Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Отчёт по полевому практикуму

Отчёт по полевому практикуму

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

3



hello_html_m6401683a.gif

hello_html_6f976b3a.png







Областное государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«КОСТРОМСКОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»



Отделение: Строительное

Специальность: «Гидрогеология и инженерная геология»







ОТЧЕТ

по полевому практикуму

МДК.01.02. «Ведение технологических процессов инженерно-геологических исследований»



Тема

«Полевые методы

инженерно-геологических исследований»





Руководитель: Полетаева Н.А. ____________________

Отметка: ____________________

Бригада № ___ _____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

«___»____________20__











Кострома 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Введение………………………………………………………………………………………

  1. Горно-буровые работы……………………………………………………………….

    1. Бурение инженерно-геологических скважин…………………………………..

    2. Проходка горных выработок……………………………………………………

  2. Полевые опытные работы……………………………………………………………

    1. Статическое зондирование……………………………………………………...

    2. Испытание грунтов прочномером……………………………………………...

  3. Геофизические работы………………………………………………………………

    1. Георадарные исследования……………………………………………………..

    2. Определение УЭС……………………………………………………………….

  4. Геоботанические работы…………………………………………………………….

  5. Опытно-фильтрационные работы…………………………………………………...

  6. Обследование зданий и сооружений………………………………………………..

    1. Наземная конструкция и окружающая местность…………………………….

    2. Основание………………………………………………………………………..

    3. Фундамент………………………………………………………………………..

Список литературы……………………………………………………………………………

Приложения:

  1. Полевые журналы……………………………………………………………………….

  2. Схема налива в шурф ………………………………………………………..................

  3. Паспорт шурфа………………………………………………………………………...

Схематическая индикационная карта………………………………………………..

Введение

Цель: формирование общих и профессиональных компетенций.

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Выбирать методику, технологию, оборудование, аппаратуру и приборы для инженерно-геологических работ.

ПК 1.2. Проводить работы по инженерно-геологическим исследованиям территорий.

ПК 1.3. Определять свойства исследуемых проб пород.

ПК 1.4. Оформлять документацию инженерно-геологических работ с использованием информационных технологий.

ПК 1.5. Оценивать инженерно-геологические условия территорий и строительных площадок.

Задачи:

  1. Получить представление о технологиях инженерно-геологических изысканий: горно-буровых, полевых опытных, геофизических.

  2. Научиться выполнять: испытания грунтов прочномером, геоботанические исследования, наливы в шурфы, обследования зданий.

  3. Систематизировать, анализировать и обобщать результаты полевых работ.

  4. Составит отчёт по полевому практикуму.


Состав бригады:

Таблица № 1

Ф.И. студента

Индивидуальный вклад

















  1. Горно-буровые работы

    1. Бурение инженерно-геологических скважин

Таблица № 2

Цели буровых работ







Буровые установки



Буровое оборудование





Технология буровых работ


Колонковое бурение

Бригада 1








Ударно-канатное бурение

Бригада 2








Шнековое бурение

Бригада 3












фото











Проходка горных выработок

Таблица № 3

Цели горных работ









Оборудование









Технология проходки


Шурф











Закопушка















фото





  1. Полевые опытные работы

    1. Статическое зондирование

Таблица № 4

Цели зондирования









Оборудование











Технология зондирования



























фото



    1. Испытание грунтов прочномером

Таблица № 5

Цель





Оборудование

Прочномер ЕП- 12. Основными рабочими органами прочномера является четыре сменных разноугольных угольных конусных наконечника. В комплект входят три конуса с вершинами 30, 60, 90°. Боковая поверхность их равна 10 см2 и разделена рисками на 5 и 1 см2 и один шероховатый 90°.

Прочномер состоит из корпуса , внутри которого помещена витая цилиндрическая пружина, свободно насаженная на шток, к нижнему концу которого крепятся сменные наконечники. Корпус снабжен ручками. Сверху корпуса винтом крепится индикатор часового типа для замера сжатия пружины. Шток с пружиной фиксируется в корпусе винтовой крышкой.

Методика работ










В целике применяют как один конус, так и все разноугольные конусные наконечники. Испытания ведут по свежесрезанной поверхности по сетке 15х15 см, на отдельных площадках по 0,5х0,5 м, равномерно расположенных в котловане. Каждым конусом грунт испытывают не менее 3 раза для определения среднего значения. Вблизи стен и приямков конус вдавливают как в горизонтальном, так и вертикальном направлениях для установления анизотропных свойств.


Таблица № 6

Наименование ИГЭ



Определяемые

параметры



Н



Р



Удельное сопротивление проникновения V, кг/см



Показатель текучести IL



Прочность R0



Средний коэффициент роздвига



Угол внутреннего трения φ, град.



