РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Ханты-Мансийский автономный
округ-Югра,Березовский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
ИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2
628146 Кооперативная, 15, п. Игрим, Березовский
район, ХМАО-Югра
Тел.: (34674) 3-18-22 Факс: (34674) 3-18-72,
e-mail: 86sch2-igrim@mail.ru
Утверждаю:
Директор
школы М.В.Неугодников
«__»
____________ 20___г.
Самообследование работы библиотеки МБОУ Игримская средняя
общеобразовательная школа №2 за 2015 год
Перед
современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить
школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях
информационного общества. Существенную роль в этом играет
библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки
человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности,
поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного
центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном
процессе.
Школьная библиотека является информационным
центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная
библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный
процесс.
Краткая справка о библиотеке
Библиотека
расположена на третьем этаже Муниципального образовательного учреждения средней
школы №2 по адресу п. Игрим, ул. Кооперативная, д.15.
Библиотека
занимает изолированное приспособленное помещение – комнату площадью 78
квадратных метров, хранилище для учебного фонда. Библиотека оборудована деревянными
стеллажами (17), книжными шкафами (7), столами для читателей (4). Режим работы
библиотеки с 8 до 16час.12мин., выходной в субботу, воскресение.
Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание
помощи учащимся и учителям в учебном процессе.
Задачи библиотеки:
- Обеспечение
учебно-воспитательного процесса и самообразования через библиотечно-библиографическое
и информационное обслуживание учащихся и педагогов.
- Формирование у
учащихся навыков независимого библиотечного пользователя, информационной
культуры и культуры чтения.
- Совершенствование
традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
Ведущие темы:
«Библиотека
– центр чтения»
«Земля
моя, Югория»
«Здоровый
образ жизни»
Основные функции
библиотеки
1. Образовательная -
поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции
школы и в школьной программе.
2. Информационная -
предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида,
формата, носителя.
3. Культурная - организовывать
мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие
эмоциональному развитию учащихся.
Локальные акты,
регламентирующие работу библиотеки:
- Положение о библиотеке ОУ;
- Правила пользования библиотекой ОУ;
- Должностные инструкции работников
библиотеки;
- Паспорт библиотеки
Документы учета и контроля:
- Книга суммарного учета основного
фонда;
- Инвентарные книги;
- Журнал учета книг, принятых взамен
утерянных;
- Журнал учета изданий, не подлежащих
инвентарному учету;
- Книга суммарного учета учебников;
- Картотека учебников;
- Журнал выдачи учебников по классам;
- Дневник работы школьной библиотеки;
- Папка с копиями накладных и счетов;
- Акты списания;
- Журнал учета работы в сети Интернет;
- Книга учета выданных справок.
Библиотека работает
по плану, утвержденному директором школы.
Библиотечная
статистика
- Книжный фонд – 6940
экз.
- Фонд учебников –7226
экз.
- Аудио и
видеоматериалов – 35 экз.
- Электронные издания
– 469 экз.
Основные показатели деятельности
библиотеки:
показатели
|
2013
|
2014
|
2015
|
читатели
|
521
|
508
|
519
|
книговыдача
|
18009
|
22644
|
18089
|
посещения
|
13751
|
14839
|
12130
|
Данная
таблица показывает некоторые изменения контрольных показателей библиотеки. Так,
например, количество читателей. Не смотря на небольшое повышение количества
читателей, наблюдается уменьшение количества посещений и книговыдач. Библиотекой
была проделана большая работа по привлечению читателей в библиотеку:
систематически проводились обзоры книг, беседы, оформлялись книжные выставки.
Но в мае месяце в школе шел ремонт кровли, поэтому учащиеся не посещали
библиотеку, отсюда понижение этих показателей.
Библиотечно-информационное
обеспечение
В
библиотеке организован открытый доступ к библиотечному фонду. Фонд расставлен в
систематическом порядке в соответствии с таблицами ББК. Внутри разделов по
алфавиту. Достаточно полно представлен фонд справочной литературы: более 300
изданий словарей, справочников и энциклопедий. В библиотеке имеются собрание
сочинений: «Мировая библиотека для детей», 100-томная библиотека «Отечественная
классика», 100-томная «Пушкинская библиотека», 100-томная «Пушкинская
библиотека для детей».
Художественная
литература представлена разделами: «Русская литература», «Иностранная
литература», «Литература современных писателей», «Детская литература».
Литература по краеведению представлена тематическими книжными выставками «Земля
Сибирская», «Путешествие в Югру».
Весь основной фонд библиотеки занесен в электронную базу
автоматизированной системы Mark-SQL
(БД «Список книг»), все отчеты о наличии литературы по разделам формируются
через данную базу.
В библиотеке
систематически ведется "Дневник работы", в котором учитывается вся
библиотечная статистика абонемента и читального зала, а также все проведенные
мероприятия и библиотечные уроки.
Фонд библиотеки комплектуется с учётом потребности в учебной и художественной
литературе. Комплектованию всегда предшествует анализ библиотечного фонда (изучение состава фонда и анализ его использования).
Движение
книжного фонда
|
2012-2013
|
2013-2014
|
2014-2015
|
поступление
|
11
|
182
|
147
|
выбытие
|
42
|
2091
|
-
|
Распределение книжного фонда по отраслям
знаний
Всего книг
|
Методическая
|
Естественные науки
|
История
|
Техническая
|
Искусство
Спорт
|
Литературоведение
|
Сельское хозяйство
|
Художественная литература
|
Детская литература
|
7087
|
361
|
548
|
200
|
173
|
240
|
954
|
27
|
4552
|
32
|
В течение 3-х лет в библиотеку поступило 340 экз. книг
основного фонда и 3369 экз. учебников. В последнее время основной фонд
практически не пополняется программной художественной литературой, вследствие
чего фонд изнашивается, ветшает. Это сказывается на качественном обслуживании
читателей. Необходимо постоянное пополнение, обновление фонда изданиями
классической, научно-популярной литературы, исходя из учебного плана, нужд
школы. В этом учебном году из-за отсутствия средств, библиотекой не оформлена
подписка на периодическую печать.
Ежегодно библиотека совместно с завучем
и руководителями МО проводит анализ учебного фонда и составляет план его
использования на следующий год. Обычно это делается в конце учебного года,
регистрируется протоколом. Заказ на необходимую учебную литературу формируется
согласно Федеральному перечню учебников и составляется совместно с завучем
школы.
В библиотеке создан электронный каталог
учебных изданий, который дает картину всего фонда в целом, а также его рабочую
часть и невостребованную, и литературу, поступившую помимо заявки.
Библиотека обеспечивается учебной
литературой через комитет образования, а также на средства школы.
Работа с читателями
Библиотечное
обслуживание осуществляется в соответствии с "Положением о
библиотеке", утвержденным приказом от 05.03.09 № 13/3 –А
Основными
формами работы с читателями являются: индивидуальная (беседы при записи,
консультации) и массовая работа: обзоры, утренники, тематические вечера и т. д.
Читатели
получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из
фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным
обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях. В библиотеке имеются
"Правила пользования библиотекой", которые оформлены на стенде.
В
библиотеке зарегистрировано 518 читателей. Чтением практически охвачено 100%
учащихся, но систематически читают около 40% учащихся, в основном
учащиеся
начальной школы. На абонементе выделена группа читателей "читающие по
планам", для которых составлены планы чтения по интересам. Систематически
проводится диагностика чтения учащихся, которая дает возможность проследить
динамику развития читательского интереса, по результатам которого на абонементе
планируются различные мероприятия по привлечению читателей в библиотеку. Ежегодно
проводится анализ читательских формуляров среди учащихся 5-6 классов, цель
которого также привитие интереса к систематическому чтению. Большую помощь в
этой работе библиотеке оказывают учителя начальной школы и преподаватели
литературы.
В течение года с учащимися проводятся
библиотечно-библиографические занятия с целью - научиться самостоятельно и
правильно работать с книгой, периодическими изданиями, справочной литературой.
Историко-литературные даты – неотъемлемая часть
библиотечной работы. Регулярная смена красочных выставок к юбилейным датам
поэтов и писателей, к историческим датам привлекают внимание учащихся, учителей
и родителей к деятельности библиотеки и фонду библиотеки, знакомят читателей с
имеющимися изданиями по различным темам.
Работа библиотеки с педагогическим коллективом необходима
для целостного и всестороннего развития и воспитания личности ребенка. Работа
эта ведется через тематические выставки для преподавателей, подбор литературы
по заявленным темам или вопросам, выступления на методическом и педагогическом
советах, совместное проведение классных часов, предметных декад и внеклассных
мероприятий.
В течение учебного фонда систематически проводятся рейды с
целью проверки учебников, результаты которых доводятся до всех учащихся через
библиотечный плакат. Библиотекой проводятся беседы о бережном обращении с
учебником, урок – практикум «Книга и труд рядом идут», на котором учащиеся
начальных классов учатся делать простой ремонт книги, конструировать обложку,
закладку. В библиотеке есть уголок «Книжкина больница», где также учащиеся
ремонтируют книги.
В плане создания оптимальных условий для
осуществления учебно-воспитательного процесса в библиотеке ведется
систематическая работа по сохранности учебного, художественного и методического
фонда. С этой целью ведется строгий учет выданной из библиотеки литературы,
обеспечивается ее возврат. В конце учебного года проводятся библиотечные дни по
ремонту учебной и художественной литературы.
Библиотечно-библиографическое обслуживание
В течение года
библиотекой оформлено 23 развернутые книжные выставки в помощь изучению
школьных программ: «Слова и словари», «За страницами вашего учебника», «Почитаем
- поиграем», «Знакомьтесь, новые учебники», «Испокон века книга растит
человека», «Любимая книга моей семьи», «Нужные книжки девчонкам и мальчишкам»
Проведены
мероприятия:
·
Детский час «Кирилл и кириллица» 2 кл.
·
Урок славянской письменности 7 кл.
·
Детский час «Государство и семья» 2-3 кл.
·
Литературный утренник «Он был источник
дерзновенный» 5-9 кл.
(200
лет М. Лермонтову)
·
Литературная гостиная «Прекрасный мир удивительного
человека» 11 кл.
·
• Литературная гостиная «Во всем мне хочется
дойти до самой сути» 11 кл.
- Детский час «Самый
грамотный» 5-6 кл.
- Детский час «По дорогам
сказки» 1-2 кл.
- Беседа «Сорочьи
тараторки» 3 кл.
·
Урок – практикум «Книга и труд рядом идут» 2 кл.
·
Обзор книг «Сказка – ложь, да в ней намек» (А.Н.
Толстой) 2 кл.
·
Викторина «Сказочная арифметика» 2 кл.
·
Литературный утренник «Песнь матери» 3-4 кл.
·
Викторина «Знатоки сказок» 1 -4 кл.
·
Обзор «По страницам научно – фантастической
литературы» 4 кл.
·
Беседа и викторина «Великие ученые и их открытия»
9 - 11 кл.
·
Литературная викторина «Угадай героя» 11 кл.
·
Детский час «История вещей» 2 – 4 кл.
·
Беседа «Книга в твоей жизни» 6 кл.
·
Беседа-презентация «Роль книги в семье» 5 кл.
·
Обзор книг «Великий могучий русский язык» 5 кл.
Правовое и нравственное
воспитание
·
Урок правовой культуры «Ваши права» 5-6 кл.
·
Викторина «Лестница твоих прав» 5-6 кл.
·
Урок – презентация «Уроки доброты» 4 кл.
·
Детский час «Страницы добрых, честных книг» 1-2
кл.
·
Устный журнал «Конституция – основной закон» 7-8
кл.
·
Бюллетень «12 декабря – День Конституции»
·
Детский час «Государство и семья» 2-3 кл.
Работа библиотеки с краеведческой литературой
Существенную работу
проводит библиотека по пропаганде краеведческой литературы через тематические
вечера, утренники, беседы и экскурсии
- Цикл бесед: «Родословная
Игрима» 6 -11 кл.
·
Обзор литературы «Путешествие в Югру» 2-4 кл.
·
Книжная выставка «Край далекий, сердцу милый»
·
Урок мужества «Земляки – сибиряки» 2 кл.
·
Экскурсия «Русский дом» 1-4 кл.
·
Игра-путешест. «Путешествуем, играем, о Игриме все
узнаем»3-4кл
·
Беседа «Снайпер-Герой» 7-9 кл.
·
Урок – презентация «Земляки-сибиряки» 7 кл.
·
Детский час «Сказки бабушки Анне» 3 кл.
·
Беседа «Памятники п. Игрим» 3 кл.
·
Урок мужества Пионеры – герои» 2-5 кл.
·
Детский час «Земляки – сибиряки» 2-7 кл.
Здоровый образ жизни
- Рейд – проверка
«Чистюлькино-Пилюлькино» 1-4 кл.; 5-7 кл.
- Урок здоровья «Как
стать Неболейкой» 2-4 кл.
- Книжная выставка «Уроки
здоровья!»
Библиотекой были оформлены и другие книжные выставки:
·
Книжная выставка «Сказка в дверь стучится»
·
«Почитаем, помечтаем»
- «Куда пойти
учиться»
- «Тайны и загадки
природы»
- «Ради жизни на
земле»
- «Спасти и
сохранить»
- « Далекая таинственная
древность»
- «Поля русской
славы»
- «Мир твоих
увлечений»
- «Живи и помни»
(Памяти В. Распутина)
- «Испокон века книга
растит человек»
Информационно-библиотечные плакаты:
- «Во всем мне
хочется дойти до самой сути» (Б.Пастернак)
- «День матери»
- «12 декабря – День
Конституции»
- «На языке великого
Шекспира»
Работа с родителями
- Проведены беседы на
родительских собраниях в начальной школе «Руководство внеклассным
чтением детей в семье»
- На родительских
собраниях во 2 - 5-х кл. проведена беседа «Круг чтения вашего ребенка»
даны рекомендации родителям по формированию домашней библиотеки.
- Оформлена книжная
выставка «Любимая книга моей семьи»
Справочно-библиографическая и информационная работа
Библиотека в течение года оказывала содействие учебно-воспитательному процессу
школы путем проведения внеклассных мероприятий, через библиотечные уроки,
прививая навыки независимого библиотечного пользователя, навыки информационной
культуры и работы с книгой.
Проведено
библиографических обзоров -23
Учащиеся, при отсутствии нужной книги на
абонементе, имеют возможность поработать в библиотеке с контрольными
экземплярами, справочной литературой или сделать запрос на нужную тему
библиотекарю. Библиотекой выданы читателям различного вида
справки: тематические, фактографические, на уточнение библиографических
сведений. Учет справок ведется в специальном журнале.
Учебный год
|
2012-2013
|
2013-2014
|
2014-2015
|
Количество выданных справок
|
25
|
25
|
24
|
Проведено
библиотечных уроков – 67. Практически все библиотечные уроки разработаны
библиотекарями школы, и оформлены в папки, многие из них сопровождаются
презентациями.
Библиотека
принимала активное участие во всех предметных декадах в течение года через проведение
обзоров, бесед, викторин, устных журналов, оформление книжных выставок и
библиотечных плакатов. Во время предметной декады библиотекой проводятся
презентации литературы определенной тематики.
Работа совета библиотеки
В библиотеке
работает совет, состоящий из учащихся школы, который оказывает помощь в работе
библиотеки. Совет занимается проведением диагностики читательских интересов,
анализом читательских формуляров, проверкой состояния учебников, а также
принимает активное участие в проведении массовых мероприятий.
- Беседы и
консультации в начальной школе и среди учащихся 5-6 классов о мелком
ремонте книги - 2.
- Рейды по проверке
учебников – один раз в четверть.
Работа
с учебным фондом
Учебный
фонд библиотеки составляет на 1 января 2016 года - 7107 экз. Библиотека
обеспечивается учебной литературой через комитет образования. Некоторые
учебники приобретаются за счет школы. Фонд хранится в отдельном помещении на
металлических стеллажах. Разложен фонд по предметам, внутри по классам.
Ежегодно составляется заказ-заявка на учебные издания. Этому предшествует
диагностика собственного фонда большая работа по отдельным заявкам учителей
предметников. Результаты этой работы выносятся на методический совет, где
принимается решение по заказу учебников. Все это фиксируется протоколом. Заявка
2014-15 учебного года выполнена частично. Часть учебников приобретена за счет
субвенций школы.
В
течение учебного года приходится неоднократно обращаться к документам,
регламентирующим работу библиотеки с учебниками, составлять отчеты, проводить
инвентаризацию, списание.
Выводы
Библиотека
– это важное звено нашей школы. Функции, которые осуществляет наша библиотека,
не сводятся к одной лишь информационной составляющей. На библиотекаре лежит
глубокая воспитательная деятельность. Многое, что происходит у нас в школе,
проходит через библиотеку. Но для более совершенной ее работы необходимо
следующее:
1.
Требуется постоянное обновление книжного фонда.
Существующий фонд художественной литературы приходит в ветхое состояние, так
как обновляется не достаточно, для этого необходимы средства. Необходима подписка
на детские и юношеские журналы.
2.
Библиотеке также необходим читальный зал.
В целом работу
библиотеки можно признать удовлетворительной.
Педагог - библиотекарь
Л. А. Волкова
21.01.2016 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.