Отчет по военно-патриотической эстафете "Батыр"

         25 декабря 2015 года в школе была проведена военно-спортивная эстафета «Батыр» среди учащихся 10-11 классов. На мероприятий присутствовали методист по ФК,С и НВП Постнов Д.В. начальник отделения призыва военнослужащих по контракту ст.лейтенант Байтусов Б.Е. председатель воинов-афганцев и локальных войн Есильского района Таноян Д.А.

Военно-спортивная эстафета «Батыр» посвященная ко  Дню Независимости Республики Казахстан и Второй годовщины военно-спортивного клуба «Батыр».

                   План проведения внеклассного мероприятия

Тема : Военно-спортивная эстафета

Цели эстафеты:

Образовательная: осознанное осмысление учащимися вопроса о необходимости сохранения и укрепления Республики Казахстан.

Развивающая: формирование чувства гордости и сопричастности к строительству нового государства, ответственности за судьбу страны.

Воспитательная: военно-патриотическое воспитание и формирование активной  гражданской  позиций, как будущих защитников Отечества.

Учебные вопросы:

 Развитие морально-психологических и физических качеств учащихся.

 Отработка навыков и приемов ГО и ЧС.

 Оказание первой медицинской помощи.

Метод: показ.

Тип урока: соревнование (эстафета)

Оценки:  пятибалльная  система

Торжественная часть:

1)Общее построение.

2)Гимн Республики Казахстан

3)Здравствуйте уважаемые гости, коллеги и дети! Сегодня мы проводим военно-спортивную эстафету «Батыр» в честь Дня Независимости  Республики Казахстан и  II-ой  годовщины военно-спортивного клуба «Батыр». Разрешите представить жюри:

Начальник отделения набора военнослужащих по контракту и призыву

Ст.лейтенант Байтусов  Бауржан Есенбекович

Методист районного отдела образования по ФК,С и НВП Постнов Дмитрий Валентинович

Председатель воинов-афганцев и локальных войн Есильского района Таноян Давид Альбертович

Слово предоставляется: председателю воинов-афганцев и локальных войн Есильского района Таноян Давиду  Альбертовичу

Ход проведения эстафеты:

1.Общее построение команд

А) Рапорта  командиров

Б) Приветствие

В)Визитка

2.Стрелковый поединок. Участвуют две команды, участники поединка стремятся поразить  не свои,а мишени противника. Стрельба с 10 метров, количество мишеней 5 количество пулек 8. Команда выбившая меньшее количество мишеней выбывает.

3.Эстафета «Неполная разборка и сборка АК и снаряжение магазина».Участники  первая тройка(2 юноши+1 девушка с каждой команды) преодолевают мышеловку, переносят ящик с боеприпасами, добираются до места «Разборки и сборки АК-74».Первая участница разбирает, второй собирает но не присоединяет магазин, третий  снаряжает магазин.Упражнение считается законченным, когда третий участник

 присоединит магазин к автомату. На обратном пути тройки возвращают ящики с боеприпасами на место и бегом преодолевают оставшийся отрезок пути. То же самое проделывает вторая тройка.Время засекаются по последнему. За каждую допущенную ошибку при «Разборке, сборке АК-74» добавляется +3 секунды штрафного времени.

4.Газы.

 Две  группы по команде «Газы» одевают противогазы. Время засекается по последнему.

5.Медицинская помощь .

Группам по команде «Газы» одеть противогазы, пробежать дистанцию до «больного».Надеть на него противогаз, оказать  медицинскую помощь(наложить шину на левый  голеностоп).Время засекается по последнему.

6.ОЗК. По одному участнику с каждой команды.

7. Ликвидация пожара. Участники находятся в ОЗК  на  дистанций  30 метров от места возгорания. На щитах находятся  два учебных огнетушителя.  Условно обозначается очаг пожара.  По  команде «Пожар  потушить!». По одному  участнику с каждой команды бегом выдвигаются, добираются  до огнетушителей  и приступает к тушению пожара.

8.Музыкальный номер от участников «Домашнее задание» исполнение военно-патриотической песни

9.Подведение итогов  

10.Награждение

Первое место занял 10 «а» класс(104 балла), второе место 11 «а»класс(88 баллов), третье место 10 «б»(75  баллов) и 11 «б»(72 балла) классы.

 Преподаватель- организатор   НВП       Канафин А,А.