Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Отчет по предметной неделе географии, биологии

Отчет по предметной неделе географии, биологии

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Отчёт по неделе географии, биологии, экологии

«Живи, Земля!»

(учитель географии, биологии Пахолкова З.А.)

Согласно плану работы школы с 06.04.2015 по 11. 04. 2015.  в школе проводилась предметная неделя по географии, биологии, и экологии.  

Школьная география, биология – важное звено в общей системе образования, которые направлены не только на овладение учащимися знаниями о живой природе, но и на формирование целостной картины мира, как компонента общечеловеческой культуры, на воспитание и формирование здорового образа жизни и экологически грамотных людей. Большую роль в этом играет организация внеклассной и внеурочной деятельности в проведение предметных недель.

Неделя географии в школе – это всегда праздник. Это шанс проявить себя и заявить о себе. Возможность применить свои знания, приобретённые на уроках географии, биологии, экологии и блеснуть эрудицией. Узнать что-то новое и интересное.

Они способствуют повышению творческой активности учащихся, развитию чувства коллективизма, помогают учащимся раскрыться: показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности. Проведение предметных недель очень важно и для учителя. Как правило, у обучающихся, принимающих активное участие в организации и проведении предметной недели повышается интерес к изучаемому предмету, повышается их активность на уроке, более прочными становятся знания. На сегодняшний день изучение в школьном курсе таких предметов как география, биология, экология очень важно. Экологические вопросы актуальны и тесно переплетаются с биологией и географией. Одни и те же вопросы затрагиваются при изучении всех этих предметов. Поэтому проведение Недели, посвященной этим наукам целесообразно и актуально.


Цель:

  • развитие познавательного интереса к географии, биологии и экологии

через внеурочные формы работы;

  • воспитание у учащихся экологической культуры и патриотизма.



Задачи

  • Интеграция знаний, умений, навыков, полученных при изучении географии, биологии, экологии.

  • Воспитание у учащихся стремления расширять свой кругозор и не останавливаться на достигнутом.

  • Формировать экологическую культуру поведения учащихся в окружающей среде

( ответственного отношения к природе, понимания проблем окружающей среды).


Понедельник.

Открытие недели. Был объявлен план работы. Озвучены конкурсы и акции.

hello_html_5823290f.png

В 5 -7 классах прошла игра – викторина.

Цель: воспитание бережного отношения к окружающей природе, животным;

развитие познавательного интереса к окружающему миру.

Команды из разных классов выбрали капитанов, назвали команду. За каждый правильный ответ получали жетон. Учащиеся с удовольствием отвечали на вопросы «Хвостатой викторины», затем разгадывали загадки о лекарственных растениях. А в конце игры вспоминали и изображали, как «разговаривают» птицы и звери. Победил 7 класс. А индивидуально:

Iм.- Басалаев Андрей -6б.

IIм.- Худякова Алина -5б.

IIIм. – Огибалов Данил -4б.

8 класс сразился с 9 классом в игре «Фома неверующий» . По очереди каждому участнику игры надо было определить, верны ли прочитанные утверждения. Время на обдумывание – не более 15 секунд. За каждый правильный ответ- 1 бал. Казалось бы, просто ответить верите ли вы, что…. Но некоторые утверждения заставили учащихся задуматься и поволноваться, и посмеяться, и удивиться. Утверждения были подобраны интересные, познавательные, необычные. Поэтому ребята даже не заметили, как прозвенел звонок.

А победили в индивидуальной борьбе:

Iм.- Пахолкова Любовь -10б.

IIм.- Чегодаева Дарья – 9б.

IIIм. – Заварина Надежда, Собакина Анна, Пахолков Александр -8б.

В объявленном конкурсе переводчиков победили:

Iм.- Заварина Надежда

Iм.-Лешукова Анжела

Iм.- Заварина Ирина

Iм.- Пахолкова Любовь

IIм.- Воронина Галина

Они точно перевели, что обозначают географические понятия. Молодцы.

Вторник

День Здоровья

hello_html_m64e0148e.png


7 апреля - этот день хорошо запомнился ребятам.


7 апреля - Всемирный день здоровья 2015 г.: Безопасность пищевых продуктов

В рамках празднования Всемирного Дня здоровья в школе проведена общешкольная зарядка. В ней участвовали все школьники.

hello_html_m50db7990.png

Рисунок . Общешкольная зарядка



Была приглашена Пахолкова Татьяна Петровна – заведующая ФАП, которая провела беседу о безопасности пищевых продуктов. Было задано много вопросов Татьяне Петровне по данной теме, так как в магазинах большой выбор продуктов и хотелось услышать ответы на волнующие вопросы от работника здравоохранения.



hello_html_m41f48c32.png

Рисунок . Встреча с Пахолковой Т.П.





В этот же день с 5 по 9 класс проведена беседа и показана презентация «Пищевые добавки». После полученной информации учащиеся сами исследовали состав продуктов и делали выводы о пользе данного продукта.



hello_html_m3a0f6f2a.png

Рисунок . 9 класс

C:\Users\User\Pictures\2015-04-07\024.JPG

Рисунок . 7 класс внимательно изучает состав выданных пищевых продуктов

Учащиеся с интересом исследовали выданные экземпляры и удивились, что чипсы, сухарики, жвачка содержат вредные для здоровья пищевые добавки. Может после таких занятий ребята будут чаще обращать внимание на состав наклеенных этикеток.

В 5-9 классах проведена викторина «Азбука здоровья».

Цель: формирование ценностного отношения учащихся к своему здоровью

Iм.-.Заварин Сергей -8б

IIм.- Кудринская Кристина- 7б

IIIм. – Худякова Алина -6б

А в 8 классе учащиеся на уроке биологии учились пользоваться тонометром и измерять давление друг у друга.

001

В 8, 9 классах прошло анкетирование



Среда День Географии «Путешествие по стране»

hello_html_3867472f.pngВ этот день учащиеся 8, 9 классов играли в интерактивную игру «Знатоки Вологодчины».

Цель интерактивной игры: расширение знаний учащихся о своей области, поднятие престижа области в глазах учащихся, повышение интереса к ней;

Были представлены разделы:

  1. История

  2. Архитектура

  3. Известные люди

  4. Охраняемые территории

  5. Природа

Победили учащиеся 8 класса, набрав 25 баллов.

В 9 классе прошла викторина «Путешествие по Росси»».

Цель игры: через познавательную деятельность формирование географического образа своей страны во всем её многообразии и целостности.

Учащимся предлагалось по картинкам на слайдах определить тип электростанций, субъект федерации, экономический район. Определить название предприятия, выпускающего данную продукцию. Назвать город, в котором расположено данное предприятие. Найти лишнее из перечисленных народов и т. д.

Лучшим знатоком оказался Заварин Денис, он набрал 13б., на 1 бал отстала от него Чегодаева Дарья. 3 место досталось Собакиной Анне.

В игре « Мир вокруг нас» между 6 и 7 кл. лучшими стали

I м.- Басалаев Андрей – 18б

II м.- Горчаков Александр -16б.

III м. – Воронина Галина 13б.





Четверг. День Биологии

hello_html_1b5dc52f.png

В 5-7 классах детям понравился цветочный праздник «Цветочный марафон». Он проводился в форме отдельных конкурсов. 1 конкурс «Легенды о цветах». По легенде надо определить, о каком цветке идет речь (показ на слайдах цветов). 2 конкурс «Ребусы о цветах». Всем хотелось быстрее разгадать предложенные ребусы. Далее были предложены конкурсы: «Знатоки цветов», «Найти название цветка», «Мир цветов», «С улыбкой о цветах» и другие.

Пред учащимися 7,9 классов девочки 8 класса провели конференцию. Учащиеся показали исследовательский проект «Свалкам – нет!».

Задачи исследования:

1)изучить информацию по данной проблеме в газетах, журналах и других источниках;

подсчитать объем мусора, который образуется в семье за неделю, определить его состав;

выявить наиболее распространенный отход в нашей семье;

предложить наиболее приемлемые способы уменьшения количества отходов и утилизации отходов в домашних условиях;

встретиться с главой Завражского поселения Кудринским С.А. и выяснить, как решается эта проблема силами администрации;

провести анкетирование «Свалкам – нет!» среди учащихся школы.

собрать материал о проводимых акциях в школе по данной теме



Данная проблема заинтересовала учащихся школы, так как они были все вовлечены в проект.

C:\Users\User\Pictures\2015-04-15\008.JPGC:\Users\User\Pictures\2015-04-15\005.JPG

C:\Users\User\Pictures\2015-04-15\009.JPGC:\Users\User\Pictures\2015-04-15\010.JPG



Пятница

День Экологии

hello_html_450b0eb6.png

Заключительным было открытое общешкольное мероприятие -экологическая игра, посвященная Дню защиты ЗЕМЛИ

«Свалка по имени ЗЕМЛЯ»



C:\Users\User\Pictures\2015-04-17\003.JPG

Цели и задачи:

  • закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках географии и биологии;

  • вовлечение в словарный запас биологических и экологических слов и выражений;

  • развитие коммуникативных навыков;


  • воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;

  • самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную работу.



  • развитие творческого мышления, умение предвидеть последствия природообразующей деятельности человека;

  • развитие критического отношения у учащихся к результатам деятельности человека;

  • умение анализировать собственное поведение в природе, формирование личной ответственности за состояние окружающей среды;





C:\Users\User\Pictures\2015-04-17\002.JPG

C:\Users\User\Pictures\2015-04-17\001.JPG

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров794
Номер материала ДA-051903
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх