Отчет по правонарушениям в 11 классе

Профилактика правонарушений в 11 классе.

Работа ведется в соответствии с планом воспитательной работы.

Ведется ежедневный контроль посещаемости уроков, ежемесячный учет пропуска учащимися занятий по уважительной или без уважительной причины. В случае пропуска занятий учащимся выясняется у родителей причина отсутствия.

Организация предметных и спортивных олимпиад, участие в дистанционных конкурсах, выставок, привлечение к ним детей не только в качестве участников, но и болельщиков, зрителей, организаторов, помогает удовлетворить потребность ребят в общении, организует их активность в школе, ограничивает риск мотивации на асоциальное поведение.

Ведется пропаганда здорового образа жизни, с целью привлечения учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом через часы общения( вред сигарет, жизнь без наркооков, я выбираю ЗОЖ, , беседы, видеоролики (лучшая мотивация заняться собой, Мужская мотивация на спорт). Мальчики активно участвуют  в спортивных меропрятиях, военно- полевых сборах. К профилактике вредных привычек был привлечен школьный медик, с докладом  и видеороликом по проблеме курения.

Пропаганде здорового образа жизни посвящены такие следующие классные часы, проведенные с сентября по ноябрь месяцы:

“Курить – здоровью вредить”;

“Спид не спит!!

«Я выбираю здоровый образ жизни»

На правовых вторниках были разобраны ситуации, имеющие правовые и уголовные нарушения, учащиеся активно высказывали свое мнение. Были рассмотрены корометражки из программы «Пусть говорят» и «Суд идет», которые так же требовали активного обсуждения. В результате анализирования высказываний Беисова Каната, у него был замечен «прокурорский стиль».

Проведение бесед на классных часах, разъяснительной работы о видах ответственности за те или иные противоправные поступки, характерные для подростковой среды виды преступлений, понятий об административной, гражданско-правовой, уголовной ответственности несовершеннолетних, как мне кажется дают мотивацию на ответственность за свои действия. Мальчики и девочки активно высказывают свою позицию, и  обобщают свой жизненный опыт в виде небольших инструкций «как не надо делать».по данной теме была проведена небольшая дискуссия «культура общения по телефону»

В течение 2017 – 2018 учебного года (с сентября по декабря проведу классные часы на темы:

“Мы и улица, наши интересы”

“Конвенция ООН о правах ребенка”

 «Почему подросток совершает преступление”

А каникулах были проведены разовые встречи: совместно с социальном педагогом  Сатуриной Н.А. с Панчошка И.В. мамой Идрисовой Ольги. (Беседа по поводу пропусков, успеваемости. Требование доверенности на бабушку)

С Беисовым Ж.Ш по поводу подготовки Каната к математике.

Цыбус Е.С. об определении ее дочери в поступлении в ВУЗ.(определенной позиции нет)

Перед каникулами проведен инструктаж по ТБ в каникулярное время.

Ведется контроль учащихся в ВК, через беседы и группы. Были выявлены группы содержащие сексуальный характер (в данный момент группы удалены)