Отчет по работе школьного языкового лагеря

• 1 слайд

  Школьный лагерь 2012г.
  Funтастические каникулы!
  

• 2 слайд

  Программа лагеря.
  1 день. Добро пожаловать. You are welcome!
  2день. Вокруг света! Around the world!
  3день. На старт, внимание, марш! Ready, steady, go!
  4 день. А ты знаешь свой город? Our town.
  5день. Наши увлечения. Our hobbies.
  
  

• 3 слайд

  Программа лагеря.
  6день.Моя семья. My family.
  7день.Традиции разных стран мира. Customs and traditions.
  8день. Наши любимые фильмы. Movies.
  9день. Страны и национальности. Countries and nationalities.
  
  
  

• 4 слайд

  Программа лагеря.
  10день. Музыка, песни, танцы. Music, songs, dances.
  11день. Юный натуралист. Our nature.
  12день. Я человек! I am a MAN!
  13день. Наши любимые животные. Our pets.
  14день. Мы лучшие. We are the best of the best!
  
  

• 5 слайд

  Основные направления
  
  Организация КТД.
  Профилактика здорового образа жизни.
  Гражданско- патриотическое направление.
  Учебная деятельность.
  Формирование знаний об окружающем мире и защите окружающей среды.
  Этикет .
  Социализация личности.
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  Организация КТД
  
  Церемония открытия лагеря(объявление распорядка дня, правил поведения в лагере, знакомство и объявление обязанностей.
  Посещение ролердрома.
  Посещение кинотеатра .
  Конкурс компьютерных рисунков и презентаций.
  Викторины.
  
  
  

• 7 слайд

  Правила поведения и распорядок дня.
  

• 8 слайд

  Организация КТД
  Создание газеты лагеря. Совместно с детьми выбор девиза, эмблемы, названия лагеря: «FUNтастические каникулы».
  
  

• 9 слайд

  Открытие лагеря
  

• 10 слайд

  Организация КТД
  Экскурсия по родному городу. Конкурс рисунка на асфальте «Мой любимый город».
  
  

• 11 слайд

  Экскурсия по родному городу
  

• 12 слайд

  Конкурс рисунка на асфальте
  «Мой любимый город!»
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Организация КТД
  День кулинарии и этикета. Конкурс юных поварят.
  
  

• 15 слайд

  Конкурс юных поварят!
  

• 16 слайд

  Организация КТД
  Посещение зоопарка «Лимпопо».
  

• 17 слайд

  Посещение зоопарка «Лимпопо»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Организация КТД
  Игры на свежем воздухе
  («12 записок»).
  
  

• 20 слайд

  Игра «12 записок»
  

• 21 слайд

  Организация КТД
  Выставки творческих работ.
  
  

• 22 слайд

  Наши выставки
  

• 23 слайд

  Ну и ,конечно, награждения…
  

• 24 слайд

  Учебная деятельность
  
  Ежедневные тематические занятия английским языком по различным темам в оригинальной форме( урок-дискуссия, просмотр презентации с последующей викториной, просмотр кинофильма, мультфильма, уроки- проекты, творческие интегрированные занятия( пение, танцы, рисование, выставки и др.), внеклассное чтение произведений известных английских и американских авторов)
  
  

• 25 слайд

  Учебная деятельность
  
  Темы занятий:
  1.Имена. Знакомство.
  2.Англоязычные страны.
  3.Виды спорта.
  4.Известные города.
  5.Хобби.
  6.Моя семья.
  7.Еда.
  8.Известные киногерои и мультгерои.
  9.Музыка и танцы.
  10. Природа и природные явления.
  11. Животные.
  12.Я-человек.
  
  

• 26 слайд

  Интегрированное занятие по теме « Еда».
  

• 27 слайд

  Музыка нас с тобой связала…
  

• 28 слайд

  Профилактика здорового образа жизни.
  
  Ежедневная утренняя зарядка
  Посещение бассейна 1-2 раза в неделю
  Посещение фитнес клуба 1 раз в неделю
  Проведение спортивных праздников
  Ежедневные прогулки на свежем воздухе
  Часы отдыха
  Тематические занятия и викторины.
  Соблюдение режима сна и питания.
  
  

• 29 слайд

  День здорового образа жизни. Веселые старты «Crazy Races».
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Утренняя зарядка- залог бодрости на весь день!
  

• 32 слайд

  Наши веселые прогулки
  

• 33 слайд

  Гражданско- патриотическое направление.
  
  Изучение истории и традиций англоязычных стран.
  
  Знакомство с символами г.Дзержинска.
  
  Экскурсия по родному городу.
  
  Выставки творческих работ.
  
  Конкурсы и викторины.
  
  

• 34 слайд

  Этикет .
  
  Знакомство. Приветствие. (Сравнение особенностей в нашей стране и странах изучаемого языка)
  
  Правила поведения за столом.
  
  Правила поведения в общественных местах.
  
  

• 35 слайд

  Формирование знаний об окружающем мире и защите окружающей среды.
  
  Тематические занятия.
  Пикник за городом.
  Занятия садоводством.
  Посещение зоопарка .
  Викторины.
  Выставки творческих работ
  

• 36 слайд

  Пикник в лесу
  

• 37 слайд

  Социализация личности.
  
  Мониторинг поведения в коллективе детей разных возрастов.
  Психологические тесты( Моя семья, Я- человек, Моя будущая профессия)
  Индивидуальные беседы- консультации с родителями и детьми.
  Работа по формированию навыков выполнения обязанностей в лагере, соблюдения режима.
  

