Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Отчет о работе пришкольного лагеря "ЛУЧИК"начальная школа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Отчет о работе пришкольного лагеря "ЛУЧИК"начальная школа

библиотека
материалов

hello_html_2b7c0a17.gifhello_html_198cca40.gifhello_html_4bb19d26.gif МКОУ Криничанская СОШ





Отчет

о проделанной работе

в пришкольном оздоровительном лагере

с дневным пребыванием



G:\2 июня 2015\P1020876.JPG



Начальник лагеря: Глущенко Ольга Петровна

Воспитатели: Величко В М

Романцова Ю Н

Тютерева И А



Лето- 2015 год.





E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050434.JPG

Девиз:

«Мы хотим всегда светить,

чтобы радость всем дарить»

H:\DCIM\105_PANA\P1050360.JPG




E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050677.JPG

«Каникулы! Каникулы!»-

Ликует детвора.

«Каникулы! Каникулы!»-

Веселая пора!



Лето - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

Лето – это время увлекательных игр, конкурсов, походов, праздников и сюрпризов.

Как здорово, что кто-то когда-то

Решил детишкам радость подарить

Для этого всего лишь надо

При школе летний лагерь нам открыть!


Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, на школьных площадках, в лагерях?! Тут не надо бояться, что тебя вызовут к доске, снова плохую отметку поставят, потребуют дневник, а потом дома – родительская разборка.

Действительно, нигде так не раскрывается ребёнок, как в играх. Здесь, кроме удовлетворения личных интересов, ребёнок сам не подозревая, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учиться побеждать и проигрывать. Нужно только правильно его настроить, не отталкивать, не отворачиваться от него, как неперспективного.E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050625.JPG

Лето – это своего рода мостик между завершающимся учебным годом и предстоящим.

Летний отдых сегодня – это не только социальная защита, это еще и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка. Ежегодно для учащихся проводится оздоровительная смена в лагере дневного пребывания на базе нашей школы. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из семей группы «риска», многодетных и малообеспеченных семей, семей - беженцев.

Для того чтобы отдых сделать полноценным была разработана программа пришкольного оздоровительного лагеряE:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050411.JPG

Пришкольный оздоровительный лагерь «Лучик» распахнул свои двери для 20 мальчишек и девчонок села Криничное с 02 по 25 июня 2015 года. Дети находились в пришкольном лагере с 8 .30 до 14.30.

Режим дня

п/п

Этапы режима дня

Время проведения

пребывание - до 14.30

1.

Сбор детей, перекличка, утренняя зарядка. С добрым утром детвора!

И тот час же по порядку

Всем ребятам на зарядку.

830 – 900ч

2.

Утренняя линейка, инструктаж по ТБ, уборка территории

900 – 915ч

3.

Завтрак

Всем за стол,

Узнать пора- чем богаты повара!

915 – 945ч

4.

Работа по плану: творческие мероприятия, работа кружков и секций.

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, умеем шить,

Все занятия хороши!

945 – 1200ч

5.

Оздоровительные процедуры

1200 – 1300ч

6.

Обед

Но у всех, смешливых даже ,

За столом серьезный вид,

За обедом виден сразу аппетит.


1300 – 1400ч

7.

Свободное время, игры на свежем воздухе полдник

1400 – 1430ч

8

Линейка, инструктаж по безопасности на дорогах. Уход домой

А теперь всем «До свидания!»

Завтра снова мы придем!

1430

E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050372.JPG

Классный кабинет 1, 4 классов и учительская превратились в комнату для игр и развлечений, в маленький кинотеатр. В распоряжении отдыхающих спортивная зона (спортивный зал, спортивная площадка), столовая, туалетные комнаты. Все помещения  оснащены необходимым оборудованием, эстетически оформлены. Прилегающая к зданию территория оборудована необходимым для полноценного отдыха детей инвентарем:  спортивными сооружениями, имеются открытые площадки для проведения подвижных игр и спортивных мероприятий. Украшают пришкольную территорию цветочные клумбы.

