Инфоурок Информатика Другие методич. материалыОтчет по производственной практике

Отчет по производственной практике

Скачать материал

Оглавление

Индивидуальное задание

3

Описание  хода выполнения работ

4

1. Характеристика базы практики

4

2.Инструктаж по технике безопасности

5

3.Должностные обязанности системного администратора

6

4.Конвертация файлов с цифровой информацией в различные форматы

7

5. Создание итоговой продукции (слайд-шоу, электронной презентации, видеоролика)

11

6. Обработка аудио- и визуального контента средствами звуковых, графических и видео-редакторов

15

7. Разработка каталога информационных ресурсов

19

8.Публикация мультимедиа контента в сети Интернет

21

Вывод

24

Список источников и литературы

25

 


 

Индивидуальное задание

ГБОУ СПО «ЧАПАЕВСКИЙ ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Специальность: 230115 Программирование в компьютерных системах

 

ЗАДАНИЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

профессионального модуля 4 Выполнение работ по одной рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» для студента  2 курса   24 группы

Ф.И.О.  Джарджишова ашрафа Ибрагим оглы

База практики ГКУ СО ЧПЦДиПОВ «Надежда»

 

Вид профессиональной деятельности

Виды   работ

(из программы практики)

Выполнение работ по одной рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

 

1.      Пройти инструктаж по технике безопасности

2.      Изучить должностные обязанности системного администратора

3.        Разработать базу данных о воспитанниках на летний период

4.      Создать графические приложения для базы практики ГКУ СО

ЧПЦДиПОВ «Надежда» с целью размещения их в сети интернет

 

 


Описание  хода выполнения работ

1. Характеристика базы практики

База :   ГКУ СО ЧПЦДиПОВ «Надежда»

Адрес: Самарская обл. ,г.Чапаевск, ул. Ярославская, д. 9

Телефон: 89270190924

Руководитель: Силантьева Анна Петровна

Структурная модель: организационная схема учреждения (приложение 1)

Техническая база:

Процессор Intel Pentium 4 2,4GHz, оперативная память 512Mb, жесткий диск 40Gb, видео/звук интегрированные, дискретная локальная сеть 100Mb/s, 4 USB на задней панели, CD-ROM, картридер с USB на передней панели блок питания БП 350W.

Рабочее место практиканта:

 

http://s00.yaplakal.com/pics/pics_original/4/6/3/4175364.jpg
2.Инструктаж по технике безопасности

Задание № 2

Пройдите инструктаж по технике безопасности и охране труда.

Ход работы

 

На инструктивном совещании по производственной практике был пройден инструктаж по охране труда и  технике безопасности при работе с вычислительной техникой. Получено индивидуальное задание. Сформирован пакет документов для производственной практики: дневник, памятки по структуре дневника и отчета аттестационный и оценочные листы, бланк характеристики.

Рисунок 1 Инструктаж по технике безопасности


3.Должностные обязанности системного администратора

Задание № 3

Изучить должностные обязанности системного администратора

 

Ход работы

 

В ходе производственной практики выполнено знакомство с обязанностями системного администратора.

 

Общее положение ( Приложение 2)

 

Должностные обязанности и права системного администратора. (Приложение 3)

 


4.Конвертация файлов с цифровой информацией в различные форматы

Задание № 4

Конвертирование медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы.

Ход работы

 

Free Audio Converter - программа для конвертирования в mp3 формат. Она входит в бесплатный пакет мультимедийных программ Free Studio и поддерживает работу со следующими аудио файлами:

Mp3;Wav;Acc;M4a, m4b;Wma;Ogg;Flac;Ra, ram;Amr;Ape;MkaTta;

Aiff;Au;Mpc;Spx;Ac3

     C помощью Free Audio Converter можно преобразовать исходный аудио файл в формат mp3.

1.   Скачиваем и устанавливаем мультимедийный пакет программ Free Studio.

2.   Запускаем Free Studio и в главном меню выбираем пункт «MP3 И АУДИО».(рис.2)

Рисунок 2 Главное меню программы

 

3.                 В меню второго уровня кликаем по пункту «Free Audio Converter». Произойдет запуск конвертера (рис. 3).

Рисунок 3 Меню второго уровня

 

4.                 В основном окне конвертера сверху расположен список файлов для конвертирования. Изначально он пуст. Добавим в него один файл, например формата WAV. Для этого кликаем по кнопке «Добавить файлы…».(рис.4).

