Инфоурок Коррекционное обучение Другие методич. материалыОтчет по проекту: «Сохраним храм родной природы» (конспект праздника)

Отчет по проекту: «Сохраним храм родной природы» (конспект праздника)

Скачать материал

 

Отчет по проекту:

«Сохраним храм родной природы»

(конспект праздника)

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы – хозяева природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

                   И сегодня мы с вами поговорим на тему:

                   «Лес – наше богатство и его нужно охранять».

                   А что такое лес? Давайте поиграем. Я начну фразу, а вы кончайте, дружно       

                   хором отвечайте.

 

Игра «Доскажи фразу:»      

Лес – это наше………………..богатство!

Лес – это наш………………..друг!

Лес – это дом для………………..зверей и птиц!

Лес – это зеленый наряд………………..нашей земли!

 

 

- Молодцы! А теперь я приглашаю вас всех в лес (звучит музыка)

 

Мы любим лес в любое время года

    Мы слышим речек медленную речь…

   Все это называется природа,

   Давайте же всегда ее беречь!

 

Песня…………

 

(На поляну вваливаются три туриста)

Турист 1: Сегодня мы пришли гулять,

                   Благо лес – рукой подать!

                   Закупили все подряд:

                   Пищу, спички, лимонад!

 

Турист 2: Свежий воздух возбудит

                   Наш здоровый аппетит.

                   А пакеты, банки, склянки

                   Лес большой. Он все вместит!

                   Лес – ведь он ни чей

Хором: Ни чей!

(Разводят костер и танцуют)

Танец туристов

(Садятся вокруг костра)

 

Турист 3: Расположимся скорей

                   Тут уж нам не помешают,

                   Жги и лей, руби и бей,

                   Урны нет – неси в кусты!

                   Мы с природою на «ты»!

Турист 1: Банки в землю закопаем,

                   Мусор птицам разбросаем!

                   В речку скинем все бутылки

                   В море пусть плывут посылки!

Турист 2: Мы – цари! Молчи природа!

                   Все здесь наше – лес и воды!

(выходит лесовичек)

Лесовичек: Это что за тарарам?

                   На вас глядеть-то стыд и срам!

                   Захламили всю поляну!

                   Ты только глянь!

Все-то вы здесь истоптали,

Растений сколько изломали!

Вас разве в школе не учили?

И дома вам не говорили?

Природу нужно уважать,

Беречь любить и охранять

                   В лесу у нас свои законы,

                   И вам «друзья» они знакомы.

                   Позвольте дать один совет:

                   Всегда любите этикет,

                   А музыка у нас не хуже –

                   Да только слушать ее нужно!

Слушание музыки леса               

 

Ученик: А теперь научим горе-туристов, как нужно вести себя в лесу.

Познакомим  их с нашими правилами.

 

Правило 1: Не ломай ветви деревьев и кустарников

Правило 2: Не рви цветов в лесу и на лугу. Именно давняя привычка рвать цветы,

                   привела к исчезновению многих растений.

Правило 3: Нельзя брать яйца из гнезд, разорять муравейники, раскапывать норы.

Правило 4: Не разводите костер в лесу. Кострище – это раны в почвенном покрове

                   леса. Для их заживления требуется 15-20 лет.

Правило 5: Не оставляйте после себя в лесу беспорядок. Помните: брошенная

                   бумага разлагается два года, консервная банка – не менее 70 лет.         

 

Ведущий: А вы знаете ребята, что оставленный в лесу полиэтиленовый пакет будет

                   лежать несколько веков, т.к. на Земле нет бактерий, которые могут его

                   разрушать. А осколки банок и бутылок способны причинить вред даже

                   через 2000 лет. Сколько зверюшек об них поранят лапы, ведь они не

                   носят обуви. А в солнечный денек осколок стекла способен сыграть роль

                   линзы и вызвать лесной пожар. Так и хочется закричать: Караул!

                   Спасите наш лес!

 

Лесовичек: Что притихли обормоты?

Вряд ли поняли вы что-то!

Вы на рушили запрет,

Вам теперь пощады нет!

(Туристы начинают все за собою убирать и кричат «Уходим! Уходим! Простите!»)

 

Ведущий: Услышав грозный приговор,

                   Друзья, не поднимая взор

                   Забыв про удаль и кураж

                   Решили – это не мираж

                   И, кинув свой магнитофон,

                   Из лесу бросилися вон.

 

Лесовичек: А для вас играет дудка (звучит свирель)

                   И зовет на физ-минутку.

                   Хорошо в тише лесной

                   Зарядку сделать под сосной.

 

Физкультминутка

 

(звучит работающая электропила, выходит Б Яга с пилой)

 

Б. Яга: По утрам не ждет меня работа,

         Я давно на пенсии сижу.

         Вот избушка прохудилась что-то,

         Коттедж себе соорудить хочу.

         Ну разве это много –

         Всего один коттедж?

         Судить не надо строго –

         Избушке 1000 лет!

 

Лесовичек: Это чтоже ты Яга,

                   Костяная ты нога!

                   Законы леса нарушаешь,

                   Самовольный выруб начинаешь!

 

Б. Яга: Моей избушке 1000 лет:

         Ни удобств, ни зала нет

         Где гостей мне принимать,

         Банкеты разные справлять?

         Всю жизнь в лесу ты проторчал

         От жизни вовсе ты отстал.

         Я же в ступе полетала –

         Таки коттеджики  видала…

         Ну че с тобою говорить

         Пошла я лес себе валить.

 

Лесовичек: Ты что спятила Яга?

                   Лес – богатство и краса!

                   Береги свои леса!

                   Что ты бледная такая

                   Родилась чтоли больная?

