Отчёт о реализации
социокультурного проекта патриотического
воспитания школьников
к 70-летию со дня Победы в Великой Отечественной Войне
«Сочи – город-герой…»
Тип проекта: познавательно-творческий.
Участники проекта: Учащиеся 2 класса, педагоги, родители
воспитанников.
Руководитель
проекта: учитель Семёнова
И.В.
Срок реализации
проекта: февраль - май 2015
года.
Цель проекта:
Формировать патриотические чувства у младших школьников, уважение и
гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Проект был направлен на развитие
нравственно-патриотического воспитания личности ребёнка, любви к Родине,
преданности, ответственности и гордости за неё. Знакомство школьников с
историческими фактами военных лет в родном городе, в доступной детям форме,
вызывающей у них эмоциональные переживания, происходило через совместные
мероприятия с участием детей, родителей и педагогов. Цикл мероприятий,
посвящённых событиям, в которых в полной мере проявился героизм советских
воинов и патриотизм жителей Сочи в Великой Отечественной войне был направлен на
воспитание чувства патриотизма, бережного отношения к пожилым людям.
Реализация проекта
осуществлялась в 3 этапа:
- Подготовительный.
- Этап реализации проекта.
- Заключительный.
На подготовительном этапе проведён
блиц-опрос среди учащихся класса и анкетирование родителей. В нём приняли
участие 36 воспитанников и их родители.
Результаты блиц-опроса «Что ты знаешь о
Великой Отечественной войне?»
Количество
участников
|
Ничего
не знают
|
Сведения
ограничены
|
36
|
8
|
28
|
100%
|
32%
|
68%
|
Анкетирование среди родителей
воспитанников было направлено на выявление возможности по организации
экскурсионной деятельности с детьми.
На
основном этапе проведены следующие мероприятия:
С февраля по май 1 раз в неделю проводились «Уроки
Победы», на которых происходили встречи с ветеранами, работниками тыла, «детьми войны», дети
рассказывали о своих близких – участниках войны, провели конкурс
художественного чтения - стихи о войне, выставку
рисунков на тему «День Победы».
Результатом поисково-собирательной
работы о городе Сочи в годы ВОВ стал
сборник материалов, подобранных
детьми и родителями средствами Интернета и периодических изданий.
Большой интерес вызвали защиты
детско-родительских проектов «Участники войны в моей семье» и « Улицы города,
названные в честь героев ВОВ». Они происходили как в форме мультимедийных
презентаций, так и в форме устных рассказов с демонстрацией фотографий из
семейных архивов.
К акции «Открытка ветерану» дети
готовились заранее. Это были и рисунки, и аппликации, изготовленные дома.
Вместе с родителями на открытках были составлены поздравления, иногда в
стихах.
Большое
внимание было уделено посещению музеев: истории города в зал «Сочи в годы ВОВ»,
«Сочи – госпиталь»; патриотического музея в Красной поляне.
Учащиеся в апреле и мае месяце посетили Мемориальный комплекс героям ВОВ, обелиск сан.
«Салют», где провели митинги памяти «Вечная
память героям» и возложили цветы.
Заключительный этап
- презентация итогов работы по проекту:
-на методическом объединении учителей
начальной школы и на родительском собрании были представлены собранные
материалы.
В результате работы над проектом:
У учащихся проявилось:
·
Осознанное уважение к
заслугам и подвигам воинов и тружеников тыла в годы Великой Отечественной
войны.
·
Повысился интерес к
истории своей страны, родного города.
·
Большинство учащихся научились
представлять результаты своей
исследовательской деятельности в проекте с помощью презентаций, выставки,
доклада.
Выполнены задачи
развития детей в проекте:
·
развивались познавательные способности учащихся;
творческое
воображение и творческое мышление;
социально-коммуникативные
навыки.
А также задачи
исследовательской деятельности детей в проекте:
·
сформированы предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной
инициативы у большинства детей;
·
развивались умения определять возможные методы решения проблемы как с
помощью взрослого, так и самостоятельно;
·
учащиеся научились вести конструктивную беседу со своими сверстниками и
взрослыми.
У родителей:
·
Появилось осознание
важности патриотического воспитания детей в семье.
·
Повысилась активность в
участии в школьных мероприятиях.
Директор МОБУ гимназии №1 Э.И.Латиева
Учитель
начальных классов И.В.Семёнова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.