1078789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОтчет В1 Трехмесячные курсы Третий (базовый уровень)

Отчет В1 Трехмесячные курсы Третий (базовый уровень)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Меньшикова Юлия Олеговна Портфолио Отчет В1

Группа №4 учителя 3 уровня

г.Караганда

Отчет В1

Рефлексивный отчет с указанием методики использования семи модулей Программы из серии четырех последовательных уроков



У каждого учителя в процессе осуществления его педагогической деятельности возникают трудности. Настоящий учитель всегда находится в поиске решения возникающих проблем, стремится к усовершенствованию своей практики. В условиях современной жизни именно внедрение в педагогическую практику идей семи модулей Программы является актуальным и своевременным.

После ознакомления с содержанием Программы на первом этапе курсов, мне хотелось реализовать в каждом из серии последовательных уроков идеи всех семи модулей.

Уроки планируются во 2 А классе предмет «Познание мира», раздел «Животные» .Цель данных уроков обеспечить освоение понятий и представлений о способах размножения животных, , о роли животных и растений для человека, о взаимоподдержке между животными, о значении Красной книге растений и животных, развивать позитивное отношение к природе.

Ожидаемые результаты предусмотрены для трех категорий учащихся.

С целью изучения и апробации ключевых идей Программы в школьных условиях в своем среднесрочном планировании мною предусмотрено применение ряда стратегий.


Для реализации модуля «Новые подходы в обучении» , а в частности подхода «Обучение через диалог» во всех 4 уроках предусмотрена работа в парах как после самостоятельного прочтения учебника, так и после предложенного учителем задания, что поможет активизировать мыслительную деятельность учащихся, через различные виды диалога применением вопросов высокого порядка.

. Мерсер и Литлтон в своей работе показали, что диалог в классе может способствовать интеллектуальному развитию учеников и их результативности в обучении.

  • Идея «Обучение тому, как обучаться» реализуется в развитии у детей способности к саморегуляции через диалоговое обучение в парной и групповой работе при создании «Флипчарта» (самостоятельный выбор стратегий для достижения целей и решения проблем) где так же просматриваются идеи Выготского (ЗБР), Бандуры Опыт-собственные достижения, Косвенный опыт), путем применения стратегий «ЗХУ» (самостоятельно определить проблемы и цели) , «Маршрутный лист» » (самонаправленность в процессе работы над заданиями)

  • Обучение критическому мышлению будет осуществляться через совместную постановку целей и задач урока на основе собственных достижений и собственного опыта через стратегию «Мозговой штурм», использованием стратегии «Тонкие-толстые вопросы»

  • Оценивание для обучения и оценивание обучения предусмотрены стратегиями «Две звезды, одно пожелание», «Пять пальцев», «Большой палец», «Стикеры», которые способствуют формированию навыков оценочной деятельности через разработку и обсуждение критериев оценивания в сотрудничестве с учащимися , что даст им понимание того, что привело его к такому результату и позволит понять, что делать для улучшения этого результата.

  • Также в планировании предусмотрено совершенствование обучение путем использования ИКТ в преподавании и обучении, а в частности для просмотра видеофильмов, презентаций, для учета потребностей детей-визуалов.

  • Идея модуля «Обучение талантливых и одаренных детей» реализуется в применении разноуровневых заданий, где наиболее успешным ученикам представится возможность выполнить задание.отличное от заданий своих сверстников и тем самым остаться в рамках комфортной зоны (Чиксентмихайи), предварительных заданий, позволяющих проявить способности учащихся с повышенной мотивацией, задания, выполнения которых требует творческого оформления и позволяют проявить себя талантливым детям

  • «Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников» тесно связан с предыдущим, поэтому для его апробации использовались те же стратегии.

  • «Управление и лидерство в обучении» учителя реализуется уже в том, что я решилась внести изменения в свои убеждения, готова вовлекать коллег и других заинтересованных лиц в изменение практики.



Каждый учитель, который изменяет практику, должен быть готовым к тому, что он столкнется с определенными трудностями и быть способным их преодолеть. Поэтому я думаю, что в дальнейшем, мне необходимо постоянно слышать «Голос ученика», постоянно подбирать разнообразные стратегии, которые будут наиболее способствовать интеграции идеи семи модулей, а для этого мне необходимо стать «рефлексивным практиком», и сделать размышления над своей педагогической деятельностью систематическими, пытать вовлечь как можно больше коллег в изменение практики.












Общая информация

Номер материала: ДБ-188238

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.