Отчет в ясельной группе

• 1 слайд

  Отчет в ясельной группе «Малинка» за 2014-2015 уч. год
  Подготовили воспитатели Павлова А.И.
  Исмагилова Г.У.
  

• 2 слайд

  Методическая литература
  Методическая литература
  

• 3 слайд

  Методическая литература
  Задачи группы:
  
  *Забота и здоровье каждого ребенка;
  
  *благополучие и всестороннее развитие каждого ребенка;
  
  *создание в группе доброжелательного отношения ко всем воспитанникам;
  
  *максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, и их интеграция;
  
  * творческий подход к воспитательно- образовательному процессу в содружестве музыкального руководителя и воспитателя.
  

• 4 слайд

  Методическая литература
  
  Мы использовали различные технологии сохранения и стимулирования здоровья в комплексе:
  
  * рациональный режим, питание, закаливание
  
  * дыхательную гимнастику
  
  * пальчиковую гимнастику
  
  *подвижные игры
  

• 5 слайд

  В группу было принято 15 человек. Возрастом от 1года 6 месяцев. Из них 2 мальчика и 13 девочек. Один ребенок был переведен в 1 младшую группу, 1 ребенок был переведен в другой детский сад . На данный момент группу посещают 13 человек.
  

• 6 слайд

  Итоги прохождения адаптации в ясельной группе МБДОУ «Детский сад «Рябинка»
  Низкий – 1 %; средний – 45%; высокий – 50%.
  Адаптированние детей к условиям и режиму работы в детском саду
  прошла в целом успешно .
  

• 7 слайд

  Методическая литература
  
  В течении года велась интенсивная работа по совершенствованию,
  обогащению и формированию связной речи.
  
  Созданная среда из дидактических игр, книжного, театрального уголков, способствовала речевому развитию.
  
  Большое внимание уделялось сенсорному воспитанию детей, использовали дидактические игры по Монтесори.
  
  В воспитательно – образовательном процессе опора была на такие виды познавательной активности как наблюдение, познавательные беседы, экспериментирование с водой , песком, снегом.
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Методическая литература
  Особое внимание уделялось изо деятельности использование нетрадиционных способов рисования(пальчиками);
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  Методическая литература
  использовали соленное тесто как на занятии рисования так и на занятии лепки;
  Также в рисовании использовали манную крупу;
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  Методическая литература
  для развития зрительного внимания был использован метод запоминания своего имени в печатном виде.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Для начальных математических навыков использовали зрительный счет в виде закрашенных кружочков.
  

• 11 слайд

  Методическая литература
  Большое внимание уделяли сюжетно –ролевой игре с моментами культурно – гигиенических навыков, обыгрывали небольшие сюжеты игр в виде «Покорми куклу Таню», «Уложи мишку спать», «Оденем куклу Таню на прогулку».
  

• 12 слайд

  Методическая литература
  В течении года проводили работу на подготовку детей к УМК. Для этого использовали «Чудо Дерево» , (на котором были кармашки с заданиями, картинками) пальчиковую гимнастику «Безнен гаиля».
  Приобщение к труду детей в течении года идет через убирание за собой игрушек.
  

• 13 слайд

  Методическая литература
  Ведется тесное сотрудничество с родителями . Были проведены родительские собрания.
  *Знакомство с родителями
  *Итог адаптации
  *Подведение итогов за год
  

• 14 слайд

  Методическая литература
  Совместно с родителями были организованы выставки поделок,
  * осенняя выставка ( поделки из овощей, листьев)
  * наши руки не для скуки (изделия руками мам)
  * игрушки на елку (из пластиковых бутылок)
  * «города герои» ( книжка – малышка к 70 летию Дню Победы)
  * всемирный день Земли. (цветы из бросового материала для оформления клумб для участка дет.сада.
  

• 15 слайд

  Методическая литература
  Были созданы папки передвижки о здоровье и с консультациями
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Родители принимали участие в благотворительной акции «Детям в Новороссию»
  
  

• 16 слайд

  Методическая литература
  Для развития детей были созданы и использованы зоны эстетического развития, физкультурная , игровая, национальной культуры, музыкального развития, театрализованная, дидактических игр.
  

• 17 слайд

  Методическая литература
  В течении года была проведена тесная работа с музыкальным руководителем Павловой Н.П., что способствовало эстетическому, творческому развитию малышей.
  

• 18 слайд

  Методическая литература
  
  Выводы
  Таким образом, в нашей группе, мы создали благоприятную обстановку для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности.
  
  Все цели и задачи, поставленные на этот год, выполнили.