№ Направления воспитательной
деятельности.
|
Дата и
место проведения
|
Тема
мероприятия
|
Краткая информация
(кол-во участников)
|
1.Развитие национальных отношений в РД
|
16.09. 2017
21 апреля
|
Классный час на тему: «День народного
единства Дагестана».
Классный час на тему: «Каждый сам за
себя или дружная семья».
|
20 учеников
1. Вступительное слово учителя: Дагестан – республика с древнейшей историей и
богатейшей самобытной культурой. Не пером написана история горских народов -
она написана кинжалами, серпами, копытами коней, надмогильными памятниками.
Просмотр достопримечательностей. Вопросы для обобщения
Начала со стихотворения А.Барто,
предлагала ответить детям на вопросы «каков наш класс?», с кем ВЫ дружите?»
итд. Пришли к вывод, что вместе мы сила, сто вместе не скучно и необходимо
поддерживать и помогать друг другу в трудностях.
|
2.Профилактика безнадзорности и
правонарушений.
|
23.10.2017 г
|
Классный час на тему: «Что такое
толерантность?
|
20
учеников
Ознакомила
учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной и
интолерантной личности
Далаучащимся
возможность оценить степень своей толерантности.
Провела
блиц опрос: что такое коллективизм, сплочённость?
|
3.Гражданско-патриотическое воспитание.
|
6.11.2017 г
С 20 – 27. 12. 2017 г.
27.01.2018 г
21 февраля
7 март
3-8 мая
9 мая
12 мая
|
Классный час на тему: День народного
единства России».
Подготовка к Новогоднему празднику.
Урок мужества на тему :»Снятие блокады
Ленинграда».
Классный час, посвященный «Дню Защитника
Отечества»
Открытое мероприятие посвященное
международному женскому дню.
Подготовка к праздничному концерту на 9
мая.
Акция:»Бессмертный полк»
Общешкольный поход.
|
20 учеников
Открыла классный час с эпиграфа. Деи
рассказали стихи. Провела словарную работу. В заключении спели песню.
Начала классный час с просмотра
видеоролика посвященное снятию блокады. Выступила с вступительной речью.
Провела словарную работу . Ученики рассказали стихи.
Пригласила на классный час ученика 7
класса и на его примере показала детям , что быть мужественным и совершать
героические поступки можно не только в военное время. Продемонстрировала медаль
данного ученика, и сам ученик рассказал как спас человека и какие награды он
получил. В конце классного часа подвели итоги и сделали фото на память.
Вступительное слово учителя о
возникновении праздника. Девочки рассказали стихи и поздравили мальчиков с
праздников и в конце спели песню.
Провели его в детском городке. Учащиеся
поздравили своих мам с этим праздником. Показали сценку, спели песни
прочитали стихи.
Ученики показали сценку. Совместный
танец с девочками 10 класса.
В районе приняли участие в акции.
Ученики активно принимали участие в
конкурсах.
|
4.Повышение правовой культуры.
|
5.09 2017 г
1-5 октября
26. 10. 2017 г
12. 12.2017 г
18 март
22 май
|
Выбор актива класса. Распределение
обязанностей. Организация дежурства.
Подготовка на День учителя.
Генеральная уборка кабинета.
Общешкольная линейка на «День
Конституции РФ».
Беседа: «Мы в ответе за свои поступки»
Инструктаж: «Как вести себя на
общешкольных мероприятиях».
|
20 учеников.
Выбрали членов ученического
самоуправления.
Открыла линейку с эпиграфа. Оформила
красочно место проведения линейки. Ученики показали танец, рассказали про
статьи конституции РФ, прочитали стихи,рассказали про обязанности и права,
показали танец с флагом, спели песню про Россию.
Провела беседу о правонарушениях и тот
, что за свои поступки приходится отвечать. Поэтому каждый перед тем, как
совершать какие либо поступки должен подумать.
Провела инструктаж.
|
5.Противодействие экстремизму и
терроризму.
|
23.09.2017 г
11 март
|
Кл/ час на тему: «День солидарности в
борьбе с терроризмом»
Кл/ час на тему: «Война против
беззащитных»
|
20 учеников
Вступительная беседа. Знакомство со словом
«терроризм», «террористы».
Трагедия в
Беслане. Правила «Если ты оказался в заложниках».
Провела
беседу о том, что никто не застрахован от терроризма и жертвой может стать
каждый. Дала инструкцию как вести себя в подобных ситуациях.
|
6.Злоупотребление наркотических средств
и меры предосторожности.
|
11. 09 2017 г
20.01.2018 г
7 апрель
14 апрель
|
Кл/ час на тему: «Табачный туман
обмана».
Тренинг «Как сказать НЕТ и не
потерять друга».
Тренинг: «Учись, чтобы быть здоровым»
Классный час по теме «Мы за здоровый
образ жизни».
|
20 учеников
Вступительная беседа. Словарная работа:
алкоголь, табак, наркотик. Просмотр видеоролика: влияние на организм вредных
привычек, употребления вредных веществ. Обобщение.
В ходе тренинга обсуждались типичные
случаи поведения подростков, и как не оказаться под влиянием сверстников.
Дети саамы инсценировали разные ситуации. И учились говорить НЕТ без
агрессии и культурно.
Провела тренинг все учащиеся принимали
активное участие и отвечали на вопросы.
В начале беседы я выступила и дала
понятие непонятным словам, дети отвечали на вопросы ,что значит ЗОЖ, как
придерживаться его, и быть здоровым и сильным.
В итоге пришли к выводу, что необходимо
заниматься спортом чтобы быть здоровым.
|
7.Духовно-нравственное воспитание .
|
16.11.2017г
5. 12.2017 г
13.01.2018 г
|
Открытый классный час на тему: «Ты
чистейшей любви божество _Мама».
Тестирование: «Оптимист ли ты?».
Тестирование: «Классный руководитель
глазами ребенка».
Тестирование: « Семья глазами ребенка».
|
20 учеников
Открыли классный час с песню: «Как
здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Начала с стихотворения Р.
Гамзатова. Дети Рассказали стихи. Показали сценку. Спели песни . Прочитали
сочинение про маму. Для мам были подготовлены конкурсы. Заключительная песня.
Провела тестирование. Подвели итоги,
узнали, какой процент учеников в классе оптимисты, какой процент пессимисты.
|
8.Профилактика БДД и ДТП
|
9.09. 2017
13.02
|
Беседа: «Знаем ли мы правила дорожного
движения».
Беседа: «Зеленый нам дорогу открывает!
|
20 учеников
Во время
беседы ученикам школы был показан интересный фильм о безопасности дорожного
движения. После окончания беседы, дети сделали выводы.
Провела
беседу о правилах дорожного движения.
|
9.Работа с родителями.
|
Сентябрь – октябрь.
12. 12.2017 г
15. 01.2018г
Март
20 март
В конце мая
|
Информирование родителей об
успеваемости, опозданий и дисциплине.
27.10.2017г
Родительское собрание на тему:
«Адаптационный период в 5 классе. Итоги 1 четверти.
16.11.2017 г
Открытый классный час на тему: «Ты
чистейшей любви божество _Мама».
Общешкольная линейка на «День
Конституции РФ».
Родительское собрание на тему: «Роль общения
в жизни школьника».
Индивидуальные консультации родителей
слабоуспевающих детей и учащихся испытывающих трудности в усвоении некоторых
предметов.
Родительское собрание по итогам 3
четверти.
Итоговое родительское собрание анализ
работы за 5 класс.
|
Приняли активное участие в организации и
проведения мероприятия.
Прочитала доклад, сделали анализ
анкетирования учащихся: « Семья глазами ребенка», провела тестирование для
родителей, и обсудили вопросы касающихся учебно – воспитательной работы.
Беседы с родителями, чтобы установили
контроль над успеваемостью детей.
Выступила с докладом. В конце задавали
вопросы по докладу. Обсудили классные дела.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.