Удельное сцепление С, кПа



Модуль деформации Е, МПа







РАСЧЁТЫ

ИГЭ-1

1. 30°: X1=…. X2=…. X3 =….. H1= (X1+X2+ X3 )*2/3=



60 °: X1=…. X2=…. X3 =….. H2= (X1+X2+ X3 )*10/3=



  1. 30° = H1/5=

60°=H2/10=

3. Р1= (по графику)

Р2=

4. Удельное сопротивление проникновению:

30° V1= Р1/5=

60° V22/5=

5. V1 консистенция – ……………..

Сопротивление R …..

6. Средний коэффициент раздвига:

Кр= V1/V2= ……

7. Коэффициент внутреннего трения:

φ = 56 Кр= …..

8. Сцепление:

с = V1/2,8•(1,72- Кр)=

9. Модуль деформации:

Е= 160V1=



ИГЭ-2

1. 30°: X1=…. X2=…. X3 =….. H1= (X1+X2+ X3 )*2/3=



60 °: X1=…. X2=…. X3 =….. H2= (X1+X2+ X3 )*10/3=



  1. 30° = H1/5=

60°=H2/10=

3. Р1= (по графику)

Р2=

4. Удельное сопротивление проникновению:

30° V1= Р1/5=

60° V22/5=

5. V1 консистенция – ……………..

Сопротивление R …..

6. Средний коэффициент раздвига:

Кр= V1/V2= ……

7. Коэффициент внутреннего трения:

φ = 56 Кр= …..

8. Сцепление:

с = V1/2,8•(1,72- Кр)=

9. Модуль деформации:

Е= 160V1=

Сводная таблица результатов испытаний.

Таблица № 7

ИГЭ

Глубина

Мощность

Литологическое описание

Литологическая колонка

Механические характеристики

от

до

С, кг/см

φ°

Е, кг/см

























































3. Геофизические работы

    1. Георадарные исследования

Таблица № 8

Цель работ





Состав оборудования



Технология исследования







Результаты





    1. Определение УЭС

Таблица № 9

Цель работ





Состав оборудования





Технология исследования













  1. Геоботанические исследования

Таблица № 10

Цель работ



Технология исследования





Таблица № 11

Индикатор

Грунт

Геологические процессы

1.



2.



3.



4.



5.



6.



7.



8.



9.



10.





Вывод: …………………………..

  1. Опытно-фильтрационные работы



Таблица № 12

Цель



Оборудование



Методика





Данные для расчётов



Расчёты











Вывод





фото



















  1. Обследование зданий и сооружений

    1. Наземная конструкция и окружающая местность

Таблица № 13



Местоположение конструкции:



Рельеф:



Почвы и грунты:



Поверхностные и подземные воды:



Геологические процессы:





Описание наземной конструкции

Параметры



Материал конструкции



Степень разрушения





    1. Основание

Таблица № 14

ИГЭ


Литологическое описание

1




2




3



4







    1. Фундамент

Таблица № 15



Тип фундамента:




Глубина заложения фундамента:


Состав фундамента:



Материал:



Техническое состояние фундамента:










СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. ГОСТ 23278-78 «Грунты. Методы полевых испытаний проницаемости».

  2. ГОСТ 24846-81 «Методы измерения деформаций оснований зданий и сооружений».

  3. ГОСТ 9.602-89 «Сооружения подземные. Общие требования к защите от коррозии».

  4. ГОСТ 21.302-96 «Условные графические обозначения в документации по инженерно-геологическим изысканиям».

  5. ГОСТ 1912-2001 «Грунты. Методы полевых испытаний статическим и динамическим зондированием».

  6. Инструкция по эксплуатации. Прочномер. Ижевск 1991.

  7. Методические рекомендации. Подповерхностные зондирования с помощью геофизического комплекса «ЛОЗА», ВНИИСМИ.

  8. Солодухин М.А., Архангельский И.В. Справочник техника-геолога по инженерно-геологическим и гидрогеологическим работам.

  9. Справочник по инженерной геологии. Под общей редакцией Чуринова М.В., М.: 1974.

  10. Справочник современного изыскателя. Под общей редакцией Маиляна Л.Р., Ростов Н/Д: Феникс, 2006.





















Приложения



I


ФГОС спо-оз



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Полевой практикум проводится по теме "Полевые методы инженерно-геологических исследований", ПМ.01 МДК 01.02  "Ведение технологических процессов инженерно-геологических исследований".

Отчёт по полевому практикуму выполняется после проведения полевых работ: горных, опытно-фильтрационных, полевых опытных, а также по итогам учебного занятия в производственной организации. Студенты описывают современные технологии инженерно-геологических изысканий, рассчитывают показатели свойств грунтов.

 

Шаблон заполняется коллективно: описываются технологии, рассчитываются показатели свойств грунтов. Делаются выводы и заключения.

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров288
Номер материала 485058
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх