1037257
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокДругоеКонспектыОтчет учителя-предметника по преемственности в 10 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Отчет учителя-предметника по преемственности в 10 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проблемы преемственности и адаптации в обучении предметов русского языка и литературы при переходе к профильной школе.


В начале обучения в профильных группах у десятиклассников могут наблюдаться случаи дезадаптации. Ее причины – смена социального окружения и системы деятельности обучающихся.

            Адаптация – это приспособление человека к новой системе социальных условий, новым отношениям, требованиям, видам деятельности, режиму труда и отдыха. Адаптированный учащийся – это учащийся, приспособленный к школьной среде, готовый к полноценному развитию своего личностного, физического, интеллектуального и других потенциалов.

            Необходимость адаптации ребенка на этапе перехода из среднего звена в старшее обусловлена изменением социального окружения десятиклассников (новый состав класса и новые учителя) и системы деятельности (новая учебная ситуация, новые педагогические технологии, формы и методы обучения). Учебные нагрузки интенсифицируются. Подросток переживает эмоциональный дискомфорт прежде всего из-за неопределенности представлений о требованиях учителей, об особенностях и условиях обучения, о ценностях и нормах поведения в измененном коллективе класса и пр.

            Состояние внутренней напряженности, настороженности, затрудняющей принятие как интеллектуальных, так и личностных решений, будучи достаточно длительным, может привести к школьной дезадаптации. Старшеклассник становится недисциплинированным, невнимательным, безответственным, отстает в учебе, быстро утомляется и просто не хочет идти в школу.

            Профильное обучение предполагает углубленное изучение одного или нескольких предметов, специальных курсов, соответствующих выбранному профилю и обеспечивающих допрофессиональную подготовку. Успешность адаптации взаимосвязана с характером профессиональных намерений: лучше адаптируются те учащиеся, чей профиль обучения совпадает с профессиональными намерениями.

            Необходимо выстраивать учебный процесс так, чтобы учащиеся принимали профильное обучение как серьезный шаг к будущему виду деятельности.

В старшей школе продолжается отслеживание уровня обученности и качество знаний по предметам.

Преподавание русского языка в 10А классе ведется по программе Министерства образования РК для общеобразовательных учреждений по учебнику Г.Н.Кенжебалина, Ж.Ж.Капенова Н.В.Мирошникова, Г.К.Шаикова «Русский язык -10» естественно- математическое направление на базовом уровне учителем русского языка и литературы Асаиновой А.К., которая работает в данном классе третий год. которая знает психолого-физиологические особенности учащихся данного возраста, владеет методикой построения урока. Для нормализации учебной нагрузки и подготовки к сдаче в будущем экзамена практикуется разноуровневое тестирование.


Анализ результатов диагностических работ по русскому языку


класс

Кол-во по списку

Писали работу

Количество учащихся, получивших оценки

% успеваемости

% качества

«5»

«4»

«3»

«2»



10а

16

16

3

6

5

2

87 (оптимальн)

56 (оптимальн)


По предмету русский язык в 10А классе по результатам нулевых срезов в 10 классе «неудовлетворительно» по предмету получили учащиеся:

Туяков М.,

Манабаева С.

В классе «5»- 3: Семочкина М., Рахматулина А., Зубанова А.. «4» - 6: Нурумов Ш., Шишкин И., Чуприна К., Волченко Д., Нурпеисова А., Выприцких К . Оценку «3» получили 5 учащихся – Сорока Е., Бычкова А., Кирсанова Е., Ткачук В., Ахмедова А.

Качество знаний – 75%, что оценивается как высокое при успеваемости 100%.

Причины:

  1. Слабые знания по предмету за курс 5-9 классов.

  2. Частые пропуски по причине слабого здоровья.

В результате поэлементного анализа выяснилось, что наибольшее количество ошибок было допущено учащимися при выборе условий для написания проверяемых безударных гласных в корне слова, правописание безударных личных окончаний глаголов. Буквы е и и в падежных окончаниях имен существительных , мягкий знак после шипящих в неопределенной форме глаголов и во 2 – м лице ед. ч. , – Тся и – ться в глаголах , Буквы е и и в окончаниях глаголов I и II спряжения . При постановке знаков препинания наибольшее затруднение учащиеся испытали при написании сложного предложения .





Мониторинг результатов по русской литературе в 10А классе:


класс


Кол-во по списку

Количество учащихся, получивших оценки

% успеваемости

% качества

«5»

«4»

«3»

«2»



10А

Диагностическая к/р.

16

3

8

5

0

100

69


1 четверть

16

1

12

3

0

100

75


В сравнении с результатами диагностических контрольных работ по русской литературе результаты по итогам 1 четверти показывают динамику +6%.


Пути решения:

  1. Проведение коррекционных работ по результатам диагностических нулевых срезов.

  2. Проведение дополнительных занятий со слабоуспевающими учащимися.

  3. Проведение индивидуального занятия с одаренными учащимися.

  4. Улучшить качество знаний учащихся через развитие положительного мотива к учению посредством использования ИКТ.



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3117931 материала.
Искать
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.