Воспитателями для детишек стали учитель начальных классов Глущенко Ольга Петровна (начальник лагеря), учитель музыки Тютерева И.А., учитель физики Величко В. М. и учитель истории Романцова Ю. Н. E:\лагерь 2013 ч 1\P1020110.JPG

К началу лагерной смены был разработан план оздоровительных, культурно-массовых мероприятий, где четко определены цели и задачи лагеря.

Цель работы лагеря:

Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга обучающихся во время летних каникул и интеллектуального потенциала личности, её индивидуальных дарований, творческой активности с учётом собственных интересов, наклонностей и возможностей.

Задачи: 1. Создание условий для организованного отдыха детей.

2. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.

3. Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.

4. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка.

5. Организация среды, предоставляющей ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.

6. Формирование у ребят навыков общения и толерантности.

Были на оргсборе приняты Законы и правила лагеря «Лучик»

Закон хозяина

«Лучик» - наш дом, мы хозяева в нем.Чистота, порядок, уют и покой зависят прежде всего от нас.

Закон точности

Время дорого у нас, берегите каждый час. Каждое дело должно начинаться и заканчиваться вовремя. Не заставляй ждать себя и не беспокой напрасно других.

Закон поднятых рук

Наверху увидел руки- в зале тишина, ни звука.

Каждый в ответе за то, что с ним происходит.

Помни, что о тебе заботятся. Хотят видеть в твоих поступках только хорошее. Сначала подумай, потом действуй.

Верь в себя и свои силы.

Найди занятие по душе. Продемонстрируй все свои таланты и способности. Жизнь в летнем лагере дневного пребывания «Лучик» насыщенная, полная событий и встреч. Нами  используются все возможности для интересного и полезного общения детей со сверстниками и взрослыми. Ребёнок – главная фигура в лагере, очень важно, чтобы он чувствовал себя по-настоящему комфортно, а это в первую очередь зависит от умения воспитателей создать микроклимат в отрядах «Спортсмены» и «Одуванчики». Дети отдыхают, поправляют здоровье, набираются сил, пополняют свои знания, учатся чему-то новому.

Формы работы: G:\2 июня 2015\P1020852.JPGG:\2 июня 2015\P1020813.JPG

-презентации,

-тематические дни, E:\все фото\101_PANA\P1010760.JPG

-концерты,

-творческие выставки,

-коммуникативные игры,

- трудовые дела.

-беседы

Начальник лагеря осуществлял общее руководство лагеря:

- контроль за правилами внутреннего распорядка;

- разработка должностных обязанностей работников;

- проведение инструктажей по правилам безопасности;

- контроль за качественным и полноценным питанием детей;

- созданием необходимых условий для проведения воспитательной и спортивно-оздоровительной работы.

В лагере были созданы условия, обеспечивающие полноценный отдых детей с целью укрепления здоровья и творческого потенциала (развлекательные, настольные игры, рисование, лепка из пластилина), реализации интереса детей к приключениям (поиск клада). походы по родному краю, экскурсия по местам боевой Славы .

План мероприятий в лагере был разработан на дифференцированной основе и основных направлений воспитательной работы ( оздоровление детей, формирование ЗОЖ, профилактика правонарушений, пропаганда ПДД, правила поведения, противопожарную безопасность, патриотическое воспитание детей,) . В основу реализации программы лагеря «Лучик» были заложены разнообразные виды и методы:E:\все фото\102_PANA\P1020110.JPG

1.Досуговая деятельность.

2.Интеллектуальная деятельность.

3.Спортивно-оздоровительная деятельность.

Пришкольный лагерь «Лучик» - педагогическая система, способствующая развитию ребенка как личности, его духовного и физического саморазвития, возможности для воспитания трудолюбия, активности, целеустремленности, здорового образа жизни. За время работы лагерной смены его воспитанники смогли не только отдохнуть, но ещё и поправить своё здоровье.

В целях укрепления здоровья ежедневно проводились:E:\все фото\102_PANA\P1020124.JPG

утренняя зарядка,

минутки здоровья,

подвижные игры на свежем воздухе,

спортивные часы,

весёлые эстафеты,

соревнования

походы, экскурсии.

Летняя пора в жизни детей - это период накопления новых сил, здоровья, новых знаний.
День за днем в нашем
"Лучике" проводились мероприятия. Это были яркие моменты летней жизни детей, которые помогали взглянуть на все, что окружает нас, почувствовать вкус творчества, в котором можно проявить свои способности, объединиться со всеми в радости, создать хорошее настроение. Организовывая все праздники, мы взрослые, заботились о том, чтобы они были творческими, неповторимыми, чтобы детям было хорошо, интересно, чтобы содержание праздника обогащало ум и душу, чтобы мероприятия объединяли детей и взрослых в единый коллектив.

Работа пришкольного лагеря началась с организационных вопросов. Ребята были ознакомлены с правилами поведения в лагере, его традициями и законами, начальник лагеря Глущенко О. П. провела с ребятами инструктаж  по технике безопасности. После чего на общем собрании были избраны органы самоуправления.
В нашем лагере было 2 отряда - "Одуванчики" и "Спортсмены". Первый день в лагере прошёл под лозунгом "Уют". Ребята каждого отряда обустраивали свои отрядные места, придумывали название отряда, девиз, речевку, учили отрядную песню
.

4 июня в день открытия первой лагерной смены была проведена торжественная линейка, на которой было поздравление начальника лагеря, ответное слово ребят. Закончилась линейка гимном РФ.       


Воспитателями отрядов были разработаны и проведены с детьми следующие мероприятия, игры и конкурсы с использованием здоровьесберегающих технологий:

- В гостях у доктора НехворайкинаE:\все фото\102_PANA\P1020189.JPG

-«Эстафеты здоровья «Неболейка»

-беседы «Береги свою жизнь», «Лекарство у нас под ногами», «Берегись бед, пока их нет», «Смех – лучшее лекарство».

-Минутки здоровья «Путешествие в страну Витаминок». «Осанка – основа красивой походки».

-Лекция профессора Знайки о правильном питании.

-Встреча с доктором Здоровячком , беседа «Для чего нужна зарядка?»I:\DCIM\104_PANA\P1040463.JPG

-Конкурс рисунков на асфальте «Здоровым будешь – все добудешь!»;

-Викторина « Не болей сам, не заражай других»

-Санитарная викторина

-Игра «Зелёные лекари»

-«Друзья Мойдодыра, мои друзья»

Пристальное внимание уделялось питанию детей. Воспитанники ежедневно получали витаминизацию в виде соков, фруктов, молочных продуктов, овощей, йодированной соли.

Хочется отметить, что ни у одного ребенка не уменьшились показатели по весу, росту. В основном все обучающиеся набрали вес.

Администрацией школы было налажено взаимодействие с фельдшером ФАПа Волковой Г А. Организован осмотр всех воспитанников пришкольного лагеря.I:\DCIM\104_PANA\P1040421.JPG

Медицинским работником были проведены беседы: «Профилактика педикулеза», «Витамины вокруг нас», «Здоровые зубы», «Компьютерная лихорадка».

Для развития познавательной и творческой активности детей были запланированы и проведены следующие мероприятия: I:\DCIM\104_PANA\P1040509.JPG

конкурсы рисунков на асфальте: «Пусть всегда будет мир», «Здравствуй, лето!», конкурс лесных модельеров, пришли к нам оба: Фома и Ерема (шуточные конкурсы)

конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой», «Природа вокруг нас», бабушкин сундук (рисуем старинную русскую одежду)I:\DCIM\104_PANA\P1040495.JPGE:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050471.JPG

Игра «Счастливый случай», «Клад кота Леопольда»

Будем дружить» - развлекательная игровая программа

Познавательные игры: «В гостях у старичка - Лесовичка», «Приключения в стране Перевертундии»,

тематические викторины в сотрудничестве с библиотекой («Эти удивительные животные», «Сказки А. С. Пушкина»),

Не прошёл незамеченным в нашем лагере и Пушкинский день. Наши воспитатели провели КТД «У Лукоморья» . Сельская библиотека подготовила для лагеря программу «Там чудеса». Также ребята с удовольствием приняли участие в конкурсе инсценирования сказок «Что за прелесть эти сказки!», викторине «В сказочном царстве Пушкинском государстве».E:\все фото\102_PANA\P1020244.JPG

22 июня в лагере проходил День памяти и скорби . Этот день мы отметили вахтой Памяти «Здесь говорят одни лишь камни», провели музыкально- художественную композицию «Эхо войны». Ребята почтили минутой молчания всех войнов, погибших в Великой Отечественной войне и возложили цветы на могилы в с Н Калитва «Миронова гора», с Первомайское и с Криничное. Состоялась встреча с детьми войны, тружеником тыла Глущенко И. К. Дети были взволнованны, на них произвели большое впечатление рассказы о первом дне войны, о страшных бомбёжках и других ужасах войны. E:\все фото\102_PANA\P1020256.JPG

Были мероприятия и по профилактике дорожно - транспортного травматизма.E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050476.JPG

Была проведена игровая программа «В гостях у Светофорчика», викторина «Красный. Желтый и зеленый!» воспитателями лагеря совместно с сотрудниками сельской библиотеки. Проводились тематические беседы, конкурсы рисунков. Воспитатели проводили с детьми беседы « Вспомни правила дорожного движения», «Как вести себя в общественном транспорте?», Была проведена игра «Дорожный лабиринт». .Дети приняли активное участие, самые внимательные, ловкие и быстрые получили призы. Проводились занятия по пожарной безопасности как с сотрудниками лагеря, так и с детьми. Не остались без внимания и профилактика правонарушений. E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050493.JPG



Особой популярностью у детей пользовались занятия в компьютерном классе. Под руководством учителя информатики Величко В. М. учащиеся овладевали навыками использования компьютерной техники как в помощь учебным занятиям, так и развивающими играми. E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050485.JPG



Тематические дни: « День мальчиков», «День девочек», праздник «Русь, Россия, Родина моя» пушкинский день России. Беседа «Я – гражданин России» .

С большим интересом ребята отправляются в путешествие по интересным местам нашего родного села Криничное. Самое ожидаемое желанное дело в лагере – это походы. Воспитатели лагеря, организовывая походы и экскурсии, стараются избежать бесцельного путешествия. Мы не просто организовываем познавательные и оздоровительные  прогулки, перед нами всегда стоит цель чем-то обогатить, что- то воспитать в подростке.

E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050445.JPG

Немаловажную роль в организации полноценного отдыха детей, реализации оздоровительной программы играет сбалансированное питание. В школе созданы для этого все условия: имеются специально оборудованные помещения для хранения продуктов, приготовления пищи, необходимый инвентарь. Пищеблок укомплектован электрическими печами, духовым шкафом, холодильниками. Питание осуществлялось согласно режимным моментам (завтрак, обед, полдник) по заранее составленному и утвержденному меню. За период работы лагеря пищевых отравлений и расстройств у детей не наблюдалось. Согласно опросу воспитанников качеством питания они остались довольны.

«Спасибо нашим поварам за то, что вкусно так готовят нам!»

Была налажена связь с родителями. При приеме в лагерь проведено совместное инструктирование детей и родителей, определены безопасные маршруты «Лагерь – дом», ознакомление родителей с правилами привода детей в лагерь.

Результаты:

- отдых и оздоровление детей;

- приобретение новых знаний;

- развитие познавательных и творческих способностей;

- формирование навыков здорового образа жизни.E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050501.JPG

Каждый день проводились мероприятия, игры, соревнование которые были соотнесены к темам экологического воспитания и здорового образа жизни, патриотического и духовно-нравственного воспитания, развитие интеллектуальных способностей детей. Ребята развивали свои творческие и эстетические способности. Они пели, рисовали, делали аппликации, работали с бумагой, картоном и пользовались различными природными материалами.

Благодаря комплексному подходу к развитию и воспитанию детей воспитательная работа в лагере открыла огромный простор для творческой инициативы и самодеятельности всего детского коллектива, способствовала всестороннему развитию современной личности с учетом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей каждого ребенка.I:\DCIM\104_PANA\P1040524.JPG

Детям была предоставлена возможность участвовать в коллективной, групповой, индивидуальной работе. Проведена диагностика склонностей и интересов детей. Полученные результаты приведены в таблице:

Направления деятельности


Количество детей проявивших склонности и интерес

1 Творческое

15чел.

2 Интеллектуальное

10 чел.

3 Спортивное

20 чел.



Интерес детей к творческой деятельности учитывался при организации и выборе форм проведения мероприятий. В течение смены проводились конкурсы рисунков, конкурс чтецов, праздничная дискотека «Здравствуй. лето!», , конкурс фантастических проектов «Наш лагерь через 10 лет», День Нептуна, игра «Поле чудес», «Мисс и мистер лагеря», прощальный концерт «До свидания, лагерь». В течение всей смены детям предлагались интересные викторины, веселые тесты, веселые игры, было разучено много стихотворений, пословиц, поговорок и песен.E:\все фото\лагерь 2013 ч 1\P1020174.JPGE:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050579.JPG

Спортивные склонности дети могли реализовать при организации подвижных, спортивных игр, участие в соревнованиях по типу Веселых стартов. Игры были организованы как воспитателями, так и самостоятельно. Ежедневно группа ребят играла в минифутбол, волейбол. Причем следует отметить, что команды имели смешанный состав, наряду с детьми 12 -13 лет играли и дети 7-9 лет, иногда старшие помогали организовать спортивные игры 7-9 летним детям, учили их соблюдать правила игры.

Интеллектуальная деятельность занимает третье место. Причиной этого может быть то, что не всегда возможно разделить, где кончается творческая деятельность и начинается интеллектуальная. Мероприятия, в которых дети могли проявить свои интеллектуальные склонности и интересы предполагали создание проектов, умение показать свои знания, умения работать с источниками информации, использовать и передавать полученную информацию, участие в тематических днях. Однако стоит отметить, что возникли трудности при организации проектной деятельности. Это обусловлено в основном тем, что контингент воспитанников, в основном, младший школьный возраст. А также нехватка времени для подготовки. В дальнейшем от проектной деятельности не стоит отказываться, необходимо продумать условия организации данной деятельности, выбор тематики, условия выполнения проекта.E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050505.JPG

Выдержка из фантастического проекта:

«Наш лагерь через 10 лет будет выглядеть так: из питьевых кранов будет течь не вода, а лимонад и шоколад, на столах будет много мороженного, спортивный комплекс, где можно поплавать, поиграть в футбол, волейбол и другие спортивные игры. Хотите наблюдать за звездным небом? Добро пожаловать в наш планетарий. Экскурсоводы нашего музея вместе с вами перелистают страницы прошлого нашего лагеря.

Было проведено среди детей анкетирование. В анкетах детей проявилось то, что ожидания от лагеря и действительность совпали по многим критериям.

Многие отмечают, что понравилось «Всё. Конкурсы, обеды, полдники, много мероприятий, игры»

На вопрос «Что с тобой произошло?» многие дети ответили: •

- Стало больше друзей •

- Стал общительнее •

- Вырос(ла) •

-Стала активней и сильнее •

-Поправилась.

На вопрос «Было ли скучно в лагере?» все дети ответили «нет»,

«Было некогда скучать».

Вопрос «Что из того, что ты получил в лагере, ты можешь использовать в повседневной жизни уже сейчас?» был очень важным для оценки работы лагеря. Отрадно, что ответы детей были разнообразны и интересны:

- Стала лучше петь

- Научилась соблюдать правила поведения

- Читать, рисовать, пересказывать

-Я научилась слышать

- Я научилась дружить

-Стала добрей и умней

Играть в волейбол

Важными событиями в лагере дети назвали: праздник открытия и закрытия лагеря, походы, экскурсии. Игры. Викторины в сельском ДК .

По анкетам детей видно, что все дети удовлетворены посещением лагеря, что является положительной оценкой работы всего педагогического коллектива.

Из анализа выполнения программы летнего лагеря с дневным пребыванием можно сделать вывод, что тематическая смена состоялась. Удалось практически полностью реализовать программу.E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050619.JPG

Организовать яркую и разнообразную детскую жизнь на протяжении уже не первого лета нам помогает ответственное, творческое отношение к делу всех сотрудников. Много слов благодарности слышим мы от родителей за интересную организацию досуга детей.

Вывод: В заключение хочется отметить, что в целом работа пришкольного лагеря с дневным пребыванием «Лучик» прошла на высоком уровне. Были проведены разного рода мероприятия: спортивные, развивающие, творческие; воспитатели активно привлекали детей на различные конкурсы, играли с ними сами, переодевались в сказочных героев .были заинтересованы своей работой; самым показательным и приятным остается то, что на закрытии лагеря детишки просили продолжить работу, записать их на следующий год и не хотели расставаться с товарищами и воспитателями.

Что за шум на деревне с утра ?

Лагерь открылся!

Вот это да!

Эй, пацан, бросай свой «экстрим»

Лагерь, как в Криничном - на свете один!



Так как наш лагерь является оздоровительным, то большая роль отводится спортивно- оздоровительным мероприятиям .Каждый день начинался с утренней зарядки. Регулярно ее проводили наши физруки: Криворучко Алена и Глущенко Даниил


E:\лагерь 2013 ч 1\P1020080.JPGE:\лагерь 2013 ч 1\P1020079.JPG



D:\фото\лагерь 2012 год\IMG_0585.JPG E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050624.JPG


Вот это да! Угадай, кто это!




E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050629.JPG


Отправляемся в поход!




D:\фото\лагерь 2012 год\IMG_0618.JPG


D:\фото\лагерь 2012 год\IMG_0624.JPGD:\фото\лагерь 2012 год\IMG_0630.JPG


Глиняный карьер

E:\все фото\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050505.JPG


Будущие ОЛИМПИЙЦЫ!


E:\все фото\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050513.JPG

E:\все фото\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050524.JPG


Вперед, только к победе!



E:\все фото\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050536.JPG


В сельском ДК .


E:\все фото\фото 14-15 год\P1050304.JPG


В день Памяти и скорби.


E:\все фото\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050651.JPGE:\все фото\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050648.JPG



E:\лагерь 2013 ч 1\P1020121.JPG


Меловая гора


Край мой родной.


E:\лагерь 2013 ч 1\P1020179.JPG


E:\фото 14-15 год\лагерь 15\P1050593.JPGD:\фото\лагерь 2012 год\IMG_0719.JPG

Наше творчество.

Мы были гостями сельского ДК. С нами играли Пасюгина С. Г. и Рубан Л. В.


E:\лагерь 2013 ч 1\P1020170.JPGE:\лагерь 2013 ч 1\P1020159.JPG

Фото на память . Кто первый?

А все таки на свете

Придумано не зря,

Что посещают дети

Летом лагеря.


Начальник лагеря «Лучик» О. П. Глущенко




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2546
Номер материала ДA-029279
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх