- 27.11.2020
- 415
- 4
Тема: «Использование дистанционных технологий в работе классного
руководителя»
Косторнова Людмила Николаевна, классный руководитель группы П-21
ГБПОУ «Региональный многопрофильный колледж»
Я классный руководитель группы П-21. Совсем недавно мы все столкнулись с проблемой дистанционного обучения из-за пандемии коронавируса. Никто из нас не проходил специальное обучение или курсы. Просто объявили, что теперь будем заниматься дистанционно. Как это сделать, чем пользоваться, к сожалению, никто из нас не знал.
Пришлось задуматься о том, как проводить занятия и общаться друг с другом. Про скайп забыла сразу – «подлагивает» изображение. О зуме задумалась. Смущали и «клеточки», и плохая связь, и выбрасывание после первых 40 минут, и вечное «заплатите скорее, и будет вам все-то же самое, но за деньги».
Студенты моей группы предложили воспользоваться программой Discord. Почему именно Discord?
Во-первых, эта программа хороша тем, что ее можно установить на любое устройство: компьютер, ноутбук, планшет или смартфон. Есть еще браузерный вариант Discord, который позволяет пользоваться им без установки на компьютер. Этим вариантом воспользовалась я, так как у меня проблемы с домашним ПК.
Во-вторых, большинство студентов уже активно используют эту программу для общения во время онлайн-игр и записи стримов. (Стрим – это последовательность видео или аудио, получаемая пользователем).
В третьих, это бесплатная программа, предназначенная для обмена текстовыми и голосовыми сообщениями – по сути как интернет-телефон.
В четвертых, почти все функции в Discord бесплатны.
В пятых, Discord позволяет использовать следующие функции:
· Бесплатную учебную платформу с закрытым доступом для изучения разных учебных дисциплин, например, математики, операционных систем или проведение внеклассных мероприятий.
· Текстовые каналы для организации уроков, семинаров и домашних заданий, чтобы студенты могли вместе работать по решению конкретных задач.
· Голосовые каналы для личных бесед, групповых обсуждений или консультаций.
· Учебную среду для проведения занятий в режиме реального времени, на которых одновременно могут присутствовать до 50 человек.
· Еще можно отправлять файлы (картинки, документы) прямо в текстовом чате. Они соответственно, выполнив задание, могут отправить обратно.
Поэтому мы все скачали программу себе на компьютер или на телефон, зарегистрировались в ней, внесли все изучаемые дисциплины.
Мои студенты, в отличие от меня давно использовали эту программу для игр и общения друг с другом. Мне же пришлось изучать возможности программы Discord для адаптирования под обучение on-line. Я даже приняла участие в вебинаре «Использование мессенджера Discord и игры Minecraft при дистанционном обучении», получила сертификат участия.
Это
оказалось не так уж и сложно, так как программа имеет удобный интерфейс.
Основное окно состоит из 4-х частей: списка серверов, списка каналов, чата, и
списка студентов. Большая часть экрана - текущий текстовый чат.
Мои студенты использовали эту программу для совместной работы при выполнении различных заданий и тестов. Например, по программированию. Многие из преподавателей скажут, что это подсказки, но разве на уроках преподаватель или студент не помогает студенту, испытывающему затруднения. Разумеется – да!
Мы же общались друг с другом, узнавали, кто, чем занимается:
·сажает картофель в своем огороде Веревкин Сергей;
·нашел работу Максутов Равиль в администрации своего села;
·Семенов Дмитрий, Люцкан Сергей, Кондратьев Алексей в кабинете 136, помогли настроить программу Discord для проведения математики с преподавателем Тарасянц А.А.;
· провели «пробный» урок по математике и Семенов Дмитрий снял видеоролик (см. ролик);
· провели конкурс «Отгадай мультфильм по смайликам» и «Отгадай
советские фильмы по смайликам», разместив его в текущий чат;
·участвовали в олимпиаде для школьников, дошкольников и педагогов, посвященной Великой победе;
·приняли участие в «Вахте памяти».
Получилось живое и интересное обсуждение. А уж, сколько комментариев студенты друг-другу написали и сказали! Все остались довольны.
Моя задача, как классного руководителя, была установить связь между студентами, педагогами и классным руководителем.
На мой взгляд, цель достигнута. Важный аспект дистанционного обучения – сохранение коммуникации между участниками учебного процесса был установлен.
Считаю, что активное распространение дистанционных образовательных технологий позволит российской системе образования занять достойное место в международном информационном и коммуникационном пространстве, наряду с другими образовательными технологиями.
Настоящий материал опубликован пользователем Косторнова Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалАнализ воспитательной работы классного руководителя подходит для средней и старшей школы, содержит краткую характеристику класса, информацию о проведенных мероприятиях и выводы на основе данной информации. Рекомендуется для 8 класса. Может быть легко видоизменена. Есть формат - word, доступный для быстрого редактирования.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Обмен опытом работы классного руководителя в период дистанционного обучения.
Использование программы Discord.
Считаю, что активное распространение дистанционных образовательных технологий позволит российской системе образования занять достойное место в международном информационном и коммуникационном пространстве, наряду с другими образовательными технологиями.
7 018 419 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 178 807 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.