• 38 слайд

  Подведение итогов.
  Газета впечатлений
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  Церемония закрытия лагеря. Вручение грамот и памятных подарков.
  

Краткое описание документа:

Отчет о проведенной работе в школьном лагере 2012г.

Школьный лагерь с языковым уклоном начал свою работу 4 июня.  Смена состояла из 14 дней. Педагогический состав: директор лагеря – Белолипецкая Е.А., воспитатели – Щеголева О.Н., Лебедева И.В. Количество детей в отряде 7, поэтому на возрастные группы детей не делили. Все учащиеся нашей школы.

Была составлена программа лагеря, где каждый день посвящался определенной теме, связанной с темой языкового занятия. В соответствие с тематикой дня подбирались и мероприятия, поездки.

  1 день. Добро пожаловать. Youarewelcome!

  2день. Вокруг света! Around the world!

  3день. На старт, внимание, марш! Ready, steady, go!

  4 день. А ты знаешь свой город? Our town.

  5день. Наши увлечения. Ourhobbies.

  6день.Моясемья. My family.

  7день. Традиции разных стран мира. Customsandtraditions.

  8день. Наши любимые фильмы. Movies.

  9день. Страны и национальности. Countries and nationalities.

  10день. Музыка, песни, танцы. Music, songs, dances.

  11день. Юный натуралист. Ournature.

  12день. Ячеловек! I am a MAN!

  13день. Наши любимые животные. Ourpets.

  14день. Мылучшие. We are the best of the best!

Работа в лагере была организована по разным направлениям:

  Организация КТД.

  Профилактика здорового образа жизни.

  Гражданско- патриотическое направление.

  Учебная деятельность.

  Формирование знаний об окружающем мире и защите окружающей среды.

·        Этикет

·        Социализация личности.

Организация КТД:

·        Церемония открытия лагеря( объявление распорядка дня, правил  поведения в лагере, знакомство и объявление обязанностей.

·        Создание газеты лагеря. Совместно с детьми выбор девиза, эмблемы, названия лагеря:  «FUNтастические каникулы».

·        Посещение роллердрома.

·        Экскурсия по родному городу. Конкурс рисунка на асфальте «Мой любимый город».

·        День кулинарии и этикета. Конкурс юных поварят.

·        Посещение кинотеатра .

·        Пикник загородом.

·        Посещение нижегородского зоопарка «Лимпопо».

·        Выставки  творческих работ:  Мой любимый мультгерой. Популярные праздники.

·        Конкурс компьютерных рисунков и презентаций.

·        Викторины.

·        Игры на свежем воздухе( «12 записок»).

Учебная деятельность:

Ежедневные тематические занятия английским языком по различным темам в оригинальной форме( урок-дискуссия, просмотр презентации с последующей викториной, просмотр кинофильма, мультфильма, уроки- проекты, творческие интегрированные занятия( пение, танцы, рисование, выставки и др.), внеклассное чтение произведений известных английских и американских авторов)

Темы занятий:

1.Имена. Знакомство.

2.Англоязычные страны.

3.Виды спорта.

4.Известные города.

5.Хобби.

6.Моя семья.

7.Еда.

8.Известные киногерои  и мультгерои.

9.Музыка и танцы.

10. Природа и природные явления.

11. Животные.

12.Я-человек.

Профилактика ЗОЖ:

·        Ежедневная утренняя зарядка

·        Посещение бассейна 1-2 раза в неделю

·        Посещение фитнес клуба 1 раз в неделю

·        Проведение спортивных праздников

·        Ежедневные прогулки на свежем воздухе

·        Часы отдыха

·        Тематические занятия и викторины.

·        Соблюдение режима сна и питания.

  Гражданско- патриотическое направление.

·        Изучение истории и традиций англоязычных стран.

·        Знакомство с символами г.Дзержинска.

·        Экскурсия по родному городу.

·        Выставки творческих работ.

·        Конкурсы и викторины.

              Социализация личности:

·        Мониторинг  поведения в коллективе детей разных возрастов.

·        Психологические тесты( Моя семья, Я- человек, Моя будущая профессия)

·        Индивидуальные беседы- консультации с родителями и детьми.

·        Работа по формированию навыков выполнения обязанностей в лагере,  соблюдения режима.

Формирование знаний об окружающем мире и защите окружающей среды.

·        Тематические занятия.

·        Пикник за городом.

·        Занятия садоводством.

·        Посещение зоопарка .

·        Викторины.

·        Выставки творческих работ

             Этикет.

·        Знакомство. Приветствие. ( Сравнение особенностей в нашей стране и странах изучаемого языка)

·        Правила поведения за столом.

·        Правила поведения в общественных местах.

Открытие и закрытие лагеря было отмечено двумя стенгазетами. Первая была связана с нашими ожиданиями, вторая – с подведением итогов.

Работа лагеря проводилась по расписанию. Это мобилизует детей и приучает к саморегуляции.

В лагере были свои законы и правила, ежедневно назначались дежурные. Вели график впечатлений за день.

Ирина Владимировна проводила психологические занятия. На основе наблюдений проводили консультации с родителями.

По итогам проделанной работы хочется отметить, что поставленные цели по всестороннему развитию личности были достигнуты. Дети и отдохнули, и получили знания и навыки. Также нахождение в лагере способствовало развитию личности в коллективе.

Сложность работы заключалась в малом количестве детей, некоторые мероприятия было трудно организовать. Было проблематично подобрать и учебный материал, так как в одном отряде были дети от 8 до 12 лет.