Отчет учителя технологии Нукенова К.А. по приемственности в 5 классах

Отчет учителя технологии Нукенова К.А.

по приемственности в 5 классах

В 5-х классах 29 мальчиков из них в  5А-14, в 5Б-9, в 5В-6.

У учащихся 5А,5Б, 5В сформированы основные знания по о общетрудовым, общепроизводственным и специальным умениям и навыкам по технологии обработки конструкционных материалов, развито технологическое мышления и творческое отношения к труду, сформированы представления о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями, их востребованности на рынке труда.

 В 5А, 5Б, 5В классе не на достаточном уровне сформированы умения работы в парах и в группе.

Разработана учебная программа в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее образование), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080.

Изучение предмета направлено на ознакомление учащихся с основными технологическими процессами современного производства материальных ценностей, обеспечение их подготовки, необходимую для последующего профессионального образования и трудовой деятельности.

 Содержание программы определены с учетом потребностей личности школьника, семьи и общества, достижений современной педагогической науки

 Определил задачи обучения на 2014-2015 учебный год:

1) формирование систематизированных знании по основам техники, технологии и современного производство;

2) формирование общетрудовых, общепроизводственных и специальных умении и навыков по технологии обработки конструкционных материалов, по осуществлению проектной деятельности;

3) развитие технологического мышления и творческого отношения к труду;

4) формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями, их востребованности на рынке труда, содействие в самостоятельном и осознанном определении своих жизненных и профессиональных планов;

5) эстетическое, нравственное, экономическое, экологическое, физическое и правовое воспитание в процессе трудовой и профессиональной деятельности;

6) привитие учащимся уважения к национальной культуре, традициям и обычаям народов Казахстана.