Отчет учителя-логопеда за 2016-2017уч.г.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 37»

Отчет учителя-логопеда

 в ГБОУ «ШКОЛА №37»

 детского сада корпус №1

 в 2016-17 учебном году.

Учитель-логопед:

Мырова Е.С.

ОТЧЕТ О РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

Мыровой Елены Сергеевны.

В 2016-2017 УЧЕБНОМ ГОДУ.

     В 2016-17уч.г. проводилась комплексная коррекционно-логопедическая работа в тесном контакте с коллективом воспитателей, методистом, музыкальным работником. На начало учебного года был составлен список логопункта, в который вошли 26 детей, но во втором полугодии возникла необходимость включить ещё 4 вновь прибывших детей с логопедическими проблемами (см. список ниже). Логопедические занятия проводились с детьми индивидуально и по подгруппам. Подгруппы комплектовались с учетом возраста, уровня развития речи, состояния мышления, индивидуальных особенностей детей.

Проводились фронтальные занятия по подготовке к обучению грамоте с детьми старших групп – 1 раз в неделю, с детьми подготовительных групп-2 раза в неделю.

    Логопедом проводились индивидуальные обследования детей в начале и в конце учебного года, плановые осмотры, консультации для воспитателей и родителей по актуальным вопросам развития речи и коррекции недостатков произношения. Наряду с традиционными, применялись и новые приемы, и подходы в коррекционно-логопедической работе. По мере необходимости дети направлялись на консультацию к психологу, психоневрологу, ортодонту. В результате систематических занятий и благодаря творческому подходу и преемственности в работе педагогического коллектива удалось провести коррекцию звукопроизношения, активизировать словарь детей, улучшить фонематический слух, грамматические навыки, развить связную речь детей.

№	Фамилия, имя ребенка	Дата рождения	Логопедическое заключение Начало учебного года	Проблемы в звуко- произношении	Логопедическое заключение Конец учебного года
1	Аксёнов Артём	01.11.2010г.	ФФНР	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ш,ж,ч,щ,л,р,рь	Речь в норме
2	Артёмова Дарья	27.11.2010г.	ФФНР	р,рь	Речь в норме
3	Беков Ибрагим	28.01.2011г.	ФФНР,ст.форма диз-ии	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ш,ж,ч,щ,л,ль,р,рь	Звуки поставлены, но требуется автоматизация (ребёнок плохо посещал д\с
4	Бялькин Даниил	29.01.2011г.	ФФНР	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ,ш,ж,ч,щ,л,р,рь	Речь в норме
5	Бочарова Маргарита	09.01.2011г.	ФНР	л, дифф-ия с-ш,з-ж,ч-ть	Речь в норме
6	Горпенко Екатерина	21.07.2010г.	ФФНР,ст.форма диз-ии	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ,ш,ж,ч,щ,р,рь	Речь в норме
7	Димант Кира	28.01.2011г.	ФФНР	ш,ж,л,р,рь	Речь в норме
8	ДувановСаша –выбыл. Гребенькова Анна	26.07.2010г	ФНР	Р,рь	Речь в норме
9	Желудкова Анастасия	10.09.2010г.	ОНР	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ,ш,ж,ч,щ,л,ль,р,рь	Звуки поставлены, но необходим контроль школьного логопеда
10	Ильинова Ульяна	05.10.2010г.	ФНР	л, диф-ия с-ш,з-ж	Речь в норме
11	Комарова Василиса	16.02.2011г.	ФФНР	с,з,ц,ш,ж,р,рь	Речь в норме
12	Корольков Артём	28.02.2010г.	ОНР	с,з,ц,л,р,рь	Речь в норме
13	Кулагина Рита	05.11.2010г.	ФФНР	ш,ж,л,р,рь	Речь в норме
14	Малыбаев Тихон	10.06.2010г.	ФФНР,ст.форма диз-ии	с,з,ц,ш,ж,ч,щ,л	Речь в норме
15	Марков Милан	16.11.2010г.	ФНР	л,р,рь	Речь в норме
16	Митрофанова Полина	24.12.2010г.	ФНР	л, диф-ия с-ш,з-ж	Речь в норме
17	Михайлина София	26.07.2010г.	ФФНР	ш,ж,р,рь,л,ль	Речь в норме
18	Мягких Кирилл	23.10.2010г.	ОНР		Речь в норме
19	Никитина Антонина	20.01.2011г.	ФФНР	р,рь,л,ль	Речь в норме
20	Паненкова Ирина	29.05.2010г.	ФНР	л, диф-ия с-ш,з-ж	Речь в норме
21	Полевода София	04.12.2010г.	ОНР, ст.форма диз-ии	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ш,ж,ч,щ,л,ль,р,рь	Звуки поставлены, но необходим контроль школьного логопеда
22	Рахманов Роман	21.10.2010г.	ФНР	л, диф-ия с-ш,з-ж	Речь в норме
23	Репин Пётр	14.07.2010г.	ОНР, ст.форма диз-ии	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ш,ж,ч,щ,л,ль,р,рь	Звуки поставлены, но необходим контроль школьного логопеда
24	Степанов Руслан	18.05.2010г.	ФФНР	л,р,рь	Речь в норме
25	Тер-Аракелян Александр	07.06.2010г.	ОНР, ст.форма диз-ии, двуязыч.	ть,дь,сь,с,зь,з,ц ,ш,ж,ч,щ,л,р,рь	Звукопроизношение в норме.
26	Тихонов Кирилл	30.12.2009г.	ФНР	л,р,рь	Речь в норме
27	Качмазов Арсений	15.02.2011г.	ФНР	л.диф-ия с-ш,з-ж	Речь в норме
28	Тинчурин Тимур	18.12.2010г.	ФФНР	ш,ж,л	Речь в норме
29	Асосков Даниил	31.05.2010г.	ФФНР, ст.ф.д.	с,з,ц,л	Речь в норме
30	Согрина Полина	20.06.2010г.	ФФНР, ст.ф.д.	т,ть,д,дь,сь,с,зь,з,ц	Речь в норме

    В целях повышения профессиональной компетенции логопедом систематически изучается современная логопедическая литература, опыт ведущих специалистов г. Москвы и Санкт-Петербурга.

  В 2016-17 уч.г. Мырова Е.С принимала участие в след. Мероприятия ГБОУ «ШКОЛА №37»

·     Выступление на педсовете «Формирование правильной речи у детей дошкольного возраста».

·     Участие в новогодних праздниках в средних группах (роль Кикиморы).

·     Участие в праздниках, посвященных Международному женскому дню в подготовительных группах (роль старухи Шапокляк).

·     Проведение консультаций для родителей.

·     Участие в проведении Психолого-Педагогического Консилиума.

·     Участие в предоставлении дополнительного образования детям района «Раменки», проведение кружка «АБВГДейка».

·     Проведение конкурса чтецов «Неразлучные друзья» в рамках ГБОУ «Школа№37»  (ведущая, создание презентации).

·     Участие в празднике-квесте День ребёнка (станция «В гостях у сказки»)

Курсы повышения квалификации:

-по программе «Логопедическая работа с детьми с моторной алалией в соответствии с требованиями ФГОС» Автономная некоммерческая организация «ЛОГОПЕД ПЛЮС» с 12.08 по 12.09.2016г., удостоверение №2224-16, 72 часа.

Принято участие в мероприятиях:

Дата	Мероприятие	Место проведения мероприятия. Уровень участия (школьный, муниципальный, региональный..)	Тема	Результат, № документа.
30.06.2016г	Вебинар	«Творческий Центр СФЕРА»	«Проблемы. Вопросы. Перспективы. Коррекционно-педагогическая работа (логопедическая) с детьми с ограниченными возможностями здоровья»	Участник. Сертификат №11-12-2016_04953
10.10. 2016	Вебинар	«Творческий Центр СФЕРА»	«Реализация ФГОС в развитии речи дошкольников»	Участник. Сертификат №12-10- 2016_04329
28.11 2016	Конкурс	Международный творческий конкурс для детей и педагогов «Золотая медаль 2016»	Номинация: «Педагогические инновации в образовании». Тема: «Эффективность использования ИКТ с детьми, имеющими недоразвитие речи».	Дипломант. II место. Диплом МН 0145/1116
14.12 2016	Вебинар	«Мерсибо»	«Профилактика нарушений письменной речи у старших дошкольников с помощью интерактивных технологий с учётом ФГОС нового поколения»	Участник. Сертификат 410957
25.01.2017	Вебинар	«Мерсибо»	«Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с помощью традиционных и интерактивных игр»	Участник. Сертификат 431707
01.02. 2017	Вебинар	«Мерсибо»	«Использование интерактивных игр в закреплении и развитии навыка чтения у старших дошкольников и младших школьников»	Участник. Сертификат 437243
08.02.2017	Вебинар	«Мерсибо»	«Роль интерактивной игры в развитии фонематического восприятия у детей с ОНР»	Участник. Сертификат 441260
15.03.2017	Вебинар	«Мерсибо»	«Принципы взаимодействия логопеда и воспитателя для создания развивающей игровой среды с учётом ФГОС»	Участник. Сертификат 463138
30.03 2017	Педагогический марафон	Шестнадцатый всероссийский педагогический марафон учебных предметов Первое сентября 2017 (27марта-21 апреля) День здоровья детей, коррекционной педагогики, инклюзивного образования, логопедов.	«Практические приёмы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с расстройством РАС, ЗПР, СДВГ» «Комплексный подход к разработке индивидуальных программ сопровождения детей с ОВЗ на различных этапах инклюзивного образования» «Нейропсихологический подход к коррекции учебных трудностей у дошкольников и младших школьников».	Участник Сертификат
12.04. 2017	МОСКОВС-КИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ САЛОН ОБРАЗОВАНИЯ 2017	ММСО-2017	«Новая экосистема образования»	Участник Сертификат
03.06.2017	Конкурс	Y Всероссийский педагогический конкурс «Методическая разработка по ФГОС»	«Проектная деятельность детей дошкольного возраста»	Дипломант. I место. Диплом 5МРФ 0030
05.06.2017	Конкурс	YI Всероссийский педагогический конкурс «Сценарий праздника»	Сценарий «Баба Яга против Весёлой Азбуки»»	Дипломант. I место. Диплом 6СП 0021
05.06. 2017	Конференция	YI Всероссийская дистанционная педагогическая  конференция «Современные образовательные технологии»	«Применение ИКТ в коррекционном процессе с детьми, имеющими ОВЗ»	Дипломант. I место. Диплом 6КО 0024
05.06.2017	Конкурс	YI Всероссийский педагогический конкурс «Урок с использованием ИКТ»»	Конспект занятия-праздника с презентацией «Баба Яга против Весёлой Азбуки»»	Дипломант. I место. Диплом 6ИК 0026

Публикации (в том числе и электронные)

Дата	Название статьи	Название периодического издания
20.01.2016	Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ОНР старшего дошкольного возраста. «Предлог ИЗ-ЗА»	https:\\infourok.ru
27.04.2017	Методическая разработка «Дифференциация твёрдых и мягких согласных Р-РЬ»	https:\\infourok.ru

Организация взаимодействия с представителями других учреждений и общественных организаций в процессе реализации образовательных задач

Сроки	Название организации	Совместный проект или мероприятие
Октябрь2016-январь2017.	Институт детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»	Проведение и организация производственной педагогической практики бакалавров 2 курса по направлению 44.03.03 специальное (дефектологическое) образование, профиль-дошкольная дефектология.

Работа над темой по самообразованию 

- Проектная деятельность детей дошкольного возраста. Методическая разработка и проведение проекта с детьми подготовительной группы №11 «ДРУЖИМ С БУКВАМИ».

Кабинет логопеда постоянно дополняется новой специальной литературой и дидактическими пособиями.

                                                                                       _________________2017 г.

Учитель-логопед ___________Мырова Е. С.