Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Отчет психолога за 1 четверть о проделанной работе в начальной школе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Отчет психолога за 1 четверть о проделанной работе в начальной школе

библиотека
материалов
Психологическое сопровождение учащихся КГУ «Гимназия №15»
Деятельность психологической службы «Гимназии №15» строилась согласно годовом...
Задачи: 
1.      Осуществление психологической...
Направления работы педагога –психолога             
Педагог-психолог  органи...
Психолого-педагогическая работа проводится в течение года соответственно годо...
План работы на год
ДИАГНОСТИКА
 
I. Диагностическая работа проводится с целью предъявления инфо...
4.09.2015г. была проведена методика 
«Ориентированный тест
школьной зрелости...
9.09.2015г. была проведена методика
«Ориентированный тест
школьной зрелости К...
16.09.2015г. была проведена методика 
«Ориентированный тест
школьной зрелости...
16.09.2015г. была проведена методика 
«Ориентированный тест
школьной зрелости...
По результатам методики К.Йерасика
были получены следующие результаты:
Внеклассное мероприятие 
«Моя семья — моя радость»
1 «Д» класс
«Цели и смысл жизни»
4 «В» класс
Методика «Дерево» 22.10.2015г.
1 «Г» класс
1 «Д» класс
1 «Е» класс
1 «Ж» класс
Выбор позиции № 1, 3, 6, 7 - характеризует установку на преодоление препятств...
Методика «Дерево»
КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ

Взаимодействие психолога с учителем. Составление совме...
ПРОСВЕЩЕНИЕ

Была проведена работа с молодыми учителями.
Выступление на мет...
ПРОФИЛАКТИКА

Работа с классными руководителями: рекомендации по профилактик...
Спасибо за внимание!!!
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологическое сопровождение учащихся КГУ «Гимназия №15»
Описание слайда:

Психологическое сопровождение учащихся КГУ «Гимназия №15»

№ слайда 2 Деятельность психологической службы «Гимназии №15» строилась согласно годовом
Описание слайда:

Деятельность психологической службы «Гимназии №15» строилась согласно годовому перспективному плану работы, запросам ученического, педагогического и родительского коллективов. Основное направление деятельности школьной психологической службы – развитие индивидуальности каждого ученика, формирование его психологической готовности к жизненному самоопределению, включающему личностное, социальное и профессиональное самоопределение. Цель: Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в процессе обучения: создание условий для полноценного развития личности учащихся, их  психологического здоровья, успешного обучения и воспитания;  развитие эмоционально – волевой, коммуникативной, познавательной сфер личности ребенка.

№ слайда 3 Задачи: 
1.      Осуществление психологической
Описание слайда:

Задачи: 1.      Осуществление психологической деятельности в тесном контакте с педагогическим коллективом и администрацией школы, родителями учащихся. 2.      Проведение  психопрофилактической работы с детьми «группы риска» и их родителями. 3.      Содействие формированию адаптивных навыков, умений и механизмов психики учащихся. 4.      Содействие педагогам в изучении личности детей с целью коррекции и профилактики психологических отклонений в развитии учащихся. 5.      Содействие формированию и развитию творческих и интеллектуальных  способностей у младших школьников. 6.      Проведение диагностической работы с младшими школьниками. 7.  Проведение профилактической, консультативной работы с родителями учащихся по вопросам обучения и воспитания. 8.  Проведение работы по профилактике суицидального поведения младших школьников.

№ слайда 4 Направления работы педагога –психолога             
Педагог-психолог  органи
Описание слайда:

Направления работы педагога –психолога Педагог-психолог организует свою работу по следующим направлениям: -диагностика; -коррекционно-развивающая работа; просвещение и консультирование; -профилактика;

№ слайда 5 Психолого-педагогическая работа проводится в течение года соответственно годо
Описание слайда:

Психолого-педагогическая работа проводится в течение года соответственно годовому плану работы школы и плана педагога-психолога.

