Отчет о работе с одаренными детьми на уроках русского языка

Отчет о работе с одаренными детьми

по русскому, немецкому языку

в 2014-2015 уч.г..

    В 2014-2015 уч.году мною проводилась работа с обучающимися, которые интересуются русским и немецким языками. Они принимали участие в школьной олимпиаде (50%). 6 обучающихся участвовали  в международной дистанционной олимпиаде «Олимпус» по немецкому языку, которые получили дипломы участников.

   Обучающиеся 11 класса, интересующиеся русским языком, участвовали в международной олимпиаде «Русский медвежонок»( 1 победитель(Солдатова А.), 2 участника). Двое обучающихся (Николаев П., Семин С.) приняли участие в муниципальном конкурсе сочинений «Я люблю тебя, Россия!», их  работы  опубликованы в районной газете «Трудовая слава». Матвеечева Е. стала победительницей школьного конкурса чтецов «Я люблю тебя, Россия!» и принимала участие в районном конкурсе.

   Одним из ключевых направлений в моей  деятельности стала исследовательская работа обучающихся.

Особенно удачными получились исследовательские работы в 7 классе по немецкому языку. Ребята подготовили рефераты об известных немецких писателях, используя разные источники информации (энциклопедии, Интернет и произведения этих авторов). 5 класс собирал информацию о памятниках сказочным героям в нашей стране, 8 класс готовил сообщения о достопримечательностях немецких городов, о которых нет информации в учебниках.

   Использую компьютер при обучении фонетике (с помощью ИКТ часто используется прием визуализации произношения).  При работе с лексикой, грамматикой и синтаксисом использую такие виды работы, как:

1) упражнения на заполнение пропусков;

2) упражнения в виде кроссвордов;

3) упражнения “Найди ошибку“, в котором предлагается исправить то или иное слово в соответствии с данной ситуацией.

   При обучении аудированию использую упражнения на формирование фонетических навыков аудирования и контроль правильности понимания прослушанного текста.

   На уроках русского языка обучающиеся готовили презентации о биографии и творчестве писателей, поэтов, доклады:

1)    М.Булгаков ( Елагина Е.),

2)    М.Шолохов (Николаев П.),

3)    О.Мандельштам(Семин С.).

   Все эти виды работ развивают способности обучающихся.

Учитель: Николаева Е.П.