Отчет по внеурочной деятельности. Анализ работы кружка "Спортивные игры"

Анализ внеурочной деятельности (спортивные игры).

Программа внеурочной деятельности «Спортивные игры» была сформулирована и построена на основе рабочей программы по физической культуре. То есть, внеурочная деятельность дополняла занятия по физкультуре. Например: если в рабочей программе по физкультуре мы проходили раздел легкой атлетики и кросс, то на спортивных играх мы использовали игры на основе легкой атлетики, и так было с каждым разделом по физкультуре.

В программу были включены следующие цели и задачи, некоторые из них:

- развитие физических и эстетических качеств учащихся;

- развивать интерес к физической культуре;

- стремление учащихся к ЗОЖ;

На конец учебного года дети научились выполнять передачи, подачи, броски, ведение мяча, стойкам игроков – основные элементы в спортивных игр, которые мы будем учить в дальнейшем с более сложными правилами и элементами.

Огромный интерес учащиеся проявляли к таким играм, как: пионербол, футбол, баскетбол (с облегченными правилами) , вышибалы, игры с элементами бега (салки, ловишки), игры с элементами прыжков в длину и высоту (волк во – рву, удочка). Эти игры развивают координацию движений, ловкость, опорно – двигалеьный аппарат, чувство спортивного соперничества, командные отношения – основные критерии физической культуры.

Учитель физической культуры Сазонов А.С.