Отчет по работе кружка в подготовительной к школе группе «Магия оригами».

Отчет по работе кружка

 в подготовительной к школе группе «Магия оригами».

Воспитатель: Григорьева Н.А.

В подготовительной к школе группе функционировал кружок художественно-эстетической направленности «Магия оригами». Занятия в кружке проводились 1 раз в неделю (вторник) по 30 минут. Кружок посещали 17 воспитанников подготовительной к школе группы 6 - 7 лет. Занятия проводились во второй половине дня.

Цель: Развитие творческих способностей воспитанников посредством использования нетрадиционной техники – оригами.

Задачи:

• Обучать техническим навыкам создания различных поделок из бумаги, используя разнообразные способы конструирования (сгибание, многократное складывание, надрезание).

• Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

• Развивать у детей мелкую моторику, приучать к точным движениям пальцев в работе с бумагой.

• Воспитывать у детей интерес к бумажной пластике и искусству оригами.

Поделки для детей 6-7 лет основаны на базовых формах:

• “треугольник”;

• “дверь”;

• “книжка”;

• “воздушный змей”.

Очень важно научить детей складывать базовые формы. Умение их складывать — залог успеха в достижении результата.

Обучение складыванию базовых форм вначале проводилось индивидуально, чтобы быть уверенным в том, что ребенок научился их складывать.

Чтобы вызвать у ребенка интерес к конструированию и эмоционально настроить его на деятельность, использовались произведения художественной литературы, аудио- и видеозаписи, иллюстрации. Занятия сопровождались использованием сказок, стихов, поговорок, пословиц, загадок, рассказов. Музыкальное оформление также повышает интерес детей к созданию творческих работ. Пробудить творчество ребенка, подсказать интересное решение помогают также игровые приемы, пальчиковые игры, считалки, скороговорки, тематические вопросы. Прежде чем перейти от одного изделия к другому, уточнялось, хорошо ли ребенок овладел тем или иным приемом складывания, научился ли складывать игрушку от начала до конца самостоятельно.

В проведении занятий помогает сказочный персонаж, чудесный Квадратик. Присутствие сказочного героя вызывает у ребенка интерес и способствует достижению результата. В течение года изготовили: домашние и дикие животные, птицы, новогодние игрушки и т.д.

Техника оригами расширяет представление детей об окружающем мире, учит их внимательно вглядываться в различные предметы, видеть конструктивные части, сохранять целостность восприятия при создании поделки. Работа с бумагой, требует ловких действий, в процессе систематического труда рука приобретает уверенность, точность, формирует такие качества, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца, воспитывает аккуратность, усидчивость, т. е. способствует развитию личности ребёнка.