№ слайда 6 План работы на год
Описание слайда:

План работы на год

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 ДИАГНОСТИКА
 
I. Диагностическая работа проводится с целью предъявления инфо
Описание слайда:

ДИАГНОСТИКА I. Диагностическая работа проводится с целью предъявления информации об индивидаульно-психических особенностях детей. Такая информация очень полезна тем, кто с ними работает, - учителям, родителям, другим специалистам. Применялись методики, с помощью которых можно оценивать психологическое развитие детей во время обучения. Проведение комплексной систематической психодиагностики позволяет оценивать эффективность учебно-воспитательной работы школы с точки зрения того, в какой мере она способствует продвижению детей вперед в своем психологическом развитии. Психологическая диагностика является деятельностью по выявлению и оценке индивидуально-психологических особенностей личности. На основе которой, делается заключение о развитии ребенка и целесообразности той или иной коррекционной работы с ним. Основными формами психологической диагностики является анкетирование, тестирование, наблюдение. Диагностика осуществлялась как в индивидуальной, так и в групповой форме.

№ слайда 11 4.09.2015г. была проведена методика 
«Ориентированный тест
школьной зрелости
Описание слайда:

4.09.2015г. была проведена методика «Ориентированный тест школьной зрелости Керна- Йерасика» 1 «Ж» классе Нурапшан, Амина, Нияз, Сагимбаева Ирина, Калмуратова Малика, Макатив Даниял, Даниил Киба, Мусин Даниял, Шер Аргын Альмансур, Калдымуратова Малика, Вера, Тамара, Санжар, Загипова Интизар, Влад, Тимашевская Саша, Амина, Сейдвалиева Жазира, Бижанова Малика, Ро Киана, Готовыми к школьному обучению считаются дети, получившие по первым трем субтестам от 3 до 6 баллов Камал, Максим, Данил, Бижанова Эльнура 7-9 баллов- дети представляют средний уровень развития готовности к школьному обучению. Абдул Азиз, Алия, Алуа, Сева 9-11баллов- дети требуют дополнительного исследования для получения более объективных данных.

№ слайда 12 9.09.2015г. была проведена методика
«Ориентированный тест
школьной зрелости К
Описание слайда:

9.09.2015г. была проведена методика «Ориентированный тест школьной зрелости Керна- Йерасика» 1 «Д» классе Амирхан, Ернур, Саидбек, Сымбат, Альнура, Максат, Ясмина, Давид, Алисултан, Жанай, Аня, Женя, Томирис, Амиля, Рамина, Амир, Готовыми к школьному обучению считаются дети, получившие по первым трем субтестам от 3 до 6 баллов Алишер, Шадиар, Родион, Дияра, Алтынай, Алихан, Мансур, 7-9 баллов- дети представляют средний уровень развития готовности к школьному обучению. Тимур 2, Тимур, Бекхан, 9-11баллов- дети требуют дополнительного исследования для получения более объективных данных.

№ слайда 13 16.09.2015г. была проведена методика 
«Ориентированный тест
школьной зрелости
Описание слайда:

16.09.2015г. была проведена методика «Ориентированный тест школьной зрелости Керна- Йерасика» 1 «Е» классе Айлин, Таня, Балжан, Левент, Надя, Полина, Ален, Молчанова Диана, Парамзин Андрей, Андрей, Жайнарбек Алуана, Лукашев Родион, Меруерт, Кузнецов Искандер, Тамила, Шагатай Алимжан, Егор, Дастан, Шкварько Лиза, Влад, Готовыми к школьному обучению считаются дети, получившие по первым трем субтестам от 3 до 6 баллов Артур, Бекарыс, Анеля, Богдан, 7-9 баллов- дети представляют средний уровень развития готовности к школьному обучению. Даниэль, 9-11баллов- дети требуют дополнительного исследования для получения более объективных данных.

№ слайда 14 16.09.2015г. была проведена методика 
«Ориентированный тест
школьной зрелости
Описание слайда:

16.09.2015г. была проведена методика «Ориентированный тест школьной зрелости Керна- Йерасика» 1 «Г» классе Долгополов, Алдияр, Тогжан, Рената, Алматаева Аружан, Аружан, Алсу, Ушуров Дияр, Терентий Хурция, Маткава Арина, Кутырева Настя, Шардинов Аскар, Турсунбай Арман, Мухамедов Тимур, Мирсакиева Ясмина, Роща Катя, Шадинава Карина, Шардинова Диана, Балгабаева Сымбат- Готовыми к школьному обучению считаются дети, получившие по первым трем субтестам от 3 до 6 баллов Даниял, Артур, Альтаир, Анара, Исмаилова Джамиля, Адилет, Алиса Саенко, Семен, 7-9 баллов- дети представляют средний уровень развития готовности к школьному обучению. Амина, Рапыжан Расул, 9-11баллов- дети требуют дополнительного исследования для получения более объективных данных.

