Отчет по самообразованию «Нравственно-патриотическое воспитание школьников в условиях ФГОС»

• 1 слайд

  «Нравственно-патриотическое воспитание школьников в условиях ФГОС»
  

• 2 слайд

  Методическая проблема:
  «Роль истории, обществознания, истории и культуры родного края в воспитании патриотизма и гражданского самосознания учащихся в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС».
  

• 3 слайд

  Задачи:
  
  Формировать у обучающихся навыки самостоятельной познавательной и исследовательской деятельности, гражданского самосознания, чувства патриотизма.
  Создать условия для проявления исследовательских способностей учащихся на уроках истории, обществознания, ОРКСЭ формирования способностей учащихся к саморазвитию, к поисковой деятельности.
  Организовать работу с одаренными учащимися в области истории и обществознания.
  

• 4 слайд

  Тема патриотизма касается каждого гражданина
  От чувства патриотизма зависит:
  отношение человека к себе и обществу, своей стране,
  вклад конкретной личности в науку, искусство, безопасность и множество других областей социальной жизни человека,
  к состоянию и сохранению архитектурного богатства и экологии.
  Актуальность
  проблемы воспитания чувства патриотизма
  в современной молодежной среде
  

• 5 слайд

  Воспитание патриотизма
  Развитие патриотизма
  воспитательные мероприятия
  психологические
  и
  педагогические механизмы
  

• 6 слайд

  Патриотизм – это социальное чувство (любовь к Отечеству), патриотическая идеология, социокультурная ценность (одна из системообразующих ценностей общегосударственного уровня), критерий и одновременно итог гражданской идентификации, морально-нравственные установки (патриотическое мировоззрение), вектор практического поведения, который определяется готовностью личности к практическим патриотическим действиям.
  
  

• 7 слайд

  Патриотизм как интегральное нравственное качество личности
  
  Содержание которого - любовь к Родине
  
  Компоненты патриотизма:
  патриотическое сознание,
  патриотические чувства, толерантность,
  патриотические убеждения и навыки патриотического поведения.
  
  воспитание патриотизма
  отношение
  чувство
  качество
  

• 8 слайд

  Компоненты патриотизма
  Патриотизм как интегральное нравственное качество личности
  
  Патриотическое сознание
  Патриотические чувства
  Патриотические убеждения
  Патриотическое поведение
  

• 9 слайд

  План мероприятий для решения поставленных задач:
  1. Повысить свой теоретический и научно-методический уровень через подборку и изучение методической литературы, пособий по вопросам нравственно-патриотического воспитания школьников;
  2. Посещение занятий, семинаров.
  3. Участие в научно-практической конференции.
  
  
  

• 10 слайд

  Решение поставленных задач:
  Список изученной литературы:
  Акулич М. М. Патриотизм в системе нравственных ценностей россиян // Безопасность Евразии. – 2004. - N 2. - С. 395-411.
  Бойков В. Э. Состояние и проблемы формирования исторической памяти // СОЦИС : Социологические исследования. - 2002. - N 8. - С. 85-89.
  Воскресни, Русь! О патриотизме, достоинстве рус. человека и православ. понимании войны. - М. : Даниловский благовестник , 2001. - 126 с.
  СОУНБ; Шифр 87.372.24; Инв. номер 2251078-КХ
  Герасимов В. Л. "Могучий источник патриотизма, любви к Отечеству и родному краю..." // Военно-исторический журнал. – 2004. - N 5. - С. 66-67.
  Демидова А. И. Патриотизм советского народа - важнейший фактор Великой Победы // Вестник Московского университета. - 2010. - N 3. - С. 233-241.
  Дибров А. О патриотизме : исследовательская работа по выявлению сформированности нравственно-патриотических качеств личности // Отечественные записки. – 2006. - N 3. - С. 295-298.
  Ефимов В. Ф. Историософские аспекты российского патриотизма // СОТИС - социальные технологии, исследования. - 2008. - N 4. - С. 33-42.
  Зубов А. Демократы и патриотизм в сегодняшней России // Россия и мусульманский мир. – 1999. - N 9. - С. 12-16.
  
  

• 11 слайд

  Решение поставленных задач:
  1. Сухомлинский В. А. «Как воспитать настоящего человека»
  2. Ушакова З. П. «Истоки патриотизма в семье»
  3. Арапова-Пискарева Н. «Маленькие Россияне»
  4. Джесси Рассел «Воспитание»
  9. «Я, ты, мы», «Как себя вести» (авт. О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина) 
  10. Зацепина М. Б. "Дни воинской славы. Патриотическое воспитание школьников".
  Статьи:
  1. Дмитриева Э. А. «Патриотическое воспитание в ОУ»
  2. Базарова О. Б. «Нравственно-патриотическое воспитание школьников»
  
  

• 12 слайд

  Итог:
  1. Участие в XX Международной конференции 
  студентов, аспирантов и молодых ученых 
  «Наука и образование» 18-22 апреля
  2. Публикация статьи:
  «Буддизм алмазного пути, концепция феномена религии, в системе сравнения изучения буддизма в школе на уроках ОРКСЭ.» (июль-август)
  

• 13 слайд

  Работа с детьми:
  Участие в V открытом конкурсе проектно-исследовательских и реферативных работ «Мир начинается с меня»
  1. Школдина С. «Забытая история малой Родины»
  2. Кинева К. « Стилистические направления в архитектуре г. Томска»
  3. Глухова Д. « Необычайные места Томской области»
  

• 14 слайд

  Сотрудничество с Плетневой Людмилой Михайловной, доктор исторических наук, профессор. Почетный работник высшего профессионального образования РФ.
  Выставка «Моя малая Родина. Вехи истории.»
  
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!