Инфоурок / Другое / Статьи / ОТЧЕТ ОБ СОВМЕСТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ЗАДАНИЮ № 1 ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКИ «КОНСУЛЬТАЦИЯ С ДРУГИМИ»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

ОТЧЕТ ОБ СОВМЕСТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ЗАДАНИЮ № 1 ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКИ «КОНСУЛЬТАЦИЯ С ДРУГИМИ»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Капшаева Гулжанар Тлеубековна Портфолио учителя Отчёт В3 Группа № 2 3 -го уровня

г. Павлодар 02.11.2015 год

ОТЧЕТ

ОБ СОВМЕСТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ

ПО ЗАДАНИЮ № 1 ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

«КОНСУЛЬТАЦИЯ С ДРУГИМИ»


Успешно завершив практический этап курсов, мы сегодня собрались вновь вместе и обсуждали, конечно же, итоги школьной практики. Свое обсуждение выполнения задания №1 школьной практики мы начали с восстановления в памяти плана консультирования с коллегами. Наши планы практически совпадали, если не говорить об особенностях школ, контингента учащихся и родителей. Например, мой план консультирования, в отличие от других, включал в себя и такие пункты как: проведения тренинга с учителями и с родителями вместе с детьми, встречу с классным руководителем и психологом, также с директором и администрацией школы.

Работу по созданию групповой презентации мы начали с распределения ролей в группе: я - спикер, Адлет - руководитель, Гульсара - секретарь, Наталья - таймпикер, Айнагуль - дизайнер. Процесс обсуждения мы проводили по вопросам из Ресурса на стр

Обсуждение в группе начали с поочередного озвучивания ответа на предложенные вопросы. Каждый отмечал, приобретение таких навыков, как умение собирать информацию, использовать ее в конкретных целях, умение планировать деятельность, вносить коррективы, выражать свое мнение, находить выход из ситуации. От себя я предложила включить в ответ на первый вопрос тот факт, что научилась убеждать. Умение быть убедительной я приобрела по окончании первого этапа курсов. Конечно, не скажу, что раньше я не умела убеждать, но сейчас при проведении консультирования с коллегами я это делала легко, то есть данное умение мы настолько отработали на занятиях первого этапа курсов, что мне не составило труда убедить администрацию, коллег и родителей в том, насколько важно их участие и помощь в прохождении практики.

Далее мы в группе отметили очень важный, на мой взгляд, результат выполнения данного задания - это быть толерантным по отношению к родителям, детям, коллегам. При ответе на второй вопрос обсуждения выяснилось, что практически все мои коллеги по группе столкнулись с одними и теми же трудностями, а именно:

-занятость коллег,

-недостаточный уровень профессионализма некоторых коллег,

-трудности организационного характера.

Идею семи модулей мы реализовали при проведении консультирования с разными категориями людей и причем несколько раз, так, организация диалогового общения была основой всех проведенных встреч, благодаря которой состоялось взаимодействие и поддержка. Каждый раз продумывались вопросы, которые планировали задать, осмысливали мнения собеседников о преподавании и обучении. В результате встреч и дети, и взрослые осознали, что их уважают, прислушиваются к ним и воспринимают всерьез их пожелания. Беседы и встречи, основанные на диалоговом обучении, способствовали развитию критического мышления.

Использование информационно-коммуникационных технологий «оживляло» наши встречи и давало возможность мне, как учителю, облегчить объяснение, предлагать профессионально напечатанные документы. На тренингах и встречах удалось определить способности и таланты практически всех учеников, и сделать вывод о том, что на планируемых уроках важно создать условия для их проявления и развития. Ознакомление с результатами диагностики учащихся позволила выявить лидеров класса, как положительных, так и отрицательных, явных и скрытых. Данные исследований стали основой стратегии работы на будущих уроках и также способствовали окончательному выбору трех наблюдаемых учащихся. Думаем, что результаты выполнения этого задания необходимо включить в портфолио, так как это начало всей дальнейшей работы и выводы по заданию важны при планировании уроков, отборе методов и приемов, разработке заданий. Итоги выполнения этого задания можно включить в отчет о реализации семи модулей Программы, в анализ урока.

hello_html_ma06ebd9.jpg


Фото 1. Обсуждение в группе


После тщательного обсуждения вопросов к заданию, мы приступили к выбору формы подачи наших идей. Наталья сразу нашла очень удачный вариант создания постера: изобразить олимпийские кольца, внутри которых мы будем расшифровать ответы на вопросы с нескольких позиций. Пока Айнагуль принялась рисовать, мы стали наполнять каждое звезду кольцо смыслом.

hello_html_m3f91240c.jpg


Фото 2. Постер группы


В процессе подготовки групповой презентации я предложила повторить названия всех модулей Программы и их последовательность. Так как при создании совместной презентации все члены группы были активны, и проблем никаких не возникало, я бы оценила работу группы на «отлично». Я думаю, что все этапы работы по созданию совместной презентации удались: начиная с распределения ролей и заканчивая выступлением спикера группы.

hello_html_m4e1c18b6.jpg



Фото 3. Выступление спикера группы – меня


Продукт, который был создан в результате совместной презентации, был, во-первых, красочным, во-вторых, содержательным и оригинальным. Оригинальность его заключается в идее оформления информации в виде олмпийских колец, которое является комбинацией из пяти колец. Пять колец - это и пять встреч, то есть магическое число «5» присутствует постоянно и каждый раз имеет новое значение.

Такая совместная работа дала мне уверенность в том, что я правильно провела консультирование, исходя из особенностей своей школы. Отрадно, что ни у кого из коллег в группе не возникало конфликтных ситуаций во время выполнения задания. Это говорит о том, что все мы достаточно хорошо овладели методами и приемами по созданию коллаборативной среды, умеем вовремя скорректировать свое поведение и, в случае необходимости, выработать иную тактику действий.



3


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-090686
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>