№ слайда 15 По результатам методики К.Йерасика
были получены следующие результаты:
Описание слайда:

По результатам методики К.Йерасика были получены следующие результаты:

№ слайда 16 Внеклассное мероприятие 
«Моя семья — моя радость»
1 «Д» класс
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие «Моя семья — моя радость» 1 «Д» класс

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 «Цели и смысл жизни»
4 «В» класс
Описание слайда:

«Цели и смысл жизни» 4 «В» класс

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Методика «Дерево» 22.10.2015г.
1 «Г» класс
Описание слайда:

Методика «Дерево» 22.10.2015г. 1 «Г» класс

№ слайда 22 1 «Д» класс
Описание слайда:

1 «Д» класс

№ слайда 23 1 «Е» класс
Описание слайда:

1 «Е» класс

№ слайда 24 1 «Ж» класс
Описание слайда:

1 «Ж» класс

№ слайда 25 Выбор позиции № 1, 3, 6, 7 - характеризует установку на преодоление препятств
Описание слайда:

Выбор позиции № 1, 3, 6, 7 - характеризует установку на преодоление препятствий № 2, 19, 18, 11, 12 — общительность, дружескую поддержку № 4 – устойчивость положения (желание добиваться успехов, не преодолевая трудности) № 5 - утомляемость, общая слабость, небольшой запас сил, застенчивость № 9 - мотивация на развлечения № 13, 21 – отстраненность, замкнутость, тревожность № 8 - характеризует отстраненность от учебного процесса, уход в себя № 10, 15 - комфортное состояние, нормальная адаптация № 14 - кризисное состояние, «падение в пропасть». Позицию № 20 часто выбирают как перспективу учащиеся с завышенной самооценкой и установкой на лидерство Следует заметить, что позицию № 16 учащиеся не всегда понимают как позицию «человечка, который несет на себе человечка № 17», а склонны видеть в ней человека, поддерживаемого и обнимаемого другим (человечком под № 17). Выбор позиции № 1, 3, 6, 7 - характеризует установку на преодоление препятствий № 2, 19, 18, 11, 12 — общительность, дружескую поддержку № 4 – устойчивость положения (желание добиваться успехов, не преодолевая трудности) № 5 - утомляемость, общая слабость, небольшой запас сил, застенчивость № 9 - мотивация на развлечения № 13, 21 – отстраненность, замкнутость, тревожность № 8 - характеризует отстраненность от учебного процесса, уход в себя № 10, 15 - комфортное состояние, нормальная адаптация № 14 - кризисное состояние, «падение в пропасть». Позицию № 20 часто выбирают как перспективу учащиеся с завышенной самооценкой и установкой на лидерство Следует заметить, что позицию № 16 учащиеся не всегда понимают как позицию «человечка, который несет на себе человечка № 17», а склонны видеть в ней человека, поддерживаемого и обнимаемого другим (человечком под № 17).

№ слайда 26 Методика «Дерево»
Описание слайда:

Методика «Дерево»

№ слайда 27 КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ

Взаимодействие психолога с учителем. Составление совме
Описание слайда:

КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ Взаимодействие психолога с учителем. Составление совместной коррекционной программы по работе с учащимися. Работа с детьми с тревожными состояниями Коррекционно-развивающие занятия для учащихся. Были проведены индивидуальные работы с детьми. Родителям были даны рекомендации по результатам работы с детьми.

№ слайда 28 ПРОСВЕЩЕНИЕ

Была проведена работа с молодыми учителями.
Выступление на мет
Описание слайда:

ПРОСВЕЩЕНИЕ Была проведена работа с молодыми учителями. Выступление на метод. объединении с результатами диагностических обследований. Консультации учителей. Консультация родителей.  

№ слайда 29 ПРОФИЛАКТИКА

Работа с классными руководителями: рекомендации по профилактик
Описание слайда:

ПРОФИЛАКТИКА Работа с классными руководителями: рекомендации по профилактике правонарушений Участие на педсоветах и на родительских собраниях по запросу классных руководителей. Релаксация для учителей Релаксационные упражнения с детьми.

№ слайда 30 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров961
Номер материала ДВ-129569
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх