350437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыОтчет педагога- психолога по работе с детьми с особенностями здоровья и поведения.

Отчет педагога- психолога по работе с детьми с особенностями здоровья и поведения.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Отчет педагога-психолога по результатам работы с несовершеннолетними с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении. 2015-2016 учебный год.

В соответствии с планом работы школы, Программой коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в том числе с детьми-инвалидами ( психолого-педагогическое сопровождение) , в соответствии с ФГОС общего образования в МБОУ «СОШ №6» (2015-2016 учебный год) создана система комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется внутришкольный контроль с целью создания комфортной развивающей среды и оказания психологической помощи. Педагогом – психологом в течение учебного года проводится диагностическая, консультативная, профилактическая работа со всеми участниками образовательного процесса.

По запросам классных руководителей  и родителей для уточнения характера затруднений в усвоении школьной программы педагогом-психологом индивидуально обследованы 100% учащихся, претендующих на обучение по общеобразовательной программе в форме индивидуального обучения на дому.   В соответствии с полученными данными 24 обучающихся 1-9 классов направлены на обследование к специалистам городской ПМПК.      После диагностического обследования учащихся и анализа условий и особенностей обучения проведена следующая работа:

- составлены психологические характеристики на учащихся (содержатся в информационном банке психолога);

- проведены 11 (по запросу) педагогических консилиумов с привлечением классных руководителей, учителей, родителей, учителя-логопеда, социального педагога;

- составлены планы психолого-педагогического сопровождения учащихся (по необходимости-мероприятия психолого-педагогической реабилитации или абилитации );

- составлены и розданы памятки для педагогов и родителей (особенности, приемы работы) по работе с данной категорией детей (гиперактивный ребенок, дети с СДВиГ и др.);

  - с классными руководителями и учителями-предметниками проведено 19 консультации по особенностям индивидуальной работы с данной категорией детей;

-     100% детей обследованы на городской ПМПК (определены формы обучения);

 -    проведены консультации для 100% родителей.

- педагогом-психологом осуществляется постоянная связь с клиническим психологом, психиатром ПНД. Это позволяет оперативно реагировать на возникающие проблемы.

-  95% детей направлены на консультации к узким специалистам;

В результате проведенной работы увеличивается доля детей с ограниченными возможностями здоровья, своевременно получивших психологическую, медицинскую помощь специалистов, коррекционную помощь ( 2012-2013 уч. год – 85 % ; 2013-2014-15-16 учебный год – 100%),

- по запросу для детей проводятся индивидуальные еженедельные занятия с психологом (по индивидуальным программам);

- 96% учащихся адаптированы к условиям образовательной среды;

- у большинства детей уменьшились поведенческие последствия, предупреждено появление дополнительных отклонений в развитии .


Проблемы: Снижение успеваемости учащихся подросткового возраста обусловлено отсутствием мотивации, наличием поведенческих особенностей, особенностей эмоционально – волевой сферы. Данная категория детей нуждается в специальной психологической помощи, особом подходе в организации учебного процесса.

Пути решения:

  • провести семинар для учителей «Дети с особыми нуждами. Помощь и поддержка»

  • Педагогу-психологу организовать встречу за круглым столом для родителей учащихся с нарушением детско-родительских отношений

  • проводить мероприятия в соответствии с планом программы.



Общая информация

Номер материала: ДБ-123945

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.