Добавление аудио файлов

Рисунок 4 Основное меню конвертора

 

5.                 В открывшемся окне для выбора исходного файла отметим нужный файл и нажмем кнопку «Открыть». Формат исходного файла может быть любым из перечисленных выше в статье.(рис.5).

 

Выбор файла для конвертирования

Рисунок 5 Выбор исходного файла

 

6.                 Наша задача переконвертировать файл в формат MP3, поэтому устанавливаем его в поле «Форматы» в левом нижнем углу основного окна программы Free Audio Converter.(рис.6).

Настройка параметров конвертирования

Рисунок 6 Форматы

 

Затем можно поменять папку, в которой появится сконвертированный файл, нажимаем на троеточие поля «Сохранять в», и устанавливаемь качество преобразования в поле ниже. По умолчанию определено самое высокое качество выходного файла mp3 – Lame Insane Quality MP3.

7.                 Для старта процесса преобразования файла нажимаем на кнопку «Конвертировать». Отобразится окно прогресса выполненного, но фактически преобразование аудио файла должно проходить в течение нескольких секунд.(рис.7).

 

Процесс конвертирования аудио

Рисунок 7 Окно прогресса

 

По окончании конвертирования вам будет сообщено, что процесс завершен. Чтобы перейти к полученному MP3 файлу кликните на значок открытой папки в окне процесса конвертирования.(рис.8).

 

Конвертирование завершено

Рисунок 8 Переход к результату

 


5. Создание итоговой продукции (слайд-шоу, электронной презентации, видеоролика)

5.     Создание слайд - шоу по теме индивидуального задания

Задание № 5.

Подготовьте демонстрационный материал (слайд-шоу) по теме «Великие математики»

 

Ход работы

 

5.1 Слайд-шоу

 

Слайд-шоу — видеоклип, формируемый из фотографий. В классическом понимании слайд-шоу состоит из фотографий с эффектными переходами между снимками и сопровождается приятной  музыкой. Но современное слайд-шоу — это не фотографии под музыку. Это фильм, который действительно создается из фотографий, но оперирует законами кино. Создание современного слайд шоу требует осмысленного сюжета , подчиненного законам логики; правильной стыковки соседних планов, тщательной работы со звуком. Поэтому хорошее слайд-шоу — демонстрирует не просто фотографии, а передает целостную атмосферу от просмотра фотоснимков.

 

1.Выбираем фотографии:

Рисунок 9 Выбор фотографий

 

2.Нажимаем сохранить видео:

2

Рисунок 10 Выбор места назначения сохранения и сохраняем на кнопку «Поехали»

 

3.Начало процесса записи

3

Рисунок 11 Процесс записи

Ждём окончания процесса (по окончанию можно поставить галочку, что бы автоматически открылась папка с исходным файлом, т.е ваше слайд-шоу).

 

5.2 Электронная презентация

Процесс создания презентации в Microsoft PowerPoint состоит из таких действий, как выбор общего оформления, добавление новых слайдов и их содержимого, выбор разметки  слайдов, изменение при необходимости оформления слайдов, изменение цветовой схемы , применение различных шаблонов оформления  и создание таких эффектов, как эффекты анимации при демонстрации слайдов.

 

Рисунок 12 Титульный слайд

Рисунок 13 Конечный слайд


5.3 Видеоролик

Первые видеоклипы в формате короткометражных фильмов на музыку появились еще в начале XX века, но настоящее развитие получили в 1960-е на BBC. С распространением телевидения, клипы стали важной частью продвижения артиста. Прежде поклонники могли увидеть своих кумиров в основном на концертах и фотографиях. Теперь же для исполнителей поп-музыки стало так же важно снимать качественные и оригинальные видеоклипы, как и выступать вживую. Важнейшим событием в истории музыкального видеоклипа стало появление в 1979 году телеканала MTV, который отшлифовал современную культуру видеоклипа.

Рисунок 14 Кадр из видеоклипа

 


6. Обработка аудио- и визуального контента средствами звуковых, графических и видео-редакторов

Задание № 6

Обработать аудио, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов

Ход работы

 

Звук -  физическое явление, представляющее собой распространение в виде упругих волн механических колебаний в твёрдой, жидкой или газообразной среде.

Цифровой звук — кодирование аналогового звукового сигнала в виде битовой последовательности.

