешении личных проблем и конфликтов детей .

Приоритетные ценностные ориентиры достигались при соблюдении следующих условий:

1) обеспечение разнообразия различных видов деятельности в ходе функционирования деятельности городского оздоровительного лагеря ;

2) организация социально-значимой деятельности, благоприятствующей обогащению личного ценностного опыта ребенка и его социализации ;

3) обеспечение безопасности жизнедеятельности участников летнего оздоровительного лагеря ;

4) поддержка творчества и инициативы детей ;

5) развитие самостоятельности, самоуправленческих умений  воспитанников .


ОЗДОРОВЛЕНИЕ


  1. Лечебное оздоровление


Приоритетом при организации отдыха и занятости детей  в городском оздоровительном лагере стало укрепление физического здоровья детей .

С этой целью был заключен договор с Кировской центральной городской больницей МЗ ДНР в лице главного врача Коссе К.Е. и ОШ №3 в лице директора Сибилевой С.П. по услугам по оздоровлению воспитанников городского оздоровительного лагеря «Ласточка» в Кировской водогрязелечебнице . Благодаря безвозмездной помощи профсоюзного комитета шахты «Комсомолец Донбасса» в лице председателя Иванова Г.А. были приобретены необходимые для оздоровления медикаменты . На протяжении двух смен дети проходили лечебные процедуры , лечебную физкультуру , оздоровительные ванны , питательные и успокоительные коктейли . Оздоровление детей проходило соответственно заключения педиатров о состоянии здоровья ребенка .


2) Физическое оздоровление школьников


С помощью спорта и физкультуры решались задачи физического воспитания : укрепление здоровья , физического развития детей . Спортинструктором оздоровительного лагеря Войтенко С.М. был разработан план мероприятий спортивного направления , которые стали частью плана работы в целом . Рабочий день воспитанников и воспитателей лагеря начинался с зарядки , что давало необходимый заряд энергии на протяжении всего дня .

Каждый день проводились мероприятия спортивного направления :

футбол , «Веселые старты» , соревнования между отрядами , подвижные игры на свежем воздухе , подвижные игры с водой («День Нептуна»).

В рамках Международного Олимпийского Дня (23.06.) были проведены Малые Олимпийские Игры , где соревновались сборные команды отрядов . Соревнования проводились в помещении с целью недопущения перегрева воспитанников на солнце , а также с соблюдением правил техники безопасности . Соревнования и эстафеты соответствовали возрастной категории воспитанников . Между этапами проводилась викторина на лучшего знатока истории спорта и Олимпийских игр . Дети проявляли смекалку , присутствовал дух единения , взаимовыручки , коллективизма . С небольшим отрывом победила команда І отряда с символическим названием «Чемпионы» (ОШ №2) . Победители и призеры были награждены грамотами .


3) Сохранение и укрепление эмоционально-психологического  здоровья воспитанников .


В этом направлении проводились мероприятия общего характера , пропагандирующие здоровый образ жизни . С целью выработки здорового образа жизни воспитателями проводились здоровьесберегающие беседы : изучение правил дорожного движения , о безопасности пути в лагерь и домой , обучения детей правилам безопасного поведения дома и на улице , правилам личной гигиены .

Медработником лагеря Односум Ю.С. проводились минутки здоровья :

«Почему важно мыть руки перед едой» , « Как правильно закаляться» , «Первая помощь при укусах насекомых» , «Как избежать перегрева на солнце» , «Как правильно питаться» , «Чем полезны фрукты» . Также Юлия Сергеевна каждый день наблюдала за воспитанниками , проверяла наличие головных уборов , питьевой воды . За время работы лагеря не наблюдалось ни единого случая плохого самочувствия ребенка или заболевания .


4) Развитие интеллектуальной сферы, творческого потенциала детей .


С целью развития творческого и интеллектуального потенциала , индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей в городском оздоровительном лагере была организована кружковая работа . Работа проводилась педагогами УДО ДДТ :

Иванушкина Л В. – творческое объединение «Вдохновение» (рисование);

Деркач Л.А. – кружок «Драматический» ;

Лопатина Л.Н. – кружок «Оригами» ;

Рудь Т.В. – творческое объединение «Русский сувенир» (хореография) ;

Харенко В В – кружок «Знатоки правил дорожного движения» .

Воспитанники с огромным удовольствием посещали кружки . Результатом сотрудничества педагогов и воспитанников стало большое количество рисунков , поделок . Воспитанники ІІІ отряда (воспитатели ВыставкинаМ.В. , Орел-Дудицкая Т.С.) при помощи руководителя драматического кружка инсценизировали сказку «Теремок» . На протяжении работы лагеря воспитанники вместе с руководителем кружка хореографии готовили танцевальные номера для концертной программы , где не было равных танцорам из второго отряда .

Также дирекцией УДО ДДТ для воспитанников лагеря были организованы экскурсии в музей , где детям рассказали об истории города , шахтерском труде , известных земляках и жителях нашого города .



Воспитательная работа

проходила согласно плану мероприятий в таких направлениях :

1. Патриотическое

Это направление включило в себя мероприятия, носящие патриотический, исторический и культурный характер. Мероприятия этого направления воспитывали в детях патриотизм, любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, за ее историю и культуру.

- Международный день защиты детей (01.06)

- День космоса

- День памяти и скорби (22.06) . Воспитанники І отряда , под руководством воспитателей Кондратюк Г.В. , Ровной Е.А. , Бажан Ю.В. , подготовили литературно – музыкальную композицію «Сынам Отечества посвящается»

День 22 июня 1941 года . Стращная дата . Все поникло перед зловещим словом война . День , когда для миллионов жителей нашей страны рухнули все планы на будущее – каникулы , экзамены , выпускные .

Композиция начинается танцем юных выпускников , которые прямо со школьного порога ушли на войну . Воспитатели подготовили звуковое оформление мероприятия . Звучат суровые слова диктора о нападении фашистской Германии . На экране - кадры жестоких боев , страшные цифры потерь . Дети читали стихи , спели известную «Катюшу». Участники подготовили к этому дню белых бумажных голубей в память о детях, погибших в годы Великой Отечественной войны . Минутой молчания почтили память воинов-земляков .



3. Духовно-нравственное

Это направление отражало в себе духовное и нравственное воспитание детей , способствовали развитию у детей чувства ответственности , надежности , честности , заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, а также чувства прекрасного, бережного отношения к природе.


- Пушкиниада (07.06), в рамках которого дети смотрели театрализованное представление «Там, на неведомых дорожках», которое проводила городская детская библиотека, ближе познакомились с произведениями А. С. Пушкина, участвовали в конкурсах и викторинах .

- День волшебных сказок (11.06), где с целью активизации знаний детей о народных сказках провели викторину «Встреча со сказкой»,

- День вежливости и доброты (20.06), в рамках которого прошёл час общения «Секреты вежливого человека»,


- День славян всего мира (День дружбы и единения славян) (25.06), где проводилась беседа «Какой друг настоящий », играли в дидактическую игру «Знай свои права», провели конкурс детских рисунков «Нарисуй лицо друга».

-

4. Творческое 

Это одно из важных направлений работы. Оно способствовало творческому развитию детей и их  инициативе. Были созданы все условия на для реализации этого направления, т. к. мероприятия этого направления  благоприятствуют самореализации, самосовершенствованию и социализации ребенка в жизни. Все мероприятия этого направления носили практический характер:


5. Трудовое

Это направление включало в себя все мероприятия, носящие трудовое воспитание, это - уборка территории лагеря, уборка спортивной площадки школы, уборка мест пребывания, работа на пришкольном участке. Такая работа проводилась регулярно. Дети совершенствовали навыки самообслуживания, учились помогать друг другу. 


6. Экологическое

Это направление отражает в себе экологическое направление программы: экологические десанты, изучение лекарственных растений своего края, охрана животных и растений , занесенных в Красную книгу. С целью воспитания любви к природе, бережного отношения к ней воспитанниками ІІІ отряда (воспитатель Орел–Дудицкая Т.С.) к Всемирному Дню окружающей среды была проведена викторина «Экологическая мозаика» . Соревновались две команды . первый конкурс «Жалобная книга» . Ведущий зачитывает жалобу того или иного животного , не называя автора , а команды должны угадать : кто автор жалобы ?

А также конкурсы «Кроссворд», экспресс-вопросы .Особенно интересным был конкурс «Бюро погоды» . Дети проявили смекалку при ответах на вопросы . Заключительный конкурс (домашнее задание) «Экологическая сказка». При подведении итогов конкурсов победила - «дружба».

Также ІІ отряд посетил городскую библиотеку , где к Всемирному Дню окружающей среды прошла выставка объектов природы из природного материала .



В процессе работы были достигнуты следующие результаты:

  • повышение двигательной активности способствовало укреплению здоровья и физическому развитию детей;

  • получили знания, умения и навыки социального общения;

  • создали атмосферу сотрудничества и взаимодействия;

  • развивали творческие способности, инициативу и активность ребёнка;

  • привили навыки самообслуживания;

  • чувство патриотизма;

  • уважение к родной природе



Поставленные цели и задачи были выполнены в результате слаженной работы воспитателей и детей .Вся воспитательная деятельность в лагере была организована в соответствии с планом воспитательной работы на каждый день . Отличная работа воспитателей способствовала созданию доброжелательной атмосферы в лагере . За месяц , проведенный в лагере , ребята сдружились с воспитателями и между собой , и уже не было разделения , кто из какого класса и кому сколько лет – была единая , дружная команда летнего лагеря «Ласточка» . Все воспитатели старались , чтобы детский лагерь и летний отдых стали таким , чтобы было что вспомнить , чем похвастаться , о чем написать сочинение «Как я провел каникулы» . Уверены , июнь для воспитанников лагеря был ярким , полезным и веселым .

6


Автор
Дата добавления 08.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-181511
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх