Отчёт о работе музея «Трагедии и Славы Отечества»
МБОУ гимназии №19 г-к Кисловодска 2014-2015 уч.год
1. «Музей Трагедии и Славы Отечества»
МБОУ гимназия №19 г-к Кисловодск
2. Почтовый адрес: Ставропольский край
,г-к Кисловодск, ул. И. Расковой, 5
3.Дата открытия: Музей Трагедии и Славы Отечества МБОУ гимназии №19 открыт 5
мая 1995 года к 50-летию Великой Победы. Сегодня музею 20 лет. Музей
паспортизирован.
Разделы паспорта:
1.Общие
сведения
2.Отделы
музея
3.Фонды
музея
4.Наименование
коллекций
5.Оборудование
музея
6.Посещаемость
7.Персонал
музея
8.Административно-управленческий
персонал
9.Охранные
и противопожарные средства
4.Директор учреждения — Мясникова М
Н..
5.Ответственная за работу
музея: Бондарева С.Г.
6. Совет музея: .(зам.
директора по музейной работе), Бондарева С.Г, Теренкова Мария(учащиеся 10
класса),Днепровский Антон (учащийся11 класса), Пахнев Валерий (учащийся 7
класса).
7. Направления работы школьного Музея Трагедии и Славы
Отечества:
1.Историко-патриотическое
2.Духовно-нравственное
3.Историко-краеведческое
4.Героико-патриотическое
5.Гражданско-патриотическое
6.Социально-патриотическое
Собранный материал систематизирован и
экспонируется в шести отделах:
8.Разделы экспозиций музея
1.Отдел «Великая Отечественная война»
2. Отдел «Афганистан - боль моя»
3. Отдел «Горячие точки России»
4. Отдел казачьей доблести и славы
5. Отдел «История России в лицах»
6. Отдел «Гостиная А.Т. Губина»
В нашей школе создан историкo – патриотический музей. Он был основан в
1995 году, (первым директором гимназии Пискуновым В.И.). Музей призван отразить
в своих материалах историю нашего города, страны, воспитывать в учащихся активную гражданскую позицию, создавать у
учащихся представление о героизме и патриотизме (на примерах героев России и
духовных лидеров),сохранять преемственности поколений (встречи с ветеранами и
участниками локальных войн),осознавать причастность к истории Отчизны.
Поисковая работа, экспонирование и
пропаганда музейной коллекции в настоящее время ведутся школьниками под
руководством учителей Мясниковой М.Н., Богдановой Т.А.. Бондаревой С.Г.,Кавун
Е.Г., Маркиной А.П. Феневым Ю.Г., Холодной Л.В. Акбаевой М.Ю., Жуковой Н.В.
При музее
в гимназии создан общественный историко-патриотический центр, организовавший
работу детей по четырем направлениям:
-
поисковое (постоянно работает более 30 поисковых
групп учащихся, организуемых историко-патриотическими центрами всех классов
гимназии);
-
экскурсионное (ведется подготовка экскурсоводов из
числа учащихся, разрабатываются темы экскурсий);
-
архивное (обучение детей архивному делу, описание
экспонатов в соответствии со стандартами государственных музеев);
-
культурно-благотворительное (тематические вечера,
праздники-встречи с ветеранами ВОВ, воинами-интернационалистами по истории
родов, акции милосердия и заботы).
В сентябре была проведена организационная работа Совета
музея по планированию работы в музее в новом учебном году по направлениям:
1. Работа Историко-патриотического центра
2. Работа секции «Отечество»
3. Организация работы поисковых отрядов, проектно-исследовательской
деятельности патриотической направленности
4. Организация экскурсионной работы
5. Организация архивного дела
6.
Организация акций патриотической направленности
7.
Участие во Всероссийском конкурсе музеев
8. Подготовка к празднованию 70-летия Великой Победы.
Музей Трагедии и Славы Отечества» признан призером смотра-конкурса
среди историко-патриотических музеев образовательных учреждений
Ставропольского края. Награжден денежной премией
Согласно Постановления краевого Совета ветеранов материалы музея
представлены на Всероссийский конкурс в честь 70-летия Победы советского народа
в Великой Отечественной войне.
Большой раздел в музее посвящён годам
Великой Отечественной войны, где помещены фотоматериалы военных лет, подлинники
и копии документов, альбомы с воспоминаниями и записями солдат, материалы о
ветеранах, уже ушедших от нас и ныне живущих. Этот раздел постоянно
пополняется новыми материалами, он служит хорошей наглядностью для школьников и
других посетителей музея.
Связь музея с другими
организациями. Школьный музей поддерживает тесные отношения с музеями края,
Советом ветеранов ВОв, выставочным залом , выпускниками школы, жителями города
Кисловодска.
В музее имеются портреты,
биографии, описание подвигов совершённых в военное и мирное время кисловодчанами
Героями Советского Союза : Двадненко И.К., ЖмакинВ.П., Андрюхин И.П.,
РоманенкоГ.А., НестеровИ.Н., АрустамовГ.А., КрыловН.Н., НелюбинЯ.Н.,
ГригорьевскийИ.Ф. ВласенкоИ.А., ЕвдокимовА.И., ПрядкинИ.М., ЛоктионовА.Ф.,
ТатаренкоД.М., ПуховИ.С., АнтоновН.Д.
Раздел «Афганистан - боль
моя ». На стендах этого раздела собран материал о наших
воинах-интернационалистах, служивших в Афганистане и ребятах, выполнявших свой
воинский долг в «горячих» точках России – Чечне и Дагестане. В витринах размещены
копии наградных документов, солдатских конвертов из мест службы, альбомы с
материалами о службе воинов,
появилась экспозиция «Как тяжела детей
утрата », посвященная воинам , погибшим при исполнении служебного долга,
посмертно награжденных Орденом Мужества.
К 70-летию Победы школьниками ,
учителями школы, жителями города в ходе Всероссийской акции «Бессмертный полк
» был собран подробный материал о боевом пути каждого солдата ,о тружениках
тыла, работавших в родном городе в годы Великой Отечественной войны.
Наследие
Победы – это наша память и наша история. Одним из важнейших символов этих
трагических дней является Знамя Победы. В Ставропольском крае уже не первый год
идет просветительская работа, раскрывающая юным поколениям значение этого
символа. Наша гимназия приняла активное участие в этом важном мероприятии.
24.04.2015 г. в МБОУ гимназии №19 г.-к.
Кисловодска состоялась патриотическая акция «Знамя Победы», в которой принимали
участие учащиеся 11 классов. Нас активно поддержали и Музей им. Ф.Шаляпина
Не так давно в гимназии появилась
«Стена памяти» ,погибшим в ходе Великой Отечественной войны
Продолжается работа по созданию «Книги
Памяти» учащимися гимназии Наличие подлинных
экспонатов и условия сохранности фондов. Собирать и хранить подлинные памятники
истории и культуры трудное и ответственное дело.
Школьный музей был открыт при наличии фонда подлинных материалов, а также
необходимого помещения и оборудования, обеспечивающих хранение и показ собранных
коллекций.
Одним из
главных критериев музея является наличие научно-обработанных фондов. Все
материалы, хранящиеся и экспонируемые в школьном музее, составляют фонд музея.
Фонд музея
состоит из основного и вспомогательного.
В
фондах музея хранятся:
Площадь музея - 700
м2.
Всего экспонатов – 7218.
Экспонатов основного фонда – 5193.
Экспонатов научно-вспомогательного фонда –
2025.
За последние тои года в результате поисковой
работы в музей поступило 1400 единиц хранения.
В создании музея приняли участие более 1000
учащихся гимназии, жители микрорайона, ветераны Великой Отечественной войны.
Экспозиционная работа
поддерживается на хорошем уровне. Музей выдержан в едином художественном стиле,
с соблюдением хронологии событий в истории города , что обеспечивает
эстетичность оформления, удобство для восприятия материала во время экскурсий и
других мероприятий, проводимых в музее.
Одним из направлений работы
музея является экскурсионная работа. Экскурсии проводятся для учащихся школы,
родителей, учащихся других школ, жителей города. Благодаря этому школьный
музей подтверждает статус открытой системы.
В музее работают две группы
экскурсоводов:
младшая (из учащихся 7 классов);
старшая ( из учащихся 9-11
классов).
Экскурсии проводятся обзорные и
тематические :
«Черные дни оккупации »;
«Город Кисловодск-госпиталь»
«Поклонимся суровым тем годам»;
«Этих дней не смолкнет
слава»;
«Преданья старины глубокой»;
«Время выбрало нас»;
«Мы, казаки!».
Школьный музей является центром
героико-патриотического и нравственного воспитания детей, формирования
гражданского и национального самосознания обучающихся и воспитания творческой
личности.
На базе музея проводятся
классные часы, встречи с интересными людьми, ветеранами ВОв , участниками
военных действий в Афганистане и Чечне, встречи с выпускниками школы, уроки
мужества, конкурсы чтецов, заочные путешествия по местам солдатской славы,
конференции.
Учащиеся активно используют материалы
школьного музея при подготовке и написании рефератов, сочинений, писем
фронтовикам и других творческих работ с героической тематикой.
. Дети выступают не только как
зрители, но и вовлечены в работу музея (пополнение музея экспонатами,
предметами быта).
Иные показатели,
характеризующие работу музея: успехи учителей и учащихся школы, достигнутые в
учебно-воспитательной работе средствами музейной педагогики.
Работа в
музее помогает многим школьникам выбрать будущую профессию, воина- защитника
Отечества, определяют интересы ребят на всю жизнь. Все виды воспитательной
работы, которые ведутся в нашей школе на базе музея, способствуют формированию
личности учащихся, воспитывают у них патриотизм, любовь к родному краю,
общественную активность.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.