В обыденной жизни мы зачастую сталкиваемся с цифровым звуком, который представляется в виде аудио-файлов, будь то песня или речь ведущего на телевидении.

Для работы с цифровым звуком существует комплекс программ, среди которых стоит отметить Adobe Audition, Sound Forge, Fl Studio. Мною по мере прохождения практики и разработки индивидуального задания использовалась программа Sound Forge.


Программа Sound Forge

Sound Forge - Профессиональный инструмент для полного и всестороннего редактирования аудио файлов. Позволяет создавать и редактировать звуковые файлы очень быстро и с высокой точностью, из сырого и необработанного звука создать мастер-копию. 

http://prosound.ixbt.com/education/sound-design/protools.jpg

Рисунок 15 Обработка звуковой информации

 

 

В процессе прохождения практики данная программа использовалась для записи и редактирования звуковых файлов по индивидуальному заданию.

 

Запись звука. Параметры микрофона и звуковой карты

Запись звука возможно лишь с применением специальных программных средств и периферийных устройств, таких как микрофон. Для работы с записью звука мной использовался  Genius MIC-01A Silver, подключенный к звуковой карте Realtek HD.

 

http://www.3dnews.ru/assets/external/illustrations/2009/10/21/146024.jpg

Рисунок 17 Запись звуковой информации

 

Запись звука производилась программе Audacity, оснащенной всем необходимым для данной операции. Записанный звук, представлен в презентации.


Удаление шумов и искажений в аудиозаписи.

 

Шум — это одна из самых актуальных проблем, возникающих при обработке звука. Шум — это естественное явление.

 

Рисунок 18. Удаление шумов в программе Audacity

 

 


7.     Разработка каталога информационных ресурсов

Задание № 7

Разработка базы данных о воспитанниках на летний период

Ход работы

 

Вызываем программу Access. Для этого дважды щелкаем по пиктограмме Microsoft Access; перед нами открывается окно системы управления базами данных, в котором появится меню.

Включаем мышкой переключатель «Открыть базу данных», выделяем из списка баз данных, расположенного ниже пере­ключателя, имя нашей базы и щелкаем по кнопке ОК. На экране появится окно  с основными элементами базы данных.

1.     Выделяем имя таблицы.

2.     Нажимаем клавишу [Delete].

3.     На вопрос о подтверждении удаления таблицы отвечаем  «Да».

4.     Выбираем закладку «Таблица», если находимся в другом окне.

5.     Щелкаем мышкой по кнопке «Создать». Появится окно, представленное на (Рис.19)

Рис. 19 Новая таблица

 

Оставляем «Режим таблицы» и щелкаем по кнопке ОК. Появит­ся пустая таблица, поля которой не определены и не имеют названия. Тип поля будет выбран автоматически в зависимости от введенной информации.

Переименуем «Поле 1». Для этого поставим курсор в любую ячейку столбца «Поля 1». Выполняем команду «Формат - Пере­именовать столбец». Ячейка имени столбца окажется выде­ленной. Вводим название поля «Учебная группа» и нажимаем клавишу [Enter].

Переименуем «Поле 2». Для этого поставим курсор в любую ячейку столбца «Поля 2». Выполняем команду «Формат - Пере­именовать столбец». Ячейка имени столбца окажется выде­ленной. Вводим название поля  «Преподаватель» и нажимаем кла­вишу [Enter].

Сохраняем таблицу с именем «Группы», щелкнув по кнопке  - «Сохранить». На вопрос о создании ключевого поля отвечаем отрицательно.

Переходим в режим «Конструктор» щелкнув по кнопке , и посмотрим, как заданы поля. Сделаем поле «Учебная груп­па» ключевым, поместив курсор на имя этого поля и щелкнув по кнопке  - «Ключевое поле». Тип данных поля «Учебная группа» задаём числовым, выбрав его мышкой из ниспадаю­щего списка.

Щелкаем по кнопке  - «Сохранить». Закрываем таблицу (при сохранении таблицы вопросов не появится, так как имя табли­цы уже задано).

Рисунок 20 Титульник БД


8.Публикация мультимедиа контента в сети Интернет

Задание № 8

Размещение информационного контента в сети интернет; разместить один из разработанных информационных  продуктов на сервисах Интернет. Описать технологию размещение

Ход работы

Для начала, чтобы выложить видео в сеть Интернет, нужно зарегистрироваться или авторизоваться на каком-либо ресурсе , в моём случае был выбран   Youtube .

