Абаульская
ООШ, филиал МАОУ Дубровинская СОШ
Отчет
учителя по методической работе по итогам 2018-2019 учебного года
1.
Фамилия,
имя, отчество
|
Уразбахтеева
Зифанур Халиловна
|
2.
Преподаваемый
предмет
|
Начальные
классы
|
3.
Нагрузка
|
2018-2019уч.г.
|
28 часов
|
4.
Квалификационная
категория
|
Вторая
(соответствие занимаемой должности)
|
5.
Классное
руководство
|
1,
3 класс
|
6.
Личный
сайт/блог
|
https://infourok.ru/user/urazbahteeva-zifanur-halilovna/
|
7.
Электронная
почта
|
zifanur.urazbakhteeva.80@mail.ru
|
8. Курсовая
подготовка (дата -ДДММГГ, место прохождения, тема курсов, количество часов)
|
16.04.19-15.05.19 – 144 часа, г.
Смоленск, ООО «Инфоурок», «Новые методы и технологии преподавания в начальной
школе по ФГОС»;
09.10.18-12.10.18 – 18 часов, г.
Новочеркасск, ГБПОУ Ростовской области «Донской строительный колледж» «Оказание
первой доврачебной помощи»
01.02.19-28.02.19 – 72 часа, г.
Волгоград, отделение дополнительного образования ООО «Издательство «Учитель»»,
«Реализация ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
21.01.2019-22.01.2019 – 12 часов, г.
Екатеринбург, Автономная некоммерческая организация «ЦРМ», «Калейдоскоп
современных образовательных технологий»
18.04.2019-19.04.2019 – 16 часов, г.
Тюмень, ТОГИРРО «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в
условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы»
|
9. Методическая
тема
(срок
работы над ней, где подводи(т)(л)ся итог
|
«Формирование
орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах в
условиях ФГОС»
|
10.
|
|
1.
Качество
знаний по итогам 2018-2019 учебного года
Класс
|
Предмет
|
%
успеваемости
|
Качество
знаний
|
Кол-во
обучающихся, успевающих
|
На
«5»
|
На
«4»
|
На
«3»
|
На
«2»
|
3
|
Русский
язык
|
100
|
66,67
|
-
|
4
|
2
|
-
|
Литературное
чтение
|
100
|
100
|
2
|
4
|
-
|
-
|
Математика
|
100
|
66,67
|
-
|
4
|
2
|
-
|
Окружающий
мир
|
100
|
100
|
2
|
4
|
-
|
-
|
Технология
|
100
|
100
|
2
|
4
|
-
|
-
|
Музыка
|
100
|
100
|
2
|
4
|
-
|
-
|
ИЗО
|
100
|
100
|
2
|
4
|
-
|
-
|
Физическая
культура
|
100
|
100
|
2
|
4
|
-
|
-
|
Татарский
язык
|
100
|
66,67
|
-
|
4
|
2
|
-
|
Татарская
литература
|
100
|
66,67
|
-
|
4
|
2
|
-
|
2. Внеклассная
работа по предмету
Фак-тив
(ЭК) класс:
1,
3 класс – «Мое Отечество-Россия», «Знай и изучай родной язык», «Моделирование и
конструирование», «Умелые ручки»
3.
Участие
в реализации программы «Одаренные дети»
Выступление
обучающихся на олимпиадах/конкурсах разного уровня
Участник
|
Предмет
|
Уровень
олимпиады (ОО/район /город/ регион/ межрегиональная, всероссийская)
|
Результат
|
Аликаев
Ильнар
3
класс
|
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Сертификат
|
Бухарин
Расим
3
класс
|
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Хайритдинова
Ильвина
3
класс
|
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Шарипова
Рамиля
3
класс
|
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Ниязов
Ильнар
1
класс
|
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Сертификат
|
Бухарин
Расим
3
класс
|
BRICSMATH.COM
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Кульмаметов
Байшат 3 класс
|
BRICSMATH.COM
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Хайритдинова
Ильвина
3
класс
|
BRICSMATH.COM
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Шарипова
Рамиля
3
класс
|
BRICSMATH.COM
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Ниязов
Ильнар
1
класс
|
BRICSMATH.COM
Математика
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Кульмаметов
Байшат 3 класс
|
Русский
язык
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Аликаев
Ильнар
3
класс
|
Окружающий
мир
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Сертификат
|
Бухарин
Расим
3
класс
|
Окружающий
мир
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Сертификат
|
Камалетдинов
Роберт 3 класс
|
Окружающий
мир
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Сертификат
|
Алиуллин
Азамат
1
класс
|
Окружающий
мир
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Похвальная
грамота
|
Колбаев
Маулюд
1
класс
|
Окружающий
мир
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Ниязов
Ильнар
1
класс
|
Окружающий
мир
|
Учи.ру
– образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Хайритдинова
Ильвина
3
класс
|
Окружающий мир
|
Учи.ру – образовательный портал на базе
интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Кульмаметов
Байшат 3 класс
|
Окружающий мир
|
Учи.ру – образовательный портал на базе
интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Шарипова
Рамиля
3
класс
|
Окружающий мир
|
Учи.ру – образовательный портал на базе
интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Алиуллин
Азамат
1
класс
|
Математика «Счет на лету»
|
Учи.ру – образовательный портал на базе
интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Ниязов
Ильнар
1
класс
|
Математика «Счет на лету»
|
Учи.ру – образовательный портал на базе
интерактивной платформы для обучения детей
|
Диплом
|
Выступление
обучающихся на предметных конкурсах
Участник
|
Предмет
|
Уровень
олимпиады (ОО/район /город/ регион/ межрегиональная, всероссийская)
|
Результат
|
Хайритдинова
Ильвина
|
Литературное
чтение
|
Муниципальный
этап областного конкурса стихов о театре и актерах «Любите ли вы театр так,
как люблю его я… номинация «Лучший чтец среди обучающихся 1-4 классов»»
|
Участие
|
4.
Методическая
работа
Выступление
на ШМО, ПС, РМС, конференциях и семинарах разного уровня (указать
дату, № протокола ШМО, ПС, РМС)
Дата
проведения
|
Название
конференции, семинара
|
Уровень
|
Название
выступления
|
10.01.2019
г.
|
Единый
методический день
|
Муниципальный
|
Мастер-класс
«Работа с текстом и информацией на уроках литературного чтения»
|
14.10.2018г.
|
Современные
подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС
второго поколения
|
Школьный
|
Педсовет
|
16.03.2019г.
|
Организация
образовательной среды и создание общественного имиджа школы
|
Школьный
|
Педсовет
|
Проведение
открытых уроков и внеклассных мероприятий
Дата
|
Тема
|
Класс
|
Уровень
|
14.09.2018г.
|
Урок
по математике «Кривая и прямая»
|
1
|
Преемственность
|
19.09.2018г.
|
Урок
по русскому языку «Письмо строчной и заглавной букв А, а. Введение работы со звукобуквенной
схемой»
|
1
|
Преемственность
|
26.09.2018г.
|
Урок
по литературному чтению «Звук [у], буквы У,у»
|
1
|
Преемственность
|
05.10.2018г.
|
Урок
окружающего мира «Дикие и домашние животные»
|
1
|
09.10.2018г.
|
Интегрированный
урок (литературное чтение + окружающий мир + ИЗО) «Юрий Коваль «Вода с
закрытыми глазами. Вода-необыкновенное вещество. Красота моря»»
|
3
|
Открытый
урок, школьный уровень
|
10.01.2019г.
|
Урок
по литературному чтению «Работа с текстом и информацией на уроках
литературного чтения»
|
3
|
Открытый
урок, школьный уровень
|
20.03.2019г.
|
Внеклассное
мероприятие по литературному чтению «Викторина по басням И.А. Крылова»
|
3
|
Декада
начальных классов
|
21.03.2019г.
|
Урок
по литературному чтению «Творчество С. Маршака. Русский алфавит»
|
1
|
Открытый
урок, школьный уровень
|
22.03.2019г.
|
Урок
по русскому языку «Окончания прилагательных мужского и среднего рода в И.п. и
В. п.»
|
3
|
Декада
начальных классов
|
17.05.2019г.
|
Урок
по литературному чтению «А.Гайдар «Чук и Гек».Характеры героев, сравнительный
анализ»
|
3
|
Методическая
неделя ШМО
|
|
|
|
|
5.
SWOT-анализ
своей методической работы
Сильные стороны
преподавания, S методической
работы
|
WСлабые
стороны преподавания, методической работы
|
Планирование урока, воспитательной работы, выбор
методик, технологий, хорошее владение СДП
|
Недостаточное
знание требований к современному уроку в рамках работы с детьми с ОВЗ
|
|
|
|
|
Препятствия
О
|
Т Возможности
|
Большая
учебная нагрузка
Загруженность
детей мероприятиями общешкольного и дополнительного уровней
|
Изучить СДП, требования ФГОС к
уроку, новые подходы к планированию.
|
|
|
|
|
6.
Ваши
предложения для повышения эффективности методической работы, влияющей на
качество обучения.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.
Планирование
своей методической деятельности на 2019-2020 учебный год
Методическая тема «Формирование
орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах в
условиях ФГОС»
Основные задачи развитие интеллектуальной
инициативы обучающихся в процессе обучения; использование ИКТ,СДП; формирование
у обучающихся навыков самостоятельной познавательной деятельности; организация
работы с одаренными детьми; повышение методического уровня.
Срок работы над методической темой
2015-2020гг.
Форма подведения отчёта над методической
темой творческий отчет
Обучающиеся, с которыми будет
осуществляться подготовка для участия в олимпиадах различного уровня по вашему
предмету учащиеся начальных классов
Обучающиеся, с которыми будет
осуществляться подготовка для участия в научных конференциях различного уровня
учащиеся начальных классов
Планируемые сроки аттестации на 1кк, Вкк:
ФИО Учителя: Уразбахтеева
З.Х. Подпись
Дата: 11.06.2019г.

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.