Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Отчет по исследованию в действии
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Отчет по исследованию в действии

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ФИО Отчет по исследованию в действии.

Тема, цели и задачи

Методы

(В фокусе темы)

Доказательства

(в фокусе темы)

Результат

(в фокусе темы)

Рефлексия

(в фокусе темы)

Краткий комментарий



1

Тема: «Как групповое обучение содействует формированию познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка в начальных классах»

Цель: Активизировать познавательную деятельность учащихся и научить обучению, создавая условия совместной деятельности.

Задачи: 1.Активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках русского языка через стратегии сотрудничества и группового взаимодействия.

2.Создать условия совместной деятельности учащихся в активных формах обучения в разных учебных ситуациях.

3.Научить учащихся оценивать результаты своей деятельности.

- наблюдение

- анкетирование

- фотосьемки

- видеоматериалы

- доверительные

беседы

- опросы

- разработка среднесрочных и краткосрочных планов

- проведение уроков нового формата

- анализ наблюдений,

анкетирований

- организация групповой работы и совместное сотрудничество

Для учителя:

Чувствую рост своего профессионализма

Удачно провела уроки в новом формате

под руководством наставника.Применила различные формы наблюдения

за деятельностью учащихся.



Для учащихся:

Принимали активное участие в совместном принятии решений и умение оценивать свою деятельность

Научились создавать и защищать постеры

Научились сотрудничать, работать в группе

Продолжить внедрение групповой формы обучения и идеи программы ЦПМ.

Направить и подвести учащихся к самостоятельному приобретению знании

по предмету.

В совершенстве обучить школьников технологии общения, четко соблюдая основные принципы обучения взаимодействия и сотрудничества.

Я получила теоретические знания об идеях семи модулей.

Научилась формировывать группы и организовать совместное сотрудничество. Научилась применять новые формы оценивания обучения.

Убедилась, что групповая форма работы способствует формированию познавательной деятельности учащихся.

Ученики на уроке стали более активными, научились выдвигать свои идеи, свободно вступать в дискуссию, обсуждать проблемные вопросы, рефлексировать итоги своей работы и работы в группе.


































Краткое описание документа:

ФИО     Отчет по исследованию в действии.

Тема, цели и задачи

Методы

(В фокусе темы)

Доказательства

(в фокусе темы)

Результат

 (в фокусе темы)

Рефлексия

(в фокусе темы)

Краткий комментарий

 

1

Тема: «Как групповое обучение содействует формированию познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка в начальных классах»

Цель: Активизировать познавательную деятельность учащихся и научить обучению, создавая  условия совместной деятельности.

Задачи: 1.Активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках русского языка через стратегии сотрудничества и группового взаимодействия.

2.Создать условия совместной деятельности учащихся в активных формах обучения в разных учебных ситуациях.

3.Научить учащихся оценивать результаты своей деятельности.

- наблюдение

- анкетирование

- фотосьемки

- видеоматериалы

- доверительные

  беседы

- опросы

- разработка среднесрочных и краткосрочных планов

- проведение уроков нового формата

- анализ наблюдений,

анкетирований

- организация групповой работы и совместное сотрудничество

Для учителя:

Чувствую рост своего профессионализма

 Удачно провела уроки в  новом  формате

под руководством наставника.Применила различные формы наблюдения

за  деятельностью учащихся.

 

Для учащихся:

Принимали активное участие в совместном принятии решений и умение оценивать свою деятельность

Научились создавать и защищать постеры

          Научились сотрудничать, работать в группе

Продолжить внедрение групповой формы обучения и идеи программы ЦПМ.

Направить и подвести учащихся к самостоятельному приобретению знании

по предмету.

В совершенстве обучить школьников технологии общения, четко соблюдая основные принципы обучения взаимодействия и  сотрудничества.

Я получила теоретические знания об идеях семи модулей.

Научилась формировывать группы и организовать  совместное сотрудничество. Научилась применять новые формы оценивания обучения.

Убедилась, что групповая форма работы способствует формированию познавательной деятельности учащихся.

Ученики на уроке стали более активными, научились выдвигать свои идеи, свободно вступать в дискуссию, обсуждать проблемные вопросы, рефлексировать итоги своей работы и работы в группе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 371484

Похожие материалы