1)После того как мы зашли под своим логином, мы нажимаем добавить видео на (рис. 22 ) это показано.

Безымянный

Рисунок 22 Добавляем видео


2)Нажимаем кнопку «Выберите файлы для загрузки» (рис . 23) 

Безымянный1

Рисунок 23 выбираем файл для загрузки

 

3)Выбираем файл для загрузки. Мой файл называется «Слайд шоу на тему системные блоки» нажимаем на него и нажимаем кнопку «Открыть». (Рис. 24)

film

Рисунок 24 Указываем место хранения файла


4)Ждём обработку файла и нажимаем кнопку «Опубликовать». (Рис.25 )

Безымянный3

Рисунок 25 Публикация  файла

 

5)После того как мы опубликовали , мы переходим на видео и нажимаем кнопку «Play». (Рис.26 )

film2

Рисунок 26 Запуск видеофайла
Вывод

На базе ГКУ СО ЧПЦДиПОВ «Надежда» была проведена практика с 26.05.2014 по 21.06.2014 года.

Целью практики являлось овладение видом профессиональной деятельности: Выполнение работ по одной рабочей профессии «Системный администратор».

На вводном занятии мной был прослушан инструктаж по технике безопасности, получено задание на практику.

Задания были такого вида:

      Пройти инструктаж по технике безопасности

      Изучить должностные обязанности системного администратора

      Разработать автоматизированную систему учета детей – воспитанников детского сада «Надежда»

      Создать графические приложения – рекламные картинки учебного учреждения – и организовать в сети Интернет

В течение практики я познакомился с возможностями программ (пакет Microsoft Office,), в котором были выполнены все практические работы.

 При выполнении практических заданий были использованы техническая литература, интернет – ресурсы. Ежедневно мною заполнялся дневник по практике.

При подготовки отчета и выполнения задании  мной использовались литература из интернета и различных пособий по основам информатики, музыки на ПК, видеомонтаж на ПК.

Цель достигнута, задачи решены.


Список источников и литературы

а) основная литература:

1.     Вовк Е. Т. Информатика: уроки по Flash. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2012.

2.     Выбегалов А. А. Видеомонтаж на ПК. М.: Аквариум-Принт, К.: Дом печати—ВЯТКА, 2009.

3.     Залогова Л. А. Практикум по компьютерной графике. М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2012.

4.     Леонтьев В. П., Прокошев И. В. Цифровая фотостудия на компьютере. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2011.

                                    

б) дополнительная литература:

1.       Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. - М.: Финансы и статистика, 2012. - 351с.

2.        Демьяненко В.Ю. Программные средства создания и ведения баз данных. - М.: Финансы и статистика, 2011. - 127с.

 

Интернет–ресурсы:

 

1.                           http://www.dvdvideosoft.com/ru/free-dvd-video-software.htm#.U6AR1L7rOSo – Free Studio

2.                           http://www.metod-kopilka.ru/page-2-2-13.html - MS access

3.   http://slideshow-creator.com/rus/ - Слайд-шоу

4.   http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint-help/HA010194282.aspx - MS PowerPoint

5.   http://ru.wikipedia.org/wiki/ - wikipedia

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Отчет по производственной практике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Целью практики являлось овладение видом профессиональной деятельности: Выполнение работ по одной рабочей профессии «Системный администратор».

На вводном занятии мной был прослушан инструктаж по технике безопасности, получено задание на практику.

  • Задания были такого вида:

•Пройти инструктаж по технике безопасности

•Изучить должностные обязанности системного администратора

•Разработать автоматизированную систему учета детей – воспитанников детского сада «Надежда»

•Создать графические приложения – рекламные картинки учебного учреждения – и организовать в сети Интернет

В течение практики я познакомился с возможностями программ (пакет Microsoft Office,), в котором были выполнены все практические работы.

При выполнении практических заданий были использованы техническая литература, интернет – ресурсы. Ежедневно мною заполнялся дневник по практике.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2015 26812
    • DOCX 5.4 мбайт
    • 192 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Джарджишов Ашраф Ибрагим-оглы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Джарджишов Ашраф Ибрагим-оглы
    Джарджишов Ашраф Ибрагим-оглы
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27429
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 24 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 67 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 19 регионов