                   Ты всегда в лесу жила,

                   Свежим воздухом дышала.

 

Б. Яга: А кто леса повырубал?

         Ты что, Лесовичек, не знал?

         Леса воздух очищают,

         Их легкими планеты называют.

         Лесовичек, нам выжить помоги –

         Для всех планету сбереги.

         Послушай, как она гудит.

         Она о помощи кричит.

 

(звучит тревожная музыка)

 

 

 

Стихотворение Е. Шклавского

 

Взгляни на глобус – шар земной –

Ведь он вздыхает как живой.

И шепчут нам материки:

«Ты береги нас береги!»

В тревоге рощи и леса,

Роса на травах, как слеза

И тихо просят родники:

«Ты береги нас береги!»

Грустит глубокая река,

Свои теряя берега.

И слышу голос я реки

«Ты береги нас береги!»

Остановил олень свой бег:

«Будь человеком, человек!

В тебя мы верим – не солги

Ты береги нас береги!»

 

Ведущий: С ранней весны и до поздней осени в лесах, на полях цветет много цветов:

                   Только стаял снег, а в лесу уже распускаются первые цветы.

                   Какие первоцветы вы знаете?

 

Рассказы детей о первоцветах

 

Игра: «Кто вперед соберет цветок»

 

Ведущий: Ребята, а вы можете себе представить лес без птиц? Вот и сейчас за окном

                   весна. Какие птицы прилетают весной в наш край?

 

Загадки о птицах

 

1. Он прилетает каждый год туда,

Где домик его ждет

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой имеет                  (скворец)

 

2. Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины.                            (ласточка)

 

3. Не ворона, не синица –

Как зовется это птица?

Примостилась на суку

Раздалось в лесу «ку-ку»                (кукушка)

 

4. Гнездо свое он в поле вьет

Где тянутся растения.

Его и песни и полет

Вошли в стихотворения                  (жаворонок)

 

5. Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели

Голосистее, нежней?

Кто же это…                                    (соловей)

 

6. Кто клином к нам летит курлычит?

Такой у этих птиц обычай                                 (журавли)

 

Песня «У дороги Чибис»

 

 

 

Ведущий: А сейчас мы поиграем в викторину со зрителями

                   1. Какое дерево является символом нашей Родины?

                   2. Из какого дерева дрова самые жаркие?

                   3. А какое дерево чаще всего встречается в нашем городе?

                   4. Как называются растения, которые помогают человеку справится с

                   болезнями?

                   5. Какие запрещающие знаки в лесу вы знаете?

                   6. Назовите ядовитые грибы?

Молодцы!

 

Ученик: Ребята, весь учебный год наша группа работала по проекту «Сохраним храм

                   родной природы». И родители, и воспитатели нам помогали многое

                   познать, мастерить и любить родной край.

 

Ученик: Осенью мы ездили на экскурсию в лес. Там познакомились с первыми

                   осенними признаками, любовались деревьями, убрали поляну от мусора,

                   собрали природный материал, читали стихи русских поэтов.

                   В группе сделали гербарий из осенних листьев и поделки из природного

                   материала.

 

Воспитатель: Всю зиму мы знакомили детей с обитателями и красотами

                   Жигулевского заповедника. Провели презентацию о животных, птицах,

                   Лекарственных и ядовитых растениях. Изучали и рисовали

                   запрещающие знаки. Провели акцию по охране молодых сосен перед

                   Новым годом «Не рубите вы ее, не рубите!». Развесили иллюстрированные

                   плакаты в подъездах домов. Совместно с родителями оформили стенд

                   «Наше семейное дерево». Собрали много демонстрационного материала

                   в экологическом уголке, оформили полку «умной» книги, составили

                   альбом  «лекарственные растения».

 

Ученик: Все больше и больше мы убеждались, как это важно принимать участие в

                   охране наших заповедников. С приходом весны мы совместно со

                   взрослыми стали готовиться к прилету птиц. Сделали скворечники,

                   новые кормушки. В группе появилась мини-модель леса с фигурками

                   животных Жигулевского заповедника. Рисовали и оформляли плакаты о

                   птицах и о первоцветах. Посадили на подоконнике чудо-огород.

                   Кушали урожай со своего огорода – лук и петрушку. Посадили рассаду

                   цветов.

 

Ученик: Впереди лето, и мы скоро пригласим вас на лекцию «Береги лес от лесных

                   пожаров». Будьте бдительны! Берегите Храм родной природы!

 

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Полюбуемся еще раз красотами родного

                   края.

(Идут слайды, звучит музыка, ребенок читает стихотворение)

 

Есть на родине моей Жигулевский заповедник.

Здесь всегда леса шумят, птиц скликая перелетных.

В нем всегда цветут цветы, ландыши в траве зеленой.

И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно

Тропинкой не широкою люблю бродить я тут.

И веточек не трогаю, пускай себе растут!

Не разрушаю гнезда, не трону муравейник,

И птичий хор я слушаю, родник в траве журчит.

Мой заповедник сказочный пусть Бог тебя хранит!

 

Песня

Солнечный круг, небо вокруг

Это рисунок мальчишки.

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке:

Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будут звери

И цветы пусть цветут

Пусть всегда будут рощи,

Пусть всегда будут реки

Пусть всегда в синем небе

Птицы песни поют

Раздача гостям чая и свод правил поведения в лесу

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Отчет по проекту: «Сохраним храм родной природы» (конспект праздника)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 662 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.12.2019 198
    • DOCX 27.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бородулина Вера Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бородулина Вера Михайловна
    Бородулина Вера Михайловна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2943
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и черчение")

Учитель изобразительного искусства и черчения

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Реализация внутреннего контроля в целях противодействия легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма в организации

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы бережливого производства

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе