Частное образовательное учреждение
«Школа-интернат
им. Преподобного Сергия»
Отчет
учителя по методической работе по итогам полугодия 2016-2017 учебного года
Ø Фамилия,
имя, отчество
|
Амирова
Наталья Григорьевна
|
Ø Преподаваемый
предмет
|
Физика,
информатика, ОБЖ
|
Ø Нагрузка
|
2015-2016уч.г.
|
2016-2017уч.г.
|
30
|
29
|
Ø Квалификационная
категория
|
1
квалификационная категория
|
Ø Классное
руководство
|
9А
|
Ø Личный
сайт/блог
|
https://infourok.ru/user/amirova-natalya-grigorevna
|
Ø Электронная
почта
|
r-and-n@yandex.ru
|
Ø Курсовая подготовка
(дата -ДДММГГ, место прохождения, тема курсов, количество часов)
|
Ø ОО
Учебный центр «Профессионал» по физике на тему: « Информационные технологии
в деятельности учителя физики» (108
часов, удостоверение № 2983,август - сентябрь 2016г)
Ø Педуниверситет «Первое сентября» по физике на
тему:
«Актуальные проблемы преподавания физики
в условиях реализации ФГОС: целеполагание, планирование, конструирование» (36
часов, октябрь 2016г
|
Ø Методическая
тема
(срок
работы над ней, где подводи(т)(л)ся итог
|
Использование современных
информационных технологий с целью повышения познавательного интереса обучающихся
к учебной деятельности.
|
1.
Качество
знаний по итогам 1 полугодия 2016-2017учебного года
Класс
|
Предмет
|
%
успеваемости
|
Качество
знаний
|
Кол-во
обучающихся, успевающих
|
На
«5»
|
На
«4»
|
На
«3»
|
На
«2»
|
7
|
физика
|
100
|
54
|
|
7
|
6
|
|
8
|
|
100
|
40
|
|
3
|
7
|
|
9
|
|
100
|
50
|
|
5
|
4
|
|
10
|
|
100
|
100
|
|
6
|
|
|
11
|
|
100
|
60
|
|
3
|
2
|
|
5
|
ОБЖ
|
100
|
100
|
2
|
2
|
|
|
6
|
|
100
|
100
|
1
|
2
|
|
|
7
|
|
100
|
93
|
5
|
7
|
1
|
|
8
|
|
100
|
60
|
|
6
|
4
|
|
9
|
|
100
|
100
|
4
|
5
|
|
|
10
|
|
100
|
100
|
4
|
2
|
|
|
11
|
|
100
|
100
|
3
|
2
|
|
|
8
|
Информатика
и ИКТ
|
100
|
50
|
|
5
|
5
|
|
9
|
|
100
|
80
|
3
|
5
|
1
|
|
10
|
|
100
|
80
|
4
|
1
|
1
|
|
11
|
|
100
|
60
|
|
3
|
2
|
|
2. Внеклассная
работа по предмету
Дата
|
Мероприятие
|
Результат
|
26-30
сентября
|
Неделя
безопасности Мероприятия в рамках ОБЖ.
Изучение приемов оказания первой медицинской помощи.
|
Победители
награждены грамотами. Был сделан фото отчет.
|
14-20
ноября
|
Всемирная
неделя предпринимательства
|
Победители
награждены грамотами. Был сделан фото отчет.
|
21
-26 ноября
|
Неделя
энергосбережения
|
Победители
награждены грамотами. Был сделан фото отчет.
|
5-9
декабря
|
Неделя
информатики
|
Победители
награждены грамотами. Был сделан фото отчет.
|
3.
Участие
в реализации программы «Одаренные дети»
Выступление
обучающихся на олимпиадах/конкурсах разного уровня
Участник
|
Предмет
|
Уровень
олимпиады (ОО/район /город/ регион/ межрегиональная, всероссийская)
|
Результат
|
Лавлинский
Кирилл
|
физика
|
Всероссийский
|
2
место
|
4.
Методическая
работа
Выступление
на ШМО, ПС, РМС, конференциях и семинарах разного уровня (указать
дату, № протокола ШМО, ПС, РМС)
Дата
проведения
|
Название
конференции, семинара
|
Уровень
|
Название
выступления
|
26.09.16
|
ШМО
|
Протокол
№ 1 от 26.09.16
|
Основные
педагогические технологии инклюзивного образования».
|
31.10.16
|
ШМО
|
Протокол
№2 от 31.1016
|
Использование
наглядных средств и методических материалов с помощью программ Windows.
|
11.01.17
|
ШМО
|
Протокол
№3 от 11.01.17
|
Приемы
и способы создания ситуации успеха на уроках и внеурочной деятельности
|
Проведение
открытых уроков
Дата
|
Тема
|
Класс
|
Уровень
|
24.11
|
Физика 7
Решение задач
по теме « Плотность вещества».
|
7
|
Методическая
неделя ШМО
|
Взаимопосещение
Дата
|
Тема
|
Класс
|
Учитель
|
21.11
|
Дробные
рациональные уравнения
|
9А
|
Кольцова
О.Н.
|
28.11
|
Китай
на пути индустриализации
|
9А
|
Андрющенко
Т.А
|
21.12
|
Кислородные
соединения углерода
|
9А
|
Осипова
М.С
|
|
|
|
|
Наличие
публикаций всего 66 работ опубликовано их просмотрели 51340 человек.
Сайты
сообществ
|
Название
публикации
|
Дата
опубликования
|
Свидетельство
о публикации (№№
|
Ссылка
на публикацию
|
https://infourok.ru/user/amirova-natalya-grigorevna
|
Контрольные работы по физике
8 класс в форме ОГЭ
|
14.12.16.
|
ДБ
93382
|
https://infourok.ru/user/amirova-natalya-grigorevna
|
Участие
в видеоконференциях и вебинарах
v Педуниверситета
«Первое сентября»
- Как эффективно организовать изучение
новых понятий в школьном курсе математики. 15 августа. Свидетельство
№WB-C-12841.
- Формирование универсальных учебных действий
средствами разных учебных предметов: сравнение как основное познавательное
УУД. 16 августа. Свидетельство WB-C-13015.
- Задачи с параметром или первые шаги к успешному
решению .18 августа. Свидетельство WB-C-13263
- Электронные формы учебников: возможности
использования в образовательном процессе. 22 августа. Свидетельство
WB-C-13434
- Начало учебного года в «Школе цифрового века»: как
создать сообщество единомышленников в школе? 24 августа. Свидетельство
№WB-C-13915
- Интерактивные приемы на родительском собрании.
25 августа. СвидетельствоWB-C-15126
- Информационно-коммуникативная компетентность
педагога: как быстро создать и правильно использовать персональный
интернет-сайт. 26 августа. СвидетельствоWB-C-15230
- Технологии мобильного обучения в портфеле
современного учителя .14 сентября. Свидетельство№WB-C-16276
- Как организовать и провести классный час по
проблемам профессионального самоопределения? 16 сентября. Свидетельство
- Детское воровство: возможные причины
и способы профилактики. 20 сентября.
- Возможности школьной службы медиации в разрешении
конфликтов между детьми. 21 сентября.СвидетельствоWB-C-17889
- Арт-технологии как способ решения подростковых
проблем 22 сентября Свидетельство
WB-C-17826
- Организация службы психолого-педагогического
сопровождения школы в условиях инклюзии. 23 сентября.СвидетельствоWB-C-17819
- Интерактивные уроки с использованием мультимедиа.
29 сентября. Свидетельство
WB-C-18557
- Как научить детей контролировать свои эмоции?
20 октября. СвидетельствоWB-C-
24506
- Как научить общаться детей и подростков?.
7 ноября. СвидетельствоWB-C-25924.
- Проектная деятельность учащихся 5–9 классов в
условиях реализации ФГОС ООО. 8 ноября. СвидетельствоWB-C-25929
- Критериальное оценивание в проектной
деятельности учащихся 5–9 классов.
22 ноября.
СвидетельствоWB-C-26309
19. Проектирование
и обновление образовательного процесса в дошкольной образовательной организации
в соответствии с ФГОС ДО. 23 ноября СвидетельствоWB-C-37122
20. Конфликты в школе и жизни: как научить детей вести себя
правильно?. 24 ноября. СвидетельствоWB-C--29500
21.Самостоятельное пополнение и интеграция знаний: учебные
ситуации на основе работы с ЭФУ .19 декабря. Свидетельство WB-C-30410
5.
SWOT-анализ
своей методической работы
Сильные стороны
преподавания, S методической
работы
|
WСлабые
стороны преподавания, методической работы
|
Способность
применять современные образовательные и информационно-коммуникационные
технологии обучения.
Обеспеченность
учебниками, учебно-методической литературой и дополнительной литературой по
предмету.
Наличие
в школе специалиста по профориентационной работе.
Обеспечение
выполнения правовых актов и нормативно-технических документов по созданию
здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе.
Стабильный
режим работы школы.
|
Отсутствие
обобщения опыта работы педагогов на школьном уровне.
Недостаточно
высокий уровень мотивации учащихся к занятиям.
|
|
|
|
|
Препятствия
О
|
Т Возможности
|
Загруженность
детей мероприятиями дополнительного уровней.
|
Организация
выполнения учащимися домашнего задания и самостоятельной работы по
предоставленным им электронным учебникам.
Распространение
и обобщение опыта учителей через участие в научно - методических и
научно-практических семинарах, конференциях, в Интернет- формах.
Создание
и поддержка электронного библиотечного каталога.
|
|
|
|
|
**
6.
Ваши
предложения для повышения эффективности методической работы, влияющей на
качество обучения являются характеристики самого
методического процесса: системность, дифференцированность, этапность у нас
прослеживается эта работа. Планируем в конце учебного года провести ярмарку
методических идей.
7.
Планирование
своей методической деятельности на второе полугодие 2016-2017учебный год
Методическая
тема:
« Использование
современных информационных технологий с целью повышения познавательного
интереса обучающихся к учебной деятельности».
Основные
задачи:
Ø Выявить
способности и интересы обучающихся к изучению учебного материала в
результате уроков с использованием компьютерных технологий и элементов
интеграции уроков физики с другими предметами.
Ø
Пересмотреть
рабочую программу, тематические планы.
Ø
Разработать
и подобрать материалы для внедрения данной технологии.
Ø
Разработать
критерии отслеживания результатов.
Ø
Изменить
структуру урока вследствие внедрения уроков с использованием компьютерных
технологий и элементов интеграции с другими предметами.
Предполагаемый результат:
Ø
повышение успеваемости и уровня обученности обучающихся ;
Ø
повышение качества преподавания предмета (указать показатели, по
которым будет определяться эффективность и качество );
Ø
разработка новых форм, методов и приемов обучения;
Ø
доклады, выступления;
Ø
разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей;
Ø
выработка методических рекомендаций по применению новой
информационной технологии;
Ø
разработка и проведение открытых уроков;
Срок
работы над методической темой 2016-2019
Форма
подведения отчёта над методической темой: выступление на
ШМО, открытый урок, мастер класс.
Обучающиеся,
с которыми будет осуществляться подготовка для участия в олимпиадах различного
уровня по вашему предмету. Лавлинский К. 10клас. Зимарин А.9 класс.
Обучающиеся,
с которыми будет осуществляться подготовка для участия в научных конференциях
различного уровня Зимарин А 9 класс.
Планируемые
сроки аттестации на апрель2018 год.
ФИО
Учителя: Амирова Наталья Григорьевна Подпись
Дата:
10.01.17
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.