Отчет об организации работы по воспитанию у детей средней группы навыков здорового образа жизни

С целью формирования у детей средней группы (4-5 лет) основных представлений о здоровом образе жизни, связанных с соблюдением режима, правил гигиены, освоением навыков правильного питания, умением выбирать полезные продукты проводится  следующая работа:

  - с 13 по 25 августа реализован проект «Вкусное лето», цель которого развивать у детей знания о разновидностях, внешнем виде, свойствах и значении овощей, фруктов и ягод для здоровья человека. В результате проектной деятельности у детей повысился уровень знаний по данной теме, сформирована культура правильного питания.

 - Для формирования представлений о здоровом образе жизни, навыков правильного и безопасного питания, ознакомления со свойствами продуктов были подобраны познавательные мультфильмы («Жила была Царевна» (серии «Про еду», «Замарашка»), «Откуда берется еда» и т. д.); создавались проблемные ситуации «Что будет, если есть много сладостей?», «Чтобы не было беды»; дидактические игры «Полезно-вредно», «Овощи и фрукты - полезные продукты», «Угадай на вкус», «Из чего приготовим салат», просмотр компьютерной презентации  «Витамины  - наши друзья»; использовалась экспериментально-познавательная деятельность по темам: «Что будет с яблоком, если его разрезать?», «С помощью чего мы различаем разные вкусы?». В совместной деятельности с детьми закрепляем знания о здоровье через продуктивную деятельность (лепка, аппликация, рисование): «Овощи и фрукты - полезные продукты», «Предметы гигиены»  и т. д.  Чтение детской художественной литературы способствует развитию познавательного интереса к человеку, его здоровью. Дети с удовольствием слушают и обсуждают сказки, разучивают стихотворения, отгадывают загадки, знакомятся с пословицами и поговорками. 

- С целью формирования правил личной гигиены с детьми проводятся практические упражнения для формирования и закрепления навыков личной гигиены, беседы «О личной гигиене дома и в детском саду», «Где прячутся микробы», дидактические игры «Айболит в гостях у детей», игровые ситуации «Когда и как нужно мыть руки», создаются проблемные ситуации «Почему у Мишки разболелся живот».

- Большое внимание уделяется формированию навыков культуры приема пищи. Перед приемом  пищи проводятся беседы о правильном питании, о полезных продуктах, о культуре поведения за столом, используется художественное слово, стихи, пословицы и поговорки. Во время приема пищи обращается внимание на то,  чтобы дети соблюдали правила поведения за столом: локти на стол не класть, сидеть прямо, пищу пережевывать тщательно, правильно пользоваться столовыми приборами. Организация сюжетно-ролевых игр: «Ждем гостей», «Семейный ужин», «День рождения куклы Кати», «Кафе», «Магазин» помогает отработать полученные навыки сервировки стола, правил поведения.

В родительских уголках размещается разнообразная информация о правильном питании: «Как красиво оформить детские блюда», «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты», «Особенности питания детей».

Основание:

- План летней оздоровительной работы с детьми средней группы

-Рабочая программа воспитателей средней группы на 2018 